Жамгырдын балдары. Алар мындай аталышка "Жамгыр адамы" тасмасы чыккандан кийин ээ болушкан. Жамгыр өзгөчө өзгөчөлүктүн символу катары. Булар аутист балдар. Күн балдары Даун синдрому менен ооруган балдар. Аутизм жана Даун синдрому, катуу мааниде айтканда, психикалык оору эмес экендигин дароо белгилейбиз. Булар курчап турган дүйнөнү башкача кабыл алган балдар. Алар билим берүү жана тарбиялоо ишинде башкача мамилени талап кылат. Көп учурда бул балдар абдан жөндөмдүү. Алар жөн гана көпчүлүктөн айырмаланып турушат.
Аутист балдардын өзгөчөлүктөрү
Аутизм түшүнүгү 1920-жылы киргизилип, өткөн кылымдын кыркында балалык аутизм сүрөттөлгөн. Аутизмди сүрөттөөдөгү негизги тезис: бала курчап турган дүйнөдөн ажырап калат, адам анын айланасында болуп жаткан окуяларды кабыл албаса же түшүнбөсө. "Жамгыр балдарынын" өзгөчөлүктөрү Э. Блэрдин "Аутисттик Ой жүгүртүү" китебинде кеңири баяндалган.
Аутизм менен ооруган бала жашоосунун биринчи айларынан тартып эле чоң кишилер менен түздөн-түз байланышуудан жана өз ара аракеттенүүдөн качат, колуна алганда эркелетпейт. Алар апасынын көзүнө тике кароодон алыс болушат, көздөрүнүн бурчуна карап калышат, анткени алардын перифериялык көз карашы кыйла өнүккөн. Аутист балдар угулган үндөргө, алардын аталыштарына кадимкидей жооп бере алышпайт.
Аутист бала математикага же музыкага жөндөмдүү болушу мүмкүн, кооз сүрөт тартат, бирок күнүмдүк маселелерде алсыз, адамдар менен байланышуу жаман. Аутисттер үчүн кызыксыз болгон жашоонун жана иштин башка чөйрөлөрүнө таптакыр таасирин тийгизбеши мүмкүн. Мындай балдардын IQ көрсөткүчү мүмкүн болгон 100 баллдын 70 баллынан ашат.
Туура жана чыдамдуу окутуу менен, убакытты талап кылган, сүйүүдө жана камкордукта чоңойгон мындай балдар көптөгөн жөнөкөй балдарга караганда кыйла чыгармачыл, акылдуу боло алышат.
Жамгыр жааган балдарда көптөгөн фобиялар болот. Аларды орточо адамга караганда стереотиптер байлап коюшат. Алар жаңы жана түшүнүксүз нерселердин бардыгынан коркушат. Сырткы шарттардагы өзгөрүүлөр, кичине болсо дагы, мындай бала үчүн чыныгы трагедия болушу мүмкүн. Аутисттердин дагы бир өзгөчөлүгү жакын адамдарга, атүгүл энеге же бир тууганга, эже-карындашка көрүнүп турган тиркемелердин жоктугу.
Акыркы теориялар аутизмди тукум куума оору деп эсептебейт. Тескерисинче, тукум куума бейімділік берилиши мүмкүн. Балада аутизмдин пайда болушу тубаса травма менен, кош бойлуулук учурунда түйүлдүктүн өнүгүүсүнүн начарлашынан жана башка изилдене элек башка факторлор менен байланыштуу болушу мүмкүн. Дүйнөдө барган сайын "жамгыр балдары" көбөйүүдө.
Күн же Даун синдромунун балдары
Бул эң көп кездешкен генетикалык оорулардын бири. Бирок оору эмес. Кадимки бир клеткада 46 хромосома, атасынын хромосомасынын жарымы, энесинин жарымы бар жана алар так эки-экиден жайгашкан. Даун синдрому бар балдарда ашыкча хромосома жыйырма биринчи жупта пайда болот. Кошумча хромосома канды анализдөө үчүн генетик тарабынан гана аныкталат. Мындай четтөө көп учурайт. Ар бир 800-1000 жаңы төрөлгөн ымыркайга 47-хромосома бар.
Аномалиянын себеби бүгүнкү күндө белгисиз. Мындай балдар окумуштуунун же саясатчынын үй-бүлөсүндө дагы, дыйкандын же заводдун жумушчусунун үй-бүлөсүндө да чоңойушу мүмкүн. Ата-энелердин ден-соолугу чың жашоо мүнөзүн алып жүргөндөр же жыргалчылык үчүн жашаган үй-бүлөлөрдө. Четтөөлөр экологиялык көйгөйлөргө же климатка байланыштуу эмес.
Күн балдары оңой таанылат. Аларда баштын формасы жана бет түзүлүшү айырмаланат, бири-бирине абдан окшош. Алардын ден-соолугу адатта начар, жүрөк-кан тамыр системасынын, ичеги-карын ооруларынын коркунучу жогору, көбүнчө калкан безинин жана көрүүнүн начарлашы байкалат.
Күн балдарына карата жийиркенүү адилетсиз жана кемсинтүүчү. Агрессивдүү деген көз караш терең жаңылышат. Күн алардын боорукердигин жана руханий тазалыгын билдирет. Ал эми "ылдый" терминин колдонуу жөн гана кабыл алынгыс нерсе.
Адатта, бул балдар өнүгүү жагынан кечигишет, бирок жөндөмдүүлүктүн деңгээли бул топтун ичинде бир топ айырмаланат. Тиешелүү тарбия менен Күн балдары сүйлөгөндү жана окуганды үйрөнүшөт. Алар жөн гана башка программаларда окушу керек. Мындай балдар бакчаларга жана мектептерге эркин бара алышат. Окууну аяктагандан кийин алардын 80% дан ашыгы кесипке ээ болуп, көптөгөн тармактарда ийгиликтүү иштей алышат.
