Бүгүн мен көп балалуу энемин жана эне болуу мезгилинде мен бөлүшүүгө даяр болгон баа жеткис тажрыйбаны топтодум жана алам. Албетте, башынан эле уулумду кандай тарбиялоону билген эмесмин. Көптөгөн күмөн саноолор жана суроолор болду …
Бир жолу, жаңы төрөлгөн баланын тажрыйбалуу энеси боло элек болгондуктан, мен өтө кызыктуу көрүнүшкө күбө болуу бактысына ээ болдум. Менин көз алдымда ушунчалык жакын ойнолуп, анын бардык нюанстарын көрө алдым. Ошол мезгилден баштап мен эркектик жана аялдык темага олуттуу кызыгып, келечекте "чыныгы эркек" болуш үчүн мен эмне кылсам болот, эркек баланын энеси ымыркайы үчүн эмне кылсам болот деген суроого жооп издей баштадым. андан өсүп чыгат. Дагы бир аз убакыт өтүп, бара-бара ишке ашып, жубайлардын ар биринин ролдорунун маанисин түшүнө баштады, ошондой эле бара-бара эскирген коомдук стереотиптерден шыктанган адамдар жөнүндөгү жалган идеялардан арылды … Бирок бул кийинчерээк, жана ошол күнү … … Ылдам поезд мени караңгы метронун туннелдери менен алып кетти. Отургучта ыңгайлуу отуруп, колума белгилүү китепти карматтым, ойлонуп эскирген барактарды барактап чыктым. Сүрөттөр айнек дубалдардын артында өзгөрүлүп, биринин артынан экинчиси түшүнүктүү станцияларды калтырды. Электр поездинин вагонунда көп адамдар болгон эмес, бирок ошол эле учурда бош орундар дагы жок болчу. Бул жердеги ар бир конок өз иши жөнүндө ойлонуп жатышты: кимдир бирөө китеп окуп жатса, дагы бири уктап жаткан, үчүнчүсү наушник тагынган, музыканын үнүнөн ырахат алган. Менин маңдайымда бир үй-бүлө - кырк чамасындагы аял жана анын уулу он эки жашка чыккан уулу турган. Поезд алдыга жылып, мен басылып чыккан дүйнөдө акыл-эс менен учуп жүрө бердим. Бир маалда, өйдө карап, биз токтой турганыбызды билдим. Дагы бир учур жана эшиктер ачылып, ичинде күтүп турган жүргүнчүлөрдү жылуу маанайда чакырышты. Кеңири ачылышта болжол менен жетимиш бештер чамасындагы кадыр-барктуу жаштагы айым пайда болду. Айланага көз чаптырып, ал түз эле мен тарапка жөнөдү. Турууга даярдандым, бирок андан кийин менин алдымда жебени ыргытып жаткан өспүрүм баланы көрдүм. Кемпир жактыргансып башын ийкеп, бош орунга жыгылды. Мен баланы карап, көргөндөрүмө суктана карадым: мурда көпчүлүктүн арасында адашып, эч кимге көрүнбөйт, эми анын катышуусу менен бүт мейкиндикке жарык чачат. Анын көздөрүндө жарыктын учкундары жаркырап, тулкусу түзөлүп, фигурасы тескери бурчтуу үч бурчтуктун формасын алды. Эркектик энергия анын денесине чачырап кетти. Өспүрүм бул кылыкка ыраазы болду. Аны карап туруу абдан жагымдуу болду. Баары өз ордунда болгондой эле болду. … Бирок көпкө чейин эмес. Тайфундай агып кирип, каарманыбыздын энеси идиллдин сөзүн бөлдү. Бир маалда ал ордунан ыргып туруп, сөзмө-сөз уулун ордуна отургузду. Аял кармагычты кармады да, ары-бери чайкап - эрктүү жана жан аябас, көзгө көрүнбөгөн көз караш менен аялдар журналынын барактарын карап отура берди. Анын калың кашы бүркөлүп, кооз айларды эмес, коюуланып жаткан ымыркайдагы терең арыкты элестетти. Мен окуялардын өнүгүшүн байкадым. Бала тартынчаак көзүн өйдө көтөрүп: "Апа …" - деп урушууга аракет кылды, бирок сөзүн улантууга батынбай, кыска токтоду. - Отур, мен айттым! - деп буйрук берди аял. Уялчаак ачык кызгылт боёк улактын бетине төгүлүп, теринин дээрлик бардык бетин бирдей эмес ири тактар менен боёп кетти. Бир аз гана мурун, күч-кубатка толуп, жашоого жана бир нерселерди жасоого умтулуу … ал ийилген ийнине бекем кысып, башымды ийип менин алдымда отурду. Ал өз дүйнөсүндө жашап, эмне болуп жаткандыгын байкабай калган аял-энеге карама-каршы келип, ага баш ийүүгө батынган жок. Ошондон бери мен бул сүрөттөрдүн бир канчасын көрө алдым. Балдар улгайып, энелер жашарып