Балага искусствону сүйүүгө кантип үйрөтүү керек

Балага искусствону сүйүүгө кантип үйрөтүү керек
Балага искусствону сүйүүгө кантип үйрөтүү керек
Anonim

Көпчүлүк ата-энелер балдарынын маданияттуу, билимдүү болуп өсүшүн жана, албетте, бактылуу болушун каалашат. Аларга мүмкүн болушунча көбүрөөк жардам берүүнү каалашат - жашоону баалай билүүгө, сулуулукту көрүүгө, баарлашууга, суктанууга жана жөн гана бактылуу болууга үйрөтүү. Көркөм сүрөт искусствосу адамзаттын эң сонун багыттарынын бири деп эсептелет. Аны түшүнүү жана баалоо жөндөмү - бул ата-энелер баласына тартуулай турган белек.

Балага искусствону сүйүүгө кантип үйрөтүү керек
Балага искусствону сүйүүгө кантип үйрөтүү керек

Кеп биринчи кезекте визуалдык кабыл алууга багытталган чындыкты таанып-билүүнүн жана чагылдыруунун жолу жөнүндө болуп жатат. Анын тилин бардык жерден үйрөнсө болот, бирок баарлашуу үчүн эң жакшы жер музей. Албетте, үйдүн коллекциясы дагы ылайыктуу, анын экспонаттарын көрүүгө гана эмес, колун тийгизүүгө да уруксат берилет. Бирок, дагы деле болсо, Музалар үйү - бул сулуулук өзүнүн бардык көркү жана ар түрдүүлүгү менен айырмаланган өзгөчө мейкиндик, бул нукура буюмдарды урматтоого, алардын жогорку баалуулугун түшүнүүгө үйрөтүүчү адаттан тыш атмосфера.

Баштоо эч качан кеч эмес, бирок бул канчалык эрте болсо, балаңызга дагы, сизге дагы оңой болот. Биринчи инициация төрөлө электе эле, эненин курсагында, позитивдүү таасирлер жаңы төрөлүп жаткан кичинекей адамдын өнүгүшүнө жакшы таасирин тийгизери белгилүү. Бир жаштан үч жашка чейин, сиздин балаңыз сулууну кабыл алууга жөндөмдүү, бирок мындай жаш жандыкты таанып билүү үчүн, баардыгын сынап көрүү керек, балдар дагы деле болсо образдын ички баалуулугун түшүнүшпөйт. Аларды көрүү, кабыл алуу жана жооп берүүгө үндөө керек. Балдарга түстөрдү, буюмдардын формаларын айырмалоого үйрөтүлөт. Ошол эле учурда, текстура, бала менен жумшак, жылмакай, тикенектүү аракет кылуу сыяктуу сапат жөнүндө унутпаңыз, анын горизонтун кеңейтип гана койбостон, аны көркөм сүрөт искусствосунун тилин кабыл алууга даярдайсыз. Ачылыш күндөрүнө токтолсок, ушул куракта чакан көргөзмөлөрдү кыдырган жакшы. Эки-үч теманы карап көрүңүз жана албетте музей сизди туура алып жүрүшүңүз керек болгон өзгөчө жай экендигине көңүл буруңуз, бул жерде сиздин жеке үлгүңүз мыкты көрсөтмө болот.

Төрт-беш жаштагы балдар үчүн тарых, жомок өзгөчө мааниге ээ. Күкүмдөрдүн түшүнүктүү жана кызыктуу сюжети бар сүрөттөрдү тандаңыз. Түшүндүрүңүз, талкуулаңыз, айтып берүүнү сураныңыз - ушул жылдардагы балдар мыкты жазуучулар. Балдар кемелерди, унааларды, баатырларды жана согуштарды көрүүнү жакшы көрүшөт; кыздар - жапжашыл кийимдер, ханбийкалар жана топтор; алардын бардыгы тартылган балдарды, ар кандай жаныбарларды, оюндарды жана жомокторду талкуулоого кубанычта болушат. Байкоочулукту, карап эле койбостон, көрө билүүнү да өркүндөтүү керек. Бул бөлүмдү галереядан дагы, үйдөн дагы китептерден жана репродукциялардан изилдөөгө болот.

