Убакыт кандай тез учат! Жакында эле биз бала бакчада балага кантип ыңгайлашуу керек деген көйгөй менен алпурушуп жүргөнбүз, андыктан мектепке даярдануу керек. Бүгүнкү күндө алар мектепке төрөлгөндөн баштап эле даярданып жатышат. Адамдар ушунча ыкмаларды жана курстарды ойлоп табышты! Мектептерде баланы биринчи класска алып кетүү үчүн экзамендерди тапшыруу дээрлик талап кылынат. Бул түйшүктөрдө ата-энелер эң негизгисин унутуп калышат: жашоонун эң маанилүү этаптарынын бирине психологиялык даярдык.
Эмне үчүн бала мектепке даяр эмес?
Балага гана эмес, бүтүндөй үй-бүлөгө даярдануу керек. Ата-энелер постсоветтик доордо билим алышкан, чоң ата-чоң энелер Совет доорундагы билимге күбө болушкан. Учурда баалуулуктар кескин өзгөрдү жана бул эң жогорку деңгээлде дагы тастыкталды.
Ар бир ата-эне үйрөнүшү керек болгон биринчи нерсе - баланын эмоционалдык абалын көзөмөлдөө. Тилекке каршы бизде андай маданият жок. Заманбап дүрбөлөңгө буга убакыт жетишсиз. Мектепте ар бир мугалим өзүнүн методикасын сунуштайт жана окуучуларга көп учурда алардын ден-соолугу жана жөндөмдүүлүктөрү жөнүндө ойлонбостон, жүк берет. Бала стрессти башынан өткөрөт, натыйжада анын ден-соолугу начарлайт. Жана бул ата-энелерди гана тынчсыздандырат.
Балдар жөнүндө ойлонгон мугалимдер аз. Алардын бардык ойлору өз предмети менен алек. Ата-энелерди өз окуучуларына кам көрүүгө үйрөтүп, окуу жетишкендиктерине гана көңүл бурбоо керек. Көбүнчө алар аны коё беришет, же балага вундеркинд кылууга аракет кылып, мындай изилдөөнүн себептерин ойлонбостон, кошумча иш-аракеттерди жүктөшөт. Ата-энелердин негизги милдети такыр башка. Биринчи кезекте баланы сүйүү менен жылытуу керек.
Биз капитализм доорунда жашап жатабыз, демек, адамдын башкаруу туткалары өзгөрдү. Партиянын айтканын аткарышыбыз керек болгон ата-энелер дагы эле пролетариат доорунда калышты деген ой бар. Ата-энелер талапты катуу коюшу керек, бирок алардын талаптары катаал болбошу керек. Баланын көзкарандысыз жана маданияттуу болушуна жардам беришибиз керек, ошондо мектеп билим берет.
Заманбап мектеп эч кандай билим бербейт. Бала билимден тышкары, өз түрү менен кантип баарлашууну жана өз ара аракеттенүүнү үйрөнүшү керек. Ал эми бул жерде ата-энелердин тарбиясы негизги ролду ойнойт. Эгерде ата-эне баласын анын жолунда пайда болгон кыйынчылыктардан сактаса, анда ал кырк жашка чейинки жана андан улуу бала бойдон калат. Жана бул улгайган ата-энелер үчүн кайгы болот. Алар пенсияга чыга албай тургандыктарын түшүнүшөт жана алардын жардамы дагы деле болсо керек болот. Мунун бардыгы болуп кетиши мүмкүн, анткени бир күнү алар көз ирмемди өткөрүп жиберип, өз баласына көз карандысыздык беришкен.
Ата-энелер балада агрессияны тарбиялашы мүмкүн, ага мындай дүйнө баары бир оңолуп, оңолуп кетиши мүмкүн. Бул дагы чоңойгондо көйгөйлөрдү жараткан акылсыз кадам. Ашыкча боор ооруу зыяндуу. Адатта, мындай үй-бүлөлөрдө аял менен күйөөнүн мамилеси жакшы болбойт. Бала муну көрүп, мүмкүн болушунча эртерээк “эркин сууда сүзүүдө” жакшы жашоону уюштурууга аракет кылып, үй-бүлөсүн таштап кетет, бирок, адатта, майнап чыкпайт.
Ата-эне балага өзүнүн күнөөсүн ачык айтып беришет. Алар ага туура эмес кадамды көрсөтүшөт, бирок ошол эле учурда каталарын унутушат. Ата-энелер канчалык кыйынчылыкта жашашса, ошончолук олуттуу талаптарды коюшат. Бала колдоо албайт, бирок анын абалына тереңирээк кирет экен.