бараткан. Бирок ар бир нерсе кайталана берген сайын: апам сүйүктүү баласын бош орунга отургузууга шашып жатты, ал эми уулунун алдында көп чарчап, ал тургай чарчап турду, колуна оор баштыктарды кармады. Жубайлар бойго жеткен күйөөнү кандайча чеберчилик менен башкарып, анын ар бир кадамын көзөмөлдөп, оңдоп тургандыгын байкаган башка жагдайлар бар. Ар бир аял өзүнө татыктуу эркектин кучагында болууну, жанында күчтүү ийинди сезүүнү, өзүн "таш дубалдын артында жүргөндөй" сезүүнү, ошол эле учурда өзүн-өзү жана жыргалчылыкты сезип, аялдын жашоосу менен жашоону кыялданып жаткан жокпу? Канча аялдар чын жүрөктөн жакын адамына - жарына, сүйүктүүсүнө суктанууну каалашат, ошондой эле көптөгөн Энелер өз уулдары менен сыймыктанууну каалашат. Мен айыптоо үчүн эмес, чын дилимден энелерибиздин көңүлүн кичинекей эркек балдардын тарбиясына буруп, төмөнкүлөрдү сунуш кылгым келет: * Эркектердин ачыкка чыгуусуна салым кошуу үчүн эмне кылсак болот деп ойлонуп көрүңүз - Аялдар-Энелер. уулдардагы потенциал. Табигый түрдө Өнүгүүнү, маалымдуулукту жана, албетте, Убакытты камтыган ПРОЦЕССти көрүү. (Ал эми кадимки мааниде "чыныгы адам" деген аныктама акыркы натыйжа болуп саналат.); * Психологдордун айтымында, атанын жана эркектин ролун калыптандыруу эрте балалык мезгилде - 5 жашында пайда болот деп ойлон! Ал эми топтолгон тажрыйба жана идеялар аң-сезим деңгээлинде терең өздөштүрүлөт; * Биз, энелер, өтө эле камкордукту, камкорчулукту же көзөмөлдү көрсөтүп, уулдарыбыздагы эркек потенциалдын өнүгүшүнө жол бербей же олуттуу тоскоол болгон жерибизди так билиш үчүн өзүбүзгө, ички чөйрөбүзгө караңыз; * Балабыздын өнүгүшүнө кандайча салым кошо алганыбыз жөнүндө ой жүгүрт. Кантсе да, бир нече жылдан кийин кичинекей бала аялы жана балдары үчүн, үй-бүлөсүн багуу үчүн, чоң социалдык көйгөйлөрдү чечүү үчүн жоопкерчиликти өзүнө алышы керек болот; табигый тагдыр ишке ашышы керек. Айтыңызчы, сиз кандай деп ойлойсуз, канча жаштан баштап уулуңузга эркек адам тарбиялай баштасаңыз болот? Бул суроого кандай жооп берет элеңиз? Он беш, он, беш жаштабы? Менин оюмча, баланы сөзсүз угуп, курчап турган дүйнөгө кылдаттык менен көз чаптыра баштаганда - бир жылга чейин деле тарбиялоо жана жетектөө мүмкүн окшойт. Албетте, жолдун эң башында биз өз иш-аракеттерибиз менен изгиликтин, камкордуктун, жоопкерчиликтин үлгүлөрүн көрсөтө алабыз. Түшүмдүү жер алууга мүмкүнчүлүк берүү. Бирок жакында, баланын үй-бүлөдөгү, коомдогу жана дүйнөдөгү ролун катмар-катмар түшүнүү акырындык менен ушул бекем пайдубалга негизделет … Мен апам менен атамдын (эгер бар болсо) турмушунан бир нече мисал келтирдим. кичинекей бала эркектин мүнөзүнүн калыптанышына салым кошо алат. Толугу менен сиздин каалооңуз боюнча. Тарбия искусство болгондуктан, ар бир балага өзүнчө чыгармачыл жана жекече мамиле жасоону болжолдойт (инсандык өзгөчөлүгүнө байланыштуу), ал тургай бир эле балага, жашоонун ар кандай мезгилдеринде жаңыланган мамиле талап кылынат. Тизмени өзүңүздүн өнүгүүлөрүңүз жана байкоолоруңуз менен толуктайсыз деп ишенем. Акыры, үй-бүлөңүзгө эң ылайыктуусун табасыз. Тажрыйбалуу энелердин сунуштары: 1. Албетте, эң мыкты тарбия - бул биздин өзүбүздүн үлгүбүз, биз чындыгында эмне жашап, эмне менен дем алып жатабыз, кандайбыз. Дүйнө таануу жана иш-аракет менен колдоого алынбаган сөздөр куру жана пайдасыз болуп калат. Мисалы, кичинесинен (бир жылга чейин), баланын көңүлүн атам апама эшик ачат, пальто берет, оор сумкаларды көтөрөт деп бурса болот; улгайган адамдарга жана кош бойлуу аялдарга өзүлөрү жол бериш керек. 