Кепти өздөштүрүүдөгү кыйынчылыктар көптөгөн балдарда кездешет. Ымыркай өзүнүн ойлоп тапкан тилинде күңкүлдөп, биринчи сөздөрдү айтканда, ата-энелер анын сүйлөөсүнүн өнүгүшү үчүн тынчсыздана башташат. Кантип баланы баарына так сүйлөөгө үйрөтүү керек?
Нускамалар
1 кадам
Капа болбоңуз: көпчүлүк балдар жакшы сүйлөй электе өз тилинде сүйлөшөт. Эсиңизде болсун, өз убагында же кечигүү менен балаңызда сүйлөөнүн калыптанышынын бардык этаптары өткөн (кобурашуу, шылдыңдоо, биринчи сөздөрдүн жана сөз айкаштарынын пайда болушу). Балким, ага катуу тамакты чайноо кыйын болуп жатабы, сүйлөөсү түшүнүксүз, күкүм сөздөрдү жана сөз айкаштарын “бырыштырат” же “оозунда ботко” барбы? Бул белгилер сизге эскертүү бериши керек.
2-кадам
Ымыркайдын сүйлөө жөндөмүнүн бузулушунун психикалык жана физикалык ден-соолуктун бузулушуна байланыштуу экендигин аныктоо үчүн сөзсүз түрдө логопед, балдар психологу жана невропатологу менен жолугушууга барыңыз. Эксперттер көйгөйдү аныктоого жардам беришет жана эгерде зарыл болсо, ымыркайга теңтуштарын кууп жетүүгө жардам берген белгилүү бир чараларды белгилешет. Жагдайдын өзүнөн өзү оңолушун күтпөңүз. Түзөтүүнү эртерээк баштасаңыз, натыйжа ийгиликтүү болоорун унутпаңыз. Убагында четтетилбеген айтылыштагы кемчиликтер мектептеги окуудагы кыйынчылыктарга, баланын психологиялык көйгөйлөрүнө алып келет.
3-кадам
Дарыгерлер кандай тыянак чыгарбасын, ушул маанилүү эрежелерди сактоого аракет кылыңыз. Балаңыз менен баарлашууда өзүңүздүн сүйлөгөн сөзүңүзгө көз салыңыз: туура, так жана кооз болсун. Жөнөкөй сөз айкаштарын колдонуңуз - эгерде сиздин сүйлөөңүз өтө эле кыйын болсо, ымыркай сизден артта кала албасын сезет. Ымыркай менен сүйлөшүүдө жеңил, кыңыр сөздөргө көпкө "тыгылып калбаңыз".
4-кадам
Сөздөрдү айтканда, ымыркай тигил же бул сөздү, үндү кандайча айтууну көрө алгыдай кылып, сизди туурап, так айтып бериңиз. Балаңыз менен бир деңгээлде отуруп, анын көзүнө карап сүйлөңүз. Кичинекей бала бир нерсе айткысы келгенде, аны колдоп: “Ооба, бул унаа. Унаа.
5-кадам
Бир аз алдап коюңуз: мисалы, баланы мыкты түшүнүүгө шашпаңыз. Бала так сурамайынча, ал эмнени каалап жатканын түшүнбөйт окшойсуз.
6-кадам
Ымыркайды көбүрөөк окуңуз, ыр ырдаңыз. Анын сүйлөө жөнүндөгү түшүнүгүн өркүндөтүү (пассивдүү лексика). Ымыркай менен сүйлөшүүдө үйдөгү жана көчөдөгү бардык объектилердин атын атап коюңуз. Эгерде бала айланадагы көп нерселерди таанып, аларды сөөмөйү менен көрсөтүп жатса, анда эртеби-кечпи ал өзү жакшы сүйлөйт.
