Көптөгөн ата-энелер жаш балдар менен ойноонун зарылдыгы бар экендигин билишет. Алар ар кандай болушу мүмкүн: бир жашка чейинки курактагы бул физикалык өнүгүүгө, курчап турган мейкиндикти изилдөөгө жана мейкиндиктик координацияны өнүктүрүүгө багытталган оюндар. Бул сиздин денеңиз менен оюн-таанышуу болушу мүмкүн. 1 жаштан 2 жашка чейин - балдарды ар кандай буюмдар, алардын сапаты, үндөрү жана ушул нерселерге байланыштуу ар кандай иш-аракеттер менен тааныштырган оюндар.
2 жаштан 3 жашка чейинки мезгилде бөбөктүн оюн активдүүлүгү түп-тамырынан өзгөрбөйт, ар кандай оюндарды жана семантикалык манипуляцияларды жана сюжеттик линиялардын көбөйүшүн гана кошот (эгер бул роль ойноочу оюн болсо). Алгач ата-энелер ымыркайдын оюн-зоок ишине катышып, ага жетекчилик кылып, алдыга коюлган милдеттерди коюп, оюндун коопсуздугун жана убактысын көзөмөлдөшү керек. Оюнга кирүүдө чоңдор унутпашы керек болгон эң негизгиси, сиз бул процесстин толук кандуу катышуучусу, толук кандуу өнөктөш экениңиз, балким болуп жаткан окуялардын маңызын бир аз тереңирээк түшүнгөнүңүз. Оюндун башкы каарманы - бала.
Ошентип, 1 жаштан 3 жашка чейинки балдар менен оюндар. Топ оюндары - спорттук оюндардын бир түрү. Алар координацияны, байкоочулукту, баланын көзүн жана башка керектүү функцияларды өнүктүрүүгө мүмкүндүк берет. 1-оюндун мисалы. Ал үчүн сизге ар кандай диаметрдеги шарлар жана жантайган тегиздикти алмаштыруучу же жаратуучу нерсе керек болот, аларды бир четинен туура бекитүү керек. 2 куту: бири "тоголотуу" үчүн, экинчиси "кармалган" үчүн. Оюнга 2 адам катышат. Катышуучулардын бири "тоонун" түбүнө жакын турат, анын жанында оюн үчүн топтор салынган кутуча дагы бар. Оюндун 1-катышуучусу топту жантайыңкы бетке коюп, тоголонтот, 2-катышуучу топту кармап, "кармалган" топтор салынган кутуга салат. Балага оюндун маңызын түшүндүрүү үчүн, ага дагы бир чоң адам тартылышы мүмкүн. Оюнду көңүлдүү, шыктануу менен жана ритм менен өткөрүү үчүн төмөнкү рифманы окуй аласыз:
Топ, топ, сен тоголонуп жатасың
Өзүңдү түздүктөн тап, Биз сени колуна алып, Жана аны дөбөгө койду.
Биринчи катышуучу слайддан бардык топторду тоголоткондо, экинчи катышуучу тоголонуп баштайт ж.б. оюн логикалык жактан аяктаганга чейин. Бул оюн үчүн кичинекей топторду колдонуу керек: диаметри 3-8 см.
Музыкалык оюн биздин кереметибизге эмне берет? Балдар ар кандай музыкалык тажрыйбаларды абдан жакшы көрүшөт, алар ар кандай үндөрдү иштеп чыгуу менен коштолот жана анын иш-аракеттери менен акыркы натыйжанын ортосундагы байланышты табууда эң сонун коштоочу болуп саналат, ошондой эле ымыркайдын жалпы өнүгүшүнө салым кошот.
Бул жердеги вариациялар ар кандай болушу мүмкүн. Бир жарым жашында, бул чоңдордун сөздөрү менен коштолгон музыкалык аспаптар жана музыкалык оюнчуктар менен оюндар болушу мүмкүн: "бум-бум барабаны, дин-дин-динг коңгуроосу", алар концентрацияга өбөлгө түзөт баланын чыгарылган үндөргө көңүл буруусу, ошондой эле баланын сүйлөөсүн …
Топтук оюндарды 2 жаштан баштап балдарга уюштурса болот. Бул коңгуроо же джингл топу менен ойнолуучу оюндар болушу мүмкүн. Оюнга үч же андан көп адам катышуусу керек. Алардын бардыгы тегеректе отурушат, чоңдор балдарга өзү тандаган топту же башка нерселерди алып чыгып мындай деп ырдайт:
Бизге ким келди?
Топ конокко келди!
Топ балдарга келди
Добуш берди, жаркын келди
Мен топту шилтеп, (баланын аты-жөнүн) берем, Жана (баланын аты) топту силкип, башка бирөөгө берет.
Катышуучулардын бардыгы топту сүзүп бүткөндөн кийин, алып баруучу ушул оюнчукта же аспапта чыккан үн жөнүндө сүйлөшүшү керек. Үч жаштагы балага бир кыйла татаал тапшырманы сунуш кылса болот: аспаптарды окшош үн менен ажыратып.
Бул үчүн үн принциби боюнча чыңырган топторду же даптарды кабыл алууга болот: чоор, гармоника жана ышкырыктар.
Ксилофондун же металлофондун жардамы менен ар кандай жаныбарлардын өзүн кандай алып жүрөрүн, аба ырайынын кубулуштарын: шамалдын кандай чырылдаганын, чөптүн дабышынын, күркүрөгөндүн үнүн түшүндүрсө болот.
Ошондой эле, куурчактарды музыкалык көрсөтүү же бийлөө үчүн колдонсоңуз болот. Сиз петрушканын катышуусу менен стенд уюштура аласыз, мындай идея балдарды кызыктырат. Көп нерсе чоң кишинин фантазиясына жана анын процессте катышуусуна байланыштуу.
Үйдө да, балдар тобунда да сүйүктүү балдарыбыз менен өткөрө турган оюндардын жана иш-аракеттердин айрымдары. Кандай болгон күндө дагы, баары чоң кишинин фантазиясына, тапкычтыгына жана чыгармачыл мамилесине, балдарды арбап алгысы келгенине байланыштуу.