Көркөм сүрөт музейи деген эмне үчүн туура деп ойлонуп көрдүңүз беле? Туура - көптүк мааниде. Себеби алардын чындыгында бир нече жана ар биринин өз тили бар. Биз түрлөрүн түшүнүү үчүн келет. Алты же жети жашында адам аларды айырмалай алат. Көркөм сүрөт искусствосунун түрлөрүнүн ичинен сүрөт балдар үчүн эң түшүнүктүү, же жөнөкөй сөз менен айтканда, сүрөт. Сүрөт "жазуу жүзүндөгү жашоо" дегенди билдирет. Дүйнө көп түстүү, сүрөт түстө баяндалат, бул анын негизги визуалдык каражаты. Сүрөттөр даярдыгы жок көрүүчүнүн, айрыкча, бардыгы «жашоодогудай» болгон сүрөттөрдү эң оңой кабыл алат. Бирок түстүн жардамы менен сүрөтчү каармандардын сюжетин жана кийимин гана сүрөттөбөйт. Бул курал маанайды жеткирүүгө мүмкүнчүлүк берет. Жаш досуңуз менен "кайгылуу" жана "күлкүлүү" көлөкөлөрдү тандаңыз, ага суук менен жылууну айырмалоого үйрөтүңүз, бул кыйын эмес. Муздак көк жана ачык көк кар жана кардагы көлөкө. Жылуу - сары, кызгылт сары, кызыл - бул жай бою жалындаган дененин ысык нурун сиңирген күн жана күзгү жалбырактар. Жашыл түс өзгөчө, ал көк жана сары түстөрдүн айкалышынан алынат - бул чөп менен жайкы жалбырактардын түсү, сүрөт сүрөтүндөгү жашоонун символу. Бул сабактар көргөзмөлөрдө, үйдө жана жаратылышта өткөрүлүшү керек.

Дүйнө бир гана түстүү эмес, бизди курчап турган нерселердин бардыгы үч өлчөмдүү. Көлөм - скульптурада сөз айкашынын негизги каражаты. Бул түр жөнүндөгү окуя бир караганда кыйынчылыктарды гана жаратат. Мага ишенсеңиз, сиз дагы, кенже жолдошторуңуз дагы ал жөнүндө көптү билишет. Скульптор эмне менен иштегенин санап көрүңүз. Ага көлөмдү түзө турган нерселердин бардыгы жарашат: гипс, жыгач, таш, айнек, металл … Эми өзүңүздүн айкелдерди эмнеден жаратканыңызды атаңыз. Пластилин эсиңиздеби? Балким - камыр, кездеме, кагаз, чопо, кум. Жана кар?! "Скульптура" сөзү латын тилинен келип чыккан, мен кесип салдым, мен кестим. Алар таштан, жыгачтан оюп түшүрүшөт. Эски сөз "скульптура" бар, ал ашыкчасын кесип салуу дегенди да билдирет. Чопо, камыр сыяктуу жумшак материалдардан фигуралар скульптура же имарат куруу жолу менен жасалат, бул ыкма пластик деп аталат. Дагы бир жолу бар - куюу, темирден жана гипстен куюу. Скульптураны жаратуунун негизи ушунчалык ар түрдүү болгондуктан, көптөгөн техникалар бар: айнектен үйлөтүп, жүндөн кийизге түшүрүп, кагаздан кесип, чаптап.

Графика - бул көркөм сүрөт искусствосунун дагы бир негизги түрү. Аталышы грекче "жаз, тарт" деген сөздөн келип чыккан. Бул сөздү бир нече жолу айтыңыз, канчалык кыйын, бекем экендигин сезиңиз. Графиканын экспрессивдүү каражаттары бир караганда сараң жана катаал сезилет, алардын эң негизгиси сызык. Эң таң калыштуусу, жаратылышта тон же көлөмдү бөлүп турган сызыктар жок. Буга карабастан, графика илгертен бери эле белгилүү болгон, жана сиздин биринчи искусстволоруңуз, ошондой эле, искусствонун ушул түрүнө таандык болсо керек. Эң жөнөкөй графикалык чыгарманы жаратуу үчүн каалаган карандаш жана бир барак жетиштүү. Чындыгында, графика ар түрдүү, алар инсульт, такты колдонушат, түстөр ага чоочун эмес, аны басып чыгарса болот. Бирок, бир эле учурда эмес, балаңызга ак фондо кара сызык болсо дагы көп нерсени түшүндүрүп берерин түшүндүрүп бериңиз.

Сунушталууда: