Балдар ата-энесинин жүрүм-турумун кантип көчүрүшөт. Билим берүүнүн өзгөчөлүктөрү

Мазмуну:

Балдар ата-энесинин жүрүм-турумун кантип көчүрүшөт. Билим берүүнүн өзгөчөлүктөрү
Балдар ата-энесинин жүрүм-турумун кантип көчүрүшөт. Билим берүүнүн өзгөчөлүктөрү

Video: Балдар ата-энесинин жүрүм-турумун кантип көчүрүшөт. Билим берүүнүн өзгөчөлүктөрү

Video: Балдар ата-энесинин жүрүм-турумун кантип көчүрүшөт. Билим берүүнүн өзгөчөлүктөрү
Video: АТА-ЭНЕГЕ таарынган балдарга насыйкат. Шейх Чубак ажы 2024, Май
Anonim

Баланы кантип тарбиялоо керек жана бул эмнени билдирет? Эрежелер барбы, аларды ким белгилейт жана эмне үчүн? Илимпоздор, психологдор бул суроолорду жашоосунда жок дегенде бир жолу, бирок ата-энелер өздөрү ойлошконун айтпаганда да, муундар бою изилдеп келишкен. Жана адамзаттын жүктөрүндө балдарды тарбиялоонун көптөгөн ыкмалары бар жана аларды көп нерселер бириктирип турат жана карама-каршы келет? Ошентип, баланы тарбиялоонун туура жолу кандай? Ар бир ата-эне колдоно турган универсалдуу эрежелерди чыгарууга болобу?

Балдар ата-энесинин жүрүм-турумун кантип көчүрүшөт. Билим берүүнүн өзгөчөлүктөрү
Балдар ата-энесинин жүрүм-турумун кантип көчүрүшөт. Билим берүүнүн өзгөчөлүктөрү

Нускамалар

1 кадам

Кандай гана бала болбосун, ал кааласа гана эч нерсеге жете албаган эң баалуу, уникалдуу жандык. Балага анын инсандыгын жана уникалдуулугун калыптандырууга жардам берүү үчүн, ага жөн гана ага жол көрсөтүү менен, өз жолу менен жашоого уруксат берүү керек. Жана балаңызга биринчи кезекте сүйүү керек.

2-кадам

Балаңызды мактаңыз. Жана көп учурда жакшы. Кичинекей жылыш үчүн, мүмкүнчүлүк болгондо, балаңызды мактаңыз. Мактоо баланын анын уникалдуу, күчтүү, таланттуу экендигине болгон ишенимин бекемдейт. Ата-эненин сөзү, мамилеси жана ал тургай интонациясы биздин аң-сезимибизде канчалык терең отурганынан биз өзүбүз күмөн санабайбыз. Кээде биз өзүбүздү атам же апам жасаганга көнүп калганбыз деп ойлоп калабыз. Аң-сезимсиз, автоматтык түрдө!

3-кадам

Эгер бала өзүнүн акылдуу экендигин билсе жана ага ишенсе, анда ал ошондой болуп калат. Эгерде бала билсе жана анын кайраттуу экенине ишенсе, анда ал ушундай болот. Ал эми балага бешиктен акылсызмын десе, ал эрксизден буга ишене баштайт.

4-кадам

Балдарыңа бакыт, эркиндик бер. Эгерде ата-эне бактылуу болсо, анда алардын балдары да алардан бактылуу болууну үйрөнүшөт. Эгерде ата-энелер өздөрү бактысыз болсо, анда балдар бактысыз болууга үйрөнүшөт. Эрежелер жок! Бакыттын абалы жугуштуу. Өзүңүздүн бойго жеткен олуттуу сезимиңизди таштап, дүйнөнү баланын көзү менен көрүңүз. Акылсыздык кылып, коркпой көңүл ач. Күлкүлүү угуудан коркпоңуз. Баланы угуңуз, анын эмне ойлогонун, сезгенин түшүнүүгө аракет кылыңыз. Балдарга сиздин балалыгын, кандай күлкүлүү жана тамашакөй болгонун айтып бериңиз. Балдарыңыз сизге кайрылса, жумуштан кетирбеңиз, антпесе бир нече жылдан кийин балаңыз сиз менен өз оюн жана каалоосун бөлүшкүсү келбейт.

5-кадам

Балдар менен кичинекей баладай сүйлөшүп, өзүңүздүн ата-энеңизден уккуңуз келген нерсе. Аларды канчалык жакшы көрөрүңүздү эсиңизге салыңыз. Балаңызга “Мен сени сүйөм!” Деп кайталоодон тажабаңыз. Эч качан сүйүү көп болбостугун унутпа. Канчалык сүйүү көрсөң, ошончолук көп аласың!

6-кадам

Жана эсиңизде болсун: ата-эненин жасаган бардык иштери, баланын эсинде түбөлүккө сакталат. Каалайбызбы, каалабайбызбы, адаттар, адаттар жана ал тургай капустаны туздоо ыкмасы гендер аркылуу жугат. Балдар түзмө-түз бардык нерсени, жакшы менен жаманды сиңирип алышат. Алар эртеби-кечпи сизге беришет деп ишенип коюңуз. Балдар бизден көчүрүшөт, ошондуктан алардын көчүрмөсүн көрүп кубаналы.

Сунушталууда: