Баланы тарбиялоо - бул ата-эненин жана аларды курчаган дүйнөнүн жүрүм-турумга жана инсандык калыптанышына таасири. Адатта, ата-эненин 4 ар кандай стили бар.
Ата-эненин авторитеттүү стили
Бул купуя жана ачык мүнөз, анда ата-энелер өз чектерин жана эрежелерин белгилешет, бирок ошол эле учурда балага аларды кармануунун маанилүүлүгү жөнүндө түшүндүрүп беришет жана баланы кантип жана эмне үчүн мындай кылышы керектигин, башкача жол менен эмес. Бала эрежелерди сакташы үчүн, аны эмне үчүн жана эмне үчүн жасашы керектигин түшүнүшү керек.
Тарбиялоого мындай мамиле жасоо менен, балдар өзүлөрүнө ишенимдүү болуп өсүшөт, өздөрүнүн так калыптанган пикири менен, алар көзкарандысыз жана башка адамдардын таасирине сейрек учурашат. Алар коомдун конвенциясын сабырдуулук менен кабыл алышат, агрессияга жакын эмес, өздөрүн жогору баалашат жана алар жөн гана бактылуу.
Уюшкандык, көзкарандысыздык жана лидерликке умтулуу - бул стилдеги билим берүүнүн оң жактары.
Ата-эненин авторитардык стили
Бул стилде ата-энелер дагы бала үчүн эрежелерди жана милдеттерди белгилешет, бирок эгер бала аларды аткарбаса, анда баш ийбестиктен кийин жазаланат жана эреже боюнча, эч кандай түшүндүрмөсүз берилет.
Негизи, мындай атмосферада тарбияланган балдар тил алчаак болушат. Бирок бойго жеткенде, алар өзүн-өзү сыйлоо сезими төмөндүгүнөн жана өзүлөрүнө чоң талап койгондуктан, лидер, тактап айтканда, аткаруучу боло алышпайт.
Мындай балдар агрессияга өтө жакын, алар түшүнбөгөн жана билбеген же жөн эле жактырбаган нерселердин баарына нааразы болушат.
Ата-энелердин көңүл бурбагандыгы
Бул стиль балдарга терс таасирин тийгизет. Бул жерде балдарды өз эрки менен таштап кетишет, аларды эч ким карабайт же жетектебейт. Мындан ары баланын коомго жат жүрүм-турумуна алып келген эрежелер жана эрежелер жок.
Курбуларына, ошондой эле чоңдорго карата кастык алардын негизги мүнөзү. Үйдөн качып кетүү, уурулук жана башка тартип бузуулар четте калбайт. Сабактын начардыгы, өзүн-өзү башкара билбегендик, алардын келечектеги жашоосуна терс таасирин тийгизет.
Ата-эненин уруксаты
Бул либералдык стиль, анда ата-энелер сүйүктүү баласына каалагандай жаратууга мүмкүнчүлүк берет. Тартип бузгандык үчүн эч кандай жаза жана чектөө жок, мындай балдар теңтуштарынын арасында авторитетке ээ эмес, алар көз каранды жана уюшкан эмес. Окуу көрсөткүчүнүн төмөндүгү бул балдар үчүн сейрек көрүнүш эмес. Эреже катары, алар жоопкерчиликтен корккон агрессивдүү эгоисттер катары чоңоюшат.
