Балага жаңы нерсени үйрөнүүгө, мисалы, пластилин менен моделдөөнү өздөштүрүүгө убакыт келип жетти. Бул материал чоң кызыгууну туудурат, бирок кээде аны жеңүү жана кандайдыр бир фигураларды калыпка салуу оңой эмес.
Пластилин менен таанышуу
Эгерде бала 1, 5 жашта болсо, анда аны моделдөө менен тааныштырууга кез келди. Бирок, материал менен иштөөнү баштаардан мурун, баланын даамын татып көрүүнү же жерге, эмерекке сүртүп, сунуп, чачына жабыштырып ж.б.у.с. Ашыкча "акылдан" кутулуп, дагы деле болсо аны жасай берсин. Сиздин кызыгууңузду канааттандырсын.
Андан кийин аны оюндун максатына кайтарууга аракет кылып, чопо эмне үчүн керек экендигин жана аны менен эмне кылганы жатканыңызды түшүндүрүп бериңиз. Бала кескин чечкиндүү жана өзү үчүн ушундай кызыктуу, жаңы материалдарды кароону каалабайт, анткени анын өзүнүн пландары барбы? Талап кылба. Башкача айтканда, эгер бала али даяр эмес болсо жана тынчсыздана берсе жана алаксый берсе, анда бардыгын кутуга салып, эки жума бою чечкиндүүлүк менен таштаңыз.
Андан кийин бардык процессти кайталаңыз. Бала көксөгөн кутучаны сөзсүз таанып калат жана, албетте, кайрадан ойногусу келет. Бирок бул жолу дагы өжөрлөнүп, дагы бир жолу түшүндүрүп, ымыркайга пластилинден кандай сонун жана жаркыраган нерселерди айкалыштырууга боло тургандыгын көрсөтүңүз. Керек болсо процедураны башынан бери кайталаңыз. Бул баланын эрте өнүгүшү: ымыркайдын өжөрлүгүнө жана ар кандай ишке кызыгуусуна үйрөтүү. Эгер чечкиндүү болсоңуз, сабырдуу болуңуз.
Адамды скульптура
Албетте, адамдарды скульптураны кичинекей бала менен дароо баштабаш керек. Баштоо үчүн, тегерек, куб, алма, андан кийин ит, куш ж.б. Жөнөкөй геометриялык фигуралардан - бара-бара татаал формаларга чейин. Албетте, кичинекей кезинде эле, пластилин баланын өнүгүүсүндө өзгөчө мааниге ээ. Бирок, аны "жумушка" караганда оюнга көбүрөөк колдонуңуз.
Таанышуунун бардык этаптары өтөөрү менен, жөнөкөй фигуралар калыпка салынат, баланы чыныгы шедеврдин үстүнөн иштөөгө кызыктырышат. Мисалы, сокур атага же эжеге, бир тууганга, чоң энеге ж.б.у.с. сунуш кылуу. Бул кимди көбүрөөк сүйөрүнөн көз каранды. Баланын фантазиясы ойноп калат, ал сиздин жардамыңыз менен кызыгуу менен ишке киришет.
Башынан баштаңыз. Топту тоголотуп, андан кийин чач, көз, ооз скульптурасын баштаңыз. Бул процессте балаңызга суроолорду бериңиз: “Атамдын (чоң эне, карындаш ж.б.) кандай көздөрү бар? Кандай түктөр? Улак жооп берет, сен болсо чогуу адамды сокур кыласың. Баланын жашына жараша, жасаган ишиңиздин деталын аныктаңыз. Мисалы, ымыркай 2 жашка чыга элек болсо, көйнөк же шым скульптура жасоонун кажети жок. Муну кийинчерээк билесиң.
Аягында баланы өзүнүн шедеврин өзүнүн талыкпас эмгеги арналган адамга көрсөтүүгө чакырыңыз. "Модель" авторду мактайт, бул баланы кубантып, андан дагы чоң жетишкендиктерге түртөт.