2. Бала менен сүйлөшүп, иш-аракеттериңизди түшүндүрүңүз. Жүрүм-турумуңуздун себептерин ачык айтуу абдан жакшы. Мисалы, транспорттогу орундан баш тартканыңызда же тепкичке көтөрүлүп чоң энеңизге жардам бергенде, адам туруштук берүү кыйын экендигин, буттары ооруп, ал кулап кетиши мүмкүн экендигин түшүндүрсөңүз болот. Чоң ата, чоң энеси барлар үчүн аларды салыштырып көрүңүз. Чоочун адамдар - бул бала үчүн абстракттуулуктун бир түрү, белгилүү адамдар менен окшоштук пайда болгондо, эмне үчүн мындай жүрүшүң керектиги айкыныраак болот. 3. Балага дем берүү жана мактоо. Боорукердик, айлана-чөйрөсүндөгү адамдарга кам көрүү ж.б.у.с. иш-аракеттерди белгилеңиз. 4. Көз карандысыздыкка үйрөтүү. Мен сизге кичинекей кезинен баштап уулун өзүнө кам көрүүгө үйрөткөн бир аялды мисал келтирейин. Ал ага баардыгын үйрөттү: тамак жасоо, тазалоо, жуу, үтүктөө, ал тургай тигүүчү машинада тигүү. Баласынын келечегин билбей, аны мыкты жол менен даярдады. Азыр бойго жеткен, мыкты адам - беш баланын атасы. Ал ар дайым аялына жардамга келип, анын жардамчысы боло алат. 5. Баланын жардамын кабыл алыңыз. Балдарды кабыл алууну гана эмес, сүйүүнү, кам көрүүнү, жардам берүүнү үйрөтүү өтө маанилүү. Эгер бала сизге жардам берүүнү сунуштаса, демилгени колго алса, мүмкүн болушунча аны кабыл алганды үйрөнгөн жакшы. Менин бир досум кичинекей уулу апасына пальто алып бергенге шашкан сайын минтип отурат. Ал эми экинчиси бош орунга отуруудан баш тартпайт, ал эми анын беш жашар баласы жанында турат. 6. Балдарды жакшылыкка үйрөтүү башкалар сыяктуу эле болушу керек. Үй-бүлөбүздө атам менен апам качан жана кантип ата-энесине жардамга барышарын айтып беребиз. Бала өз ара жардам үй-бүлөдө бар экендигин жана ал кандай болушу мүмкүн экендигин түшүнө баштаганда жакшы болот. Аз камсыз болгон үй-бүлөлөргө кийим-кечек тапшырууга даярданып жатканда, балдар өзүлөрү каалоосун билдирип, жардамга муктаж балдарга оюнчуктарды тандап алышат. 7. Колуңуздан келген жумуш менен алек болуңуз. Мен билген көптөгөн энелер төмөнкүлөрдү жасашат: дүкөндөн келе жатып, баланын колунда кичинекей сумка болсо, аны уулуна беришет (полиэтилен баштык эки / үч жаштагы балага ылайыктуу). 8. Жоопкерчиликке тарбиялоо. Иштерди тапшыруу пайдалуу, баланын жашына жараша, ал мүмкүн, алардын арасында балага "дайындалган" болушу керек (өзүңүзгө чөйчөктү жууңуз, гүлдү дайыма сугарыңыз же тоту кушту багыңыз, таза бут кийим ж.б.). Жоопкерчилик бала менен бирге өсөт: бала канчалык улуу болсо, тиешелүүлүгүнө жараша ошончолук чоң болот. Мен билген бир үй-бүлө, балдарды үйдө жалгыз калтырып, "жооптуу" үй-бүлөнү тандашат. Кийинки жолу бул ардактуу роль башка балага өтөт. Балдар өз кезегин күтүп жатышат! Ата менен бала "эркектердин иштери" боюнча чогуу бара алышат: оор баштыктарды алып келип, машинаны жылытып, тазалап, короодогу карды, кичинекей карындашына наристе керебетин чогултуп же гүл сатып алууга ж.б. Акыры, мен белгилеп кетким келет: кандай гана иш болбосун, ошондой эле эркек балада эркектин мүнөзүнүн калыптанышына өбөлгө түзүп, аны ашып кетирбөө керек. Кичинекей жана дагы деле күчтүү эмес балага туура келбеген форма кийгендин деле кереги жок. Ал жашы жете элек жана жоопкерчиликтүү адам болуп, үй-бүлөнүн башчысы болуп, турмуштун чегин басып өтөт. Бирок, менимче, аны айланасындагыларга боорукердикке, жоопкерчиликке жана камкордукка үндөө керек. Сенин алдыңда алсыз болууга укугу бар кичинекей адам тургандыгын жана ар бир убакытта сенин күткөн нерселериңди орундатууга милдеттүү эмес экениңди унутпасаң болот (айтмакчы, Жердин башка тургундары сыяктуу). Ошондой эле чыдамдуулукту жана акылмандыкты көрсөтүү үчүн, анткени бардык потенциалды ачуу үчүн (эркек эч кимден кем эмес), бүт адам өмүрү берилет …. Екатерина Шабанова, көп балалуу эне, машыктыруучу, консультант, "БАКТЫЛУУ ҮЙ-БҮЛӨ" РООнун башчысы