Ата-энелер баланы буга чейин башынан өткөрбөгөн жагдайларга даярдашы керек. Ошондуктан, аны менен кошо өзгөрүш керек. Алдыда боло турган кыйынчылыктардан чочулабай, ага даярдануу керек. Ал өзү мектепке баргысы келсе керек. Беш жылдан кийин, эгерде баланын интеллектуалдык базасы өнүккөн болсо, анда келечектеги кесибин аныктоого болот, буга ата-энелер жардам бериши керек. Ошондо ал мектепке кызыгат.
Мындан тышкары, адам эмнени кызыктырат деп кызыгып, жетишкендиктери үчүн мактоо керек. Каргышка караганда мактоо көбүрөөк болуш керек (3/4 1/4). Эгер карганууга дагы көп себептер болсо, анда аны мактай турган нерсени издөөгө туура келет. Ийгилик уюштуруучулук жана тартипти сүйүү менен көтөрүлөт. Бул эч жерде окутулбайт, бирок уруша берет. Билимге умтулуу менен, сиз тыныгуу жасап, баланы башка багыттарда өнүктүрүшүңүз керек. Ага дүйнөнүн кооз жагын көрсөтүңүз.
Даярдоо
Азыр дагы жай жана келечектеги биринчи класстын окуучусун мектепке даярдоого убакыт бар. Балага анын бул жолдо биринчи эмес экендигин ачып берүү керек. Көбүрөөк ынанымдуулук үчүн мектептеги имиджиңизди сактаган эски сүрөттөрдүн альбомун алып, бул тагдыр сизден дагы өтпөгөнүн көрсөтүңүз. Бала кезиңиздеги тажрыйбаңыз менен бөлүшүп, мектептеги жашооңуз жөнүндө сүйлөшүп, окуунун артыкчылыктары жөнүндө тымызын жыйынтык чыгарыңыз.
Көчөдө жүргөндө деле убакытты текке кетирбеңиз. Мисалы, таяк менен кумду колдонуп, кол жазма менен машыгыңыз жана ага эмне үчүн керектигиңизди түшүндүрүп бериңиз. Жөө басып жүрүп, дүкөнгө барып, окуу куралдарын алып кетсеңиз болот. Баланын өзү сатып алган нерсени өзү тандап алышы үчүн, муну чогуу жасоо маанилүү. Ушул учурда оюнчук сатып алууну суранса, андан баш тартпаңыз. Балким, ал окуу жардамчысы болуп калат.
Шагыл ташка же таякка таянганды үйрөнсөңүз болот. Бул нерсени сиз курчап турган дүйнө менен таанышуу процессинде, процессти жакындарыңызга кам көрүү менен айкалыштыра аласыз. Заттарды салыштырууну үйрөтүүнү унутпаңыз. Бала көп же азыраак, тоголок же төрт бурчтуу ж.б. түшүнүктөрдү айырмалашы керек. Окуу жана жазуу жөндөмү ага жакшы адамды, сезимтал жана боорукер уулду тарбиялай албайт. Андыктан, сабактарыңызда түбөлүк чындыктарга кайрылып, балаңызга үй-бүлөңүздү эстеп, башкалардын кыйынчылыктарын укпаганга үйрөтүңүз.
Кечинде стол оюндарын ойноңуз. Алар белгилүү бир тартипти жана өзүн-өзү кармай билүүнү үйрөтүшөт. Биз ага ойногонду үйрөнүп, бул жагынан ага үлгү көрсөтүшүбүз керек. Балаңызга анын жеңүүчү болуп калгандыгынан эмес, оюн процессинен ыракат алууну үйрөтүңүз. Анын жүрүшүндө анын билимин жана тапкычтыгын көрсөткөн жакшы, ал эми жеңүүчү статусу анын жан дүйнөсүндө бойго жеткен жашоого тоскоол боло турган сыймыктын үрөнүн өстүрө алат.
Балаңыздын мектепке баргысы келиши абдан маанилүү жана ал аны оор милдет катары кабыл албайт. Ата-энелер муну жакшы түшүнүшөт жана ошол эле учурда тапшырманын канчалык деңгээлде оор экендигин түшүнүшөт. Ошондуктан, бир күнү бир бала сизге: "Апа, мен кандайча мектепке баргым келет!"
