Ар бир ата-эне баласынын туура, сабаттуу сүйлөөсүн каалайт. Бирок, тилекке каршы, бүгүнкү күндө сүйлөө аномалиясы көйгөйү курч болуп турат. Жана баланын сүйлөө тилиндеги башталган четтөөнү өз убагында байкоо үчүн, сүйлөөнүн калыптануу этаптарын билүү маанилүү.
Балдарда сүйлөөнүн калыптанышы өзүнөн-өзү пайда болбойт, ал бир нече баскычтардан өтөт. Белгилей кетүүчү нерсе, эгер бала теңтуштарынан сүйлөөнү өнүктүрүүдөн артта калса, анда тынчсызданууга негиз жок, анткени буга бир катар факторлор таасир этет. Биринчиден, бала чоңойгон чөйрө: ал сүйлөшүүнү канчалык көп укса, сиз аны диалогго ошончолук көп тартсаңыз, анда бала тил системасын тезирээк өздөштүрөт. Экинчиден, баланын психикалык өзгөчөлүктөрү, албетте, индивидуалдуу.
Humming
Демек, сүйлөөнү өнүктүрүүнүн биринчи баскычы - күңүрт. Жашоонун экинчи айында балада өзгөчө мааниге ээ болбогон үн комплекстери пайда болот. Бала үйрөнгөн тилдин биринчи элементи - интонация. Ал учурда "маанини байкоочу". Ынтымактуу эне балага эмне керек экендигин аныктайт.
Үчүнчүдөн бешинчи айга чейин, баланын баарлашууга болгон кызыгуусун өрчүтүүчү сезимтал мезгил. Бул учурда, балдар аны менен маектешкен адамды эмес, анын артикулы деп эсептешет.
Баблинг
Онунчу айда ымыркайда ур-токмок пайда болот. Бул этапта ал муундарга жекече тыбыштарды кошот. Айрым ата-энелердин айтымында, бул холофразалар (Tseitlin SN термини, ушул кезге чейин жок болуп жаткан мааниси бар тыбыштык комплексти билдирет), биринчи сөздөр, келгиле, "эне" сөзү баланын сөзүндө биринчисинен алыс экенинин сырын ачалы., бул үн комплексинин артындагы мааниси болгондуктан, алар белгисиз.
Ошентип, он айдан бир жарым жылга чейинки аралыкта бала тилдин бүт структурасын өздөштүрөт. Анын мааниси менен толтурган биринчи нерсе - муундар. Алардын ичинен ал өзүнүн "өзүнүн лексикасын" түзөт (балдардын сүйлөөсүндө гана кездешүүчү сөздөрдө бала бойго жете элек "бойго жеткен" синонимдери бар). Алардын ичинен сөз айкаштары жана жөнөкөй, бир муундуу сүйлөмдөр түзүлөт, көбүнчө алар өтүнүчтү, буйрукту беришет. Ага удаалаш фонетиканын өнүгүшү жүрүп жатат. Акыркы үн "p". Анын пайда болушунун жогорку босогосу төрт жаш, эгерде четтөө байкалса, кийинкиге жылдырбай, дароо адиске кайрылуу оң.
Грамматика
Кепти өнүктүрүүнүн акыркы, эң узак жана татаал этабы - грамматиканын калыптанышы. Он жашка чейин тилдин структурасы толугу менен өздөштүрүлөт деп ишенишет. Ата-энелер балдары менен тил жөнүндө сүйлөшүп, кыйынчылыктарга көңүл буруп, албетте, тилди өнүктүрүүнүн бардык процесстеринде балага жардам берип турушу керек.
