Үй-бүлөлүк окуу: адамдарга кам көрүү жана аларга жардам берүү жөнүндө окуялар

Мазмуну:

Үй-бүлөлүк окуу: адамдарга кам көрүү жана аларга жардам берүү жөнүндө окуялар
Үй-бүлөлүк окуу: адамдарга кам көрүү жана аларга жардам берүү жөнүндө окуялар

Video: Үй-бүлөлүк окуу: адамдарга кам көрүү жана аларга жардам берүү жөнүндө окуялар

Video: Үй-бүлөлүк окуу: адамдарга кам көрүү жана аларга жардам берүү жөнүндө окуялар
Video: Англисче окуя аркылуу үйрөнүңүз | 1-даражадагы окурман:... 2024, Май
Anonim

Кам көрүүгө, жардам көрсөтүүгө жана өз ара жардам берүүгө даяр болуу - бул адамдын жакшы моралдык сапаттары. Балдарга алар жөнүндө айтып берүү керек. Ата-энелер бул жөнүндө ойлонуп, баласына сиңиргенге аракет кылышса жакшы болот. Мында балдар жазуучуларынын адабий чыгармалары жакшы жардамчы боло алат.

Үй-бүлөлүк окуу: адамдарга кам көрүү жана аларга жардам берүү жөнүндө окуялар
Үй-бүлөлүк окуу: адамдарга кам көрүү жана аларга жардам берүү жөнүндө окуялар

Митричтин балатысы

Адамдарга кубаныч тартуулоону Николай Телешов "Митричтин балатысы" повестинде жакшы сүрөттөгөн. Баатыр - Митрич - баракчанын кароолчусу, алар үй-жайсыз жетимдерди алып келишкен. Ал аларды "Кудайдын балдары" деп атаган. Рождество күнүндө ал алар үчүн эс алууну пландаштырган. Мен даракты кыйып салдым. Аны кантип кооздоо керектигин ойлоно баштадым. Чиркөөгө барып, шам чырактарын сурап, алар жаңы жылдык балатынын шамдарындай көздү кубандырсын деп сурандым. Бирок жетекчи эч кандай жынды берген жок. Күзөтчү Митричти куткарып, күйбөгөн шамдарды чөнтөгүнө куят.

Митрич ошондой эле таттуу азыктар менен колбасаларды жана бир бөтөлкө арак сатып алды. Баары кубанып, балатыны кооздошту. Алгач момпосуйлар менен шамдар даракка илинген, бирок Митрич муну жетиштүү тапкан эмес. Ал колбасаны бөлүп, нанды кичинекей кесимдерге бөлдү. Мен ленталарды байлап, сыныктарды даракка илдим. Караңгы киргенде Митрич шам чырактарын күйгүздү. Балдар бактын айланасында бийлей башташты. Акыркы жылдары казармада биринчи жолу кубанычтуу күлкү угулду. Митричтин жаны кубанычтуу болду. Балдарга кубаныч тартуулай алганына сыймыктанчу. Мен өзүмдүн көз жашыма сүйүнүп, балдар үчүн бул маанилүү экендигин түшүндүм, анткени алар ата-энесиз калышты жана алардын кийинки тагдырлары белгисиз. Митрич балдарынын өмүр бою анын дарагын эстешин каалаган.

Сүрөт
Сүрөт

Акылдуу небере

Акылга таянган жардам жана өз ара жардамдашуу А. Платоновдун "Акылдуу небере" жомогунда угулат.

Менин чоң ата, чоң энемдин Дуня аттуу небереси болгон. Ал акылдуу, тырышчаак жана камкор. Чоң энеси каза болуп калды. Дуня чоң атасы аны сагынганын түшүнгөн. Күндөрдүн биринде чоң атам коңшусу менен шаарга ишкерчилик менен кетти. Конок үйдө чоң атасынын аргымагы тулпар төрөдү. Эртең менен аны кошунасы экөө арабанын астынан көрүштү. Коңшусу бээ эмес, желини бар экенине карабастан, бул анын кулуну экендигин далилдей баштады. Алар көпкө чейин талашып-тартышышты, бирок эч нерсе кыла алышкан жок - сотко падышага кайрылышты.

Падыша элди шылдыңдаганды жакшы көрчү жана соттошордон мурун, талкуучулардан үч табышмак сураган. Чоң ата капа болуп, үйүнө кетти. Дуня чоң атасынын кайгы-капасын байкады. Ал ага талаш жана падышанын табышмактары жөнүндө айтып берди. Ал таң калбай, падышага эмне деп жооп берерин билбей калды.

Чоң атасы падышага келип жооп берди. Падыша таң калып, ага ким мындай жооп берди деп сурады. Чоң атасы падышаны абдан кызыктырган Дуня жөнүндө айтып берди. Ал ага ага келүүсүн айтты. Дуня ыкчам, тапкыч жана кайраттуу болгон. Ал келип, падыша менен сүйлөштү. Ал кызды угуп, ал айткандай кылды.

