Төрөлгөндөн баштап, бардык балдар үстөмдүк кылган колго жараша бөлүнүшөт, бирок бул бөлүнүү бирдей эмес. Сол колдуу бала көпчүлүк теңтуштардын фонунда сөзсүз түрдө айырмаланып турат, эгерде оң колу дагы көп болсо. Бирок, мындай айырмалоочу өзгөчөлүк балдардын да, алардын ата-энелеринин да коркуусуна жана четке кагуусуна алып келбеши керек.
Нускамалар
1 кадам
Солчулдук көбүнчө балаңыз жаза баштаган мезгилде байкалат. Ошондуктан, бул өзгөчөлүктү алдын-ала аныктоого аракет кылып, анын көрүнүштөрүнө аяр мамиле жасоого даяр болгонуңуз оң. Бул үчүн педиатрдан же балдар психологунан жардам сураңыз. Ата-энелер адистерден сол колчулардын бардык өзгөчөлүктөрүн кеңири үйрөнүп, жөнөкөй, бирок керектүү кеңештерди колдонушу керек.
2-кадам
Эч качан балаңызды оң колуңуз деп окутууга аракет кылбаңыз. Бул зордук-зомбулук кийлигишүүсү илгери мектепте колдонулуп келген, бирок бүгүнкү күндө мындай кайра даярдоонун терс кесепеттерин психологдор жана педагогдор тастыктап жатышат. Кайра окутуу сиздин окуу жана жазуу жөндөмүңүзгө доо кетирип, кээде кекечтикке алып келиши мүмкүн. Сол колдун сезимтал мүнөзү көңүлдүү, ачуулуу, кээде ал тургай агрессивдүү болуп кетиши мүмкүн. Мындан тышкары, табиттин жоголушу, чарчоонун күчөшү, баштын оорушу мүмкүн.
3-кадам
Сол кол адам башка балдардан айырмаланып турарын баса белгилебеңиз, бирок баланын окушу үчүн ылайыктуу шарттарды түзүүнү унутпаңыз. Статистикалык маалыматтарга ылайык, сол кол менен иштегендер алда канча аз, бирок бул маалыматты балага өзгөчө ыкма менен берүүгө болот. Мисалы, белгилүү сол колчулар жөнүндө айта аласыз: Гай Юлия Цезарь, Александр Македонский, Леонардо да Винчи, Моцарт ж.б. Ыңгайлуу көнүгүү жасоо үчүн күндүн жарыгы же жасалма жарык столго оң тарабынан түшүшү керек. Бардык нерселерди камтыган жазуу столунун оң тарабы столдун күзгү сүрөтү болушу керек; отурганда сол колу оң далысын эмес, сол жагын түртүшү керек.
4-кадам
Балаңыздын жазуу ыкмасына көңүл буруңуз. Сызык ачык болушу керек, сол колуңузга дептерди жайылтпастан жана оң жакка жайып жазбай түз жазганды үйрөтүү керек. Бирок жазуунун белгилүү бир жолун катуу жазабашыңыз керек, көбүнчө бала өзү үчүн эң ийгиликтүү техниканы табат.
5-кадам
Эң башкысы, балаңыздын жүрүм-турум жөндөмдөрүнүн калыптанышына мүмкүн болушунча көбүрөөк көңүл буруп, ага практикалык гана эмес, психологиялык жактан дагы жардам бериңиз. Эреже боюнча, солчул балдар өзүлөрүнө нааразы, алар сезимтал жана аялуу. Ата-энелер өзгөчө жумшак, камкор жана сол колу бар адамга кунт коюп мамиле кылышы керек. Ошол эле учурда, сиз талапты катуу коё билишиңиз керек, баланы сабакка көңүлүн топтоого, кунт коюп жана жоопкерчиликтүү болууга үйрөтүңүз. Жаман баа же мектептин маанилүү эмес тапшырмасы уруштун же катаал талдоонун себеби болбошу керек. Сол колуңуз бар адамга, сиздин жардамыңыз менен, предметке туура мамиле жасап, өзүңүз менен иштөө менен, ар кандай мүчүлүштүктөрдү оңдосо болорун түшүндүрүү керек.
