Азыркы дүйнөдө балдар каалаган нерсесин так аткарышат. Алар каприз жана чоңдордун сөзүн укпайт, өз энесин уруп кетиши мүмкүн ж.б. Мындай балдарда улууларды урматтоо сезими жетишпейт, б.а. урматтоо. Бул сапат балада бир нече жылдан бери калыптанып келе жатат, ошондуктан аны бир күндө же айда чоңдорду сыйлоого мажбурлай албайбыз.
Нускамалар
1 кадам
Балаңызды ырааттуу тарбиялаңыз. Көбүнчө, баланы тарбиялоодо ата-эненин ортосунда пикир келишпестиктер болот. Мисалы, ата-энелердин бири балага кечки саат 10дон кийин телевизор көрүүгө тыюу салса, экинчиси, тескерисинче, уруксат берет. Ошол эле учурда, эки ата-эне тең бири-бирине ар кандай жаман сөздөрдү айтып, баланын көзүнчө авторитетин жоготуп алышы мүмкүн. Мындай атмосферада балада сый-урматты өрчүтүү мүмкүн эмес. Биз биринчи кезекте өзүбүздү жана бири-бирибизди сыйлаганды үйрөнүшүбүз керек. Жана талаш-тартыштарды бала жокто чечүү.
2-кадам
Башкаларга сый мамиле жасап, ата-энеңизге, эже-сиңдилериңизге, карындаштарыңызга, тарбиячыларыңызга жана чоңдорго болгон урмат-сыйыңызды көрсөтүү үчүн, балаңызга улгайган адамдарга жардам берип, чоңдор менен учурашууңуз керектигин көрсөтүп бериңиз.
3-кадам
Ата-энең менен урушпа, азыркы учурда көптөгөн жаш үй-бүлөлөр ата-энелери менен жашашат, алар ар дайым балдардын тарбиясына кийлигишет, жемелейт. Өз кезегинде, жаш энелер жана аталар аксакалдарынын ар кандай билдирүүлөрүнө орой мамиле жасап, карыздар бойдон калышпайт. Бала мунун бардыгын губка сыяктуу өзүнө сиңирип, мындай жүрүм-турумду норма катары кабыл алат. Андыктан, ар кандай муундардын ортосунда чыр-чатак чыгып кетпеши үчүн, өзүнчө жашаганга аракет кылыңыз. Ошол эле учурда, баланын ата-энесин урматтоосун жеке мисал менен көрсөтүү үчүн, ар дайым баланын чоң ата, чоң энелерине барып, аларды баланын көзүнчө чалып, ден-соолугу жөнүндө сурап, алардын жашоосуна кызыгып туруңуз.
4-кадам
Катаал болуңуз, бирок ошол эле учурда боорукер ата-эне болуңуз. Баланы көп бузбаңыз, ага баардыгын жасоого мүмкүнчүлүк бериңиз. Мындай учурда бала улууларды урматтоо деген эмне экендигин түшүнбөйт жана баш ийбейт. Сабиз жана таякча ыкмасын колдонуңуз. Камчысыз гана жасай аласыз, аны олуттуу, бала үчүн түшүнүктүү, баарлашуу жана түшүндүрмөлөр менен алмаштырыңыз.
5-кадам
Баланын иш-аракет эркиндигин чектеңиз: уруксат берилген нерсенин чегин так билиңиз, анткени бала эмненин жакшы, эмне жаман экендигин азырынча билбейт. Албетте, ага бир эле нерсени күнүгө бир нече жолу айтууга туура келет, бирок ата-эненин жаш кезиндеги чыдамдуулугу улуу жашында жемишин берет, тактап айтканда, ата-энени урматтоо.