Алар жылкыларды жана тайларды бошотушту. Кулун дароо энесине чуркап жөнөдү. Ушундан улам талаш-тартыштар аяктады. Ошентип, небере чоң атасын куткарып, тайын коргоого жардам берди. Падышага бул жаккан жок, ал ачууланып, чоң атасы менен небересинин артынан жаман иттерди жиберди. Чоң атасы иттерди айдап, небересин жанына кысып, эч кимге бербейм, бардык кыйынчылыктардан сактап, сактап калам деди.

Сүрөт
Сүрөт

Филиалдык милдет

Жакын адамга жардам берүү каалоосун Курамшинанын "Филиалдык милдет" повестинен байкаса болот.

Эне - Раиса - оор тагдырга туш болгон аял. 14 жашында ал ата-энесинин үйүнөн качып кеткен. Каршылык иретинде ал жакшы жана жеңил жашоону издеп, хиппилерге кошулду. Ал уулду эрте төрөп, атасыз чоңойтуп, колунан келишинче аман-эсен көз жарды. Анын татыктуу билими, шыгы, шыгы жок болчу. Анын бир гана чеберчилиги - эркектерге буйрук берүү.

Ал бай жана жеңил жашоону каалаган. Мен чет элдик Майкл менен тааныштым. Ал ага бир нече жыл бою жардам берип, кооз жашоону камсыз кылган. Бирок карылык келип, өлүмгө алып келген оору - бөйрөктүн иштебей калышы. Операция жана донордун бөйрөгү талап кылынган. Раиса бөйрөктөн донор табылбаса, өлүп каларын билген.

Уулу энесинин оорусу жөнүндө божомолдогон. Бир жолу ал оорукананын картасын таап, ага жардам бериш керектигин түшүнүп, бир бөйрөгүн берип, энесин сактап калуу керектигин айтты. Бир бөйрөк менен калам деген коркуу сезимин жеңди. Ал энесинин оорусу өлүмгө алып келерин, ал өлүп калса неберелерин көрбөй турганын түшүнгөн. Ал ошондой эле энесине болгон балалык таарынычты жеңип чыккан. Анткени, ал ага энелик камкордук көрсөткөн эмес. Ал жеке жашоосун жөндөп алгысы келгендиктен, аны туугандарынын камкордугуна көп учуратат.

Максим асыл жана чечкиндүү иш-аракет кылды. Мен апамдын алдындагы перзенттик парзымды аткардым.

Сүрөт
Сүрөт

Үй

Кыйынчылыктарда жардам берүүгө даяр болуу жана коркунучта кетпөө Н. Телешовдун "Үй" повестинде жакшы чагылдырылган. Анда он бир жаштагы Семканын үйүнөн качып кеткендиги жөнүндө баяндалат.

Баланын ата-энеси каза болуп, ал башка айылга жеткирилген. Ал ошол жерден качып кеткен. Ал ошол жерде өзүн жаман сезген. Ал атасы менен энесин, туулуп-өскөн айылын, дарыясын жана досторун сагынды.

Жолдо бара жатып, Семканы жанындагы айылдардын тургундары аяп, азыктандырышкан. Бир күнү бала дарыяга келди. Бул дарыя ага тааныштай сезилди, ал өзүнүн туулуп өскөн Узюпка дарыясын эстеди жана ага дарыянын аркы өйүзүндө өзүнүн туулуп өскөн айылы Белое бардай сезилди.

Дарыянын жээгинде шаттл сүзүп бара жаткан. Семка ал кишиден аны башка тарапка жеткирүүнү суранды. Шаттлдагы адам ачуулуу жана достук мамилесинде жок болуп чыкты, ал баладан акча сурады. Семка жүрөктүн үшүн алган. Ал өзүн ачуу жана жалгыз сезип, өлгүсү келди.

Семка жай бою жолдо жүргөн. Күзгө жакын, ал белгисиз чоң атасын жолуктурган. Бала ага өзү жөнүндө айтып берди, чоң атасы аны "белгисиз" деп гана айтты, анын үйү жана мекени жок. Чоң ата качып кеткен соттолуучу болуп чыкты.

Сүрөт
Сүрөт

Көп өтпөй Семка суук тийип, ооруп калды. Анын дене табы көтөрүлүп кетти. Ал адашкан. Таята баланын чындыгында жаман экендигин түшүндү. Ал баланы карады: аны жылытты, тамак бөлүштү, басып бара жатып колдоду. Шаарга бир аз эле калды.

Семка оорукананын керебетинде ойгонуп, белгисиз чоң атасын эстеди, аны издеди. Оорукананын терезесине барсам, чынжыр менен камалган туткундарды көрдүм. Алардын арасында анын ишенимдүү чоң атасы да болгон.

Семка ыйлап, чоң атасы аны эркиндигинин эсебинен куткаргандыгын, балким, ал эч качан мындай ишенимдүү досун жолуктурбасын түшүнгөн.

Мындай окуялар балага эмне үчүн жардам берүү керектигин жана башка бирөөнүн бактысыздыгына эмне үчүн жооп берүү керектигин түшүнүүгө үйрөтөт. Ал коомдо өз ара жардамдашуу, тапкычтык жана тапкычтык бааланарын билип калат.

Сунушталууда: