Ар тараптуу өзүн-өзү баалоо жөндөмдөрдү, физикалык өзгөчөлүктөрдү, иш-аракеттерди жана адеп-ахлактык сапаттарды баалоону камтыйт. Көпчүлүк психологдор өзүн-өзү сыйлоо - бул өспүрүм курактагы неоплазма деп ырасташат. Дал ушул мезгилде анын чыныгы аракети башталат.
Өспүрүмдөрдүн өзүн-өзү баалоосу кырдаалдык аң-сезимдүүлүк, туруксуздук жана тышкы таасирлерге сезимталдуулук менен мүнөздөлөт. Акыркы пункт көбүнчө эрте өспүрүм кезге таандык, кийинчерээк ал жашоо чөйрөлөрүн чагылдыруунун туруктуулугу жана ар тараптуулугу менен алмаштырылат.
Көпчүлүк өспүрүмдөрдүн өзүн-өзү баалоосу жетиштүү. Иштин маанилүү багыттары боюнча өздөрүнө төмөн рейтинг берүү менен, алар турмуштун реалдуу сүрөтүнүн калыптанышын көрсөтүшөт.
Өзүн-өзү баалоонун гендердик мүнөздөмөлөрү
Бир катар изилдөөлөр көрсөткөндөй, алардын ишине жетиштүү баа берүү мүмкүнчүлүгүнүн өспүрүмдүн жынысына байланыштуу эмес. Кыздардын башкаларды жетиштүү баалоо жөндөмдүүлүгү жогору, бул алардын башкаларга болгон кызыгуусу менен түшүндүрүлөт. Бирок эркектерде башка адамдар жөнүндө билимдерди Сиздин Өзүңүзгө өткөрүп берүү жогору болот.
Жигиттер баалаган негизги сапаттар - бул эрктүү, интеллектуалдык жана коммуникативдик сапаттар. Жигиттер: "Элдердин көз алдында алар кандай", "Ал өзүнүн идеалына канчалык жакын", "Анын инсандык касиети менен айланадагылардын айырмачылыгы канчалык деңгээлде" деген суроолорго жооп издеп жатышат.
Эрте өспүрүм курагында кыздардын өзүн-өзү баалоосу эркектердикине салыштырмалуу төмөн. Бул ажырым кыздардын сырткы келбети жөнүндөгү маселеге чоң көңүл бурушунан улам келип чыккан. Негизги критерий - бул организмдин таасирдүүлүгү эмес, анын жагымдуулугу.
Жүрүм-турумга өзүн-өзү сыйлоонун таасири
Адекваттуу өзүн-өзү сыйлоо сезими бар өспүрүмдөрдүн күтүлбөгөн секириксиз, жогорку жеке жана социалдык статусу жок жогорку окуу деңгээли бар. Мындай өспүрүмдөрдүн кызыкчылыктарынын чоң талаасы бардык иш-аракеттерге багытталат, ал эми адамдар аралык байланыштар максатка ылайыктуу жана орточо мүнөзгө ээ.
Өзүн жогору баалоо өспүрүмдү иш-аракет маселелеринде чектеп коёт. Барган сайын, мазмуну аз мүнөздөлгөн баарлашууга басым жасалат.
Өтө жогору бааланган же бааланбаган өзүн-өзү сыйлоо сезиминин күчөшү, кыйын кырдаалда чечим таба албай, эгоцентризм менен мүнөздөлөт.
Үй-бүлө өзүн-өзү сыйлоонун негизи
Өспүрүмдөрдүн өзүн-өзү сыйлоо сезими боштондукка чыгууга жана башкалардын пикиринен бөлүнүүгө умтулат. Бирок коомдо болуу буга жол бербейт, эң маанилүүсү, ата-энелердин жана курбуларынын чечимдери жана колдоосу. Ата-энелердин пикири "өзү жөнүндө" кандайдыр бир мүмкүн болгон көз-караш катары гана кабыл алынат. Бул өспүрүмдү үй-бүлөдөн алыстатат дегенди билдирбейт. Жалпы өзүн-өзү сыйлоо көбүнчө ата-эненин өспүрүмдүн умтулуусун кабыл алуусуна байланыштуу, ал эми мугалимдер менен байланышкан баа жөндөмдөрүн өз алдынча баалоодо гана маанилүү.
Ата-эненин терс жана катаал мамилеси өспүрүмдөрдү ийгиликсиздиктерге көңүл бурууга, ар кандай мелдештерге катышуудан качууга, агрессияны, оройлукту жана тынчсызданууну жаратат. Коллективде өзүн-өзү аныктоо гана эмес, ата-энелер тарабынан таанылууга байланыштуу, ошондой эле билим жагынан ийгилик.
