Бала ар дайым бир нерсеге алаксыйт, ал баардыгына кызыкдар! Концентрация жок. Бирок кээде ымыркай бир нерсени 20 мүнөт кылдаттык менен карап чыгат. Жана дагы бир бала көбүкчөлөрдү улам-улам үйлөп, көз жоосун алгансып, мындан ары эмне болорун байкап турат. Балдар узак убакыт бою чындыгында кызыккан нерсени жасай алышат. Балага акыл-эсин үйрөтсөңүз болот, эгерде аны жаштайыңыздан максаттуу түрдө жасасаңыз.
Нускамалар
1 кадам
Айлана-чөйрөдө ымыркайды кызыктыра турган нерселер болушу маанилүү. Ага ушул сабактарды мыкты өздөштүрсүн, кыймылдарды координациялоону өркүндөт. Күкүмдү ингибирлөө менен ашыкча жүктөбөңүз. Музейлерге жана театрларга балаңыз менен чогуу барууга мүмкүнчүлүгүңүз болсо, анда кандай сонун. Бул жерде ал узак убакыт бою концентрация менен байкоо жүргүзүүгө үйрөтүлөт. Мындай иш-чараларга катышуу жыштыгын көбөйтүү акырындык менен жүрүшү керек.
2-кадам
Балдар кандайдыр бир тартипке көнүп, коопсуздук жана ишенимдүүлүк сезиминен өтүшөт. Алардын кадимки дүйнөсүндө кандайдыр бир нерсе бузулуп калса, алар трагедияга туш болушат. Ошондуктан, балдар бир эле иш-аракеттерди кайталаганды жакшы көрүшөт, алардан бир эле жомокту кайра-кайра окуп чыгууну суранышат. Айрым иш-аракеттерди кайталоо аркылуу балдар жогорку концентрацияга жетишет. Алар бир нерсени толугу менен алып кеткенде, акыл-эстүү болууга үйрөнүшөт. Күндүн белгиленген тартибин, адаттарды сактоого аракет кылыңыз (мисалы, уктаар алдында короодо сейилдөө). Аракеттер көп жолу кайталанган оюндарды уюштуруу. Бул бир кеседен экинчисине дан эгиндерин куюп бериши мүмкүн.
3-кадам
Балаңызды бөлмө өсүмдүктөрүн же үй жаныбарларын багууга тартыңыз, үй жумуштарын тапшыруудан коркпоңуз. Бала үчүн мунун бардыгы кызыктуу оюн, анын жүрүшүндө өзүн-өзү сыйлоо сезими жогорулайт, кыймылдаткыч өнөрү өнүгөт. Аткарылган жумуштун кубанычы кийинки жолу көңүлүн бир топ узартат.
4-кадам
Көңүлдүн концентрациясын өнүктүрүүгө багытталган оюндар баланын зээндүүлүгүн үйрөтөт.
5-кадам
Сиздин бөбөгүңүздүн иши үчүн чыгым талап кылынат. Ага тынч нерсеге көңүл топтоо кыйын. Көңүл буруу оюну мобилдик, эмоционалдуу оюн менен алмаштырылышы керек. Сиз жаздык менен мушташты уюштуруп, балаңыз менен сүйлөшүп, эмоцияларга көңүл буруңуз.
6-кадам
Балаңызды бир нерсе алып кетип калса, аны тамактанууга чакырып жатканыңызды укпаса, анын сөзүн бөлбөңүз. Топтолуу деңгээли эң жогорку чекке жетти. Бала адамдарды, ызы-чууну же музыканы байкабайт. Бул жөндөмдү сактап калуу жана өнүктүрүү керек. Кийин аны кечки тамакка чакырсаңыз эч нерсе болбойт.
7-кадам
Балаңыз менен жылуу мамиле түзүңүз. Эгерде ал сиздин сүйүүңүздү сезбесе, анда ал концентрацияда кыйынчылыктарга туш болот, күкүмдөрдүн ичинде карама-каршылыктар пайда болот. Ошентип, ал көңүл кош, ал тургай агрессивдүү болуп калышы мүмкүн. Мээримдүү сөздөр, жылмаюу, жылуу мамилелер ага болгон сүйүү жөнүндө айтып берүүгө, ага токтоолукка жана көңүл топтоого үйрөтөт.
