Жумушта өзүнүн потенциалын сарамжалдуу жана натыйжалуу колдоно билүү адамда төрөлгөндөн эле пайда болбойт. Бул ата-энелердин эмгекке тарбиялоо жаатындагы көп жылдык эмгегинин натыйжасы. Иш жөндөмдүүлүгү, өндүрүмдүүлүк, стресске туруштук берүү, жоопкерчилик сыяктуу инсандык касиеттерди дал ушул эмгекке тарбиялоо иштеп чыгат.
Билим берүүнүн маанилүү аспектилеринин бири бул калыптандыруу жана өнүктүрүү. Эмгек баланын интеллектуалдык, физикалык жана адеп-ахлактык өнүгүүсүнө өбөлгө түзөт. Тарбиянын ушул түрүнүн натыйжасында бала коомдук пайдалуу иш-аракеттердин маанилүүлүгүн, максатына жетүү үчүн иш-аракеттер планын түзүү зарылдыгын түшүнөт, ошондой эле жашоо жана үзүрлүү эмгек үчүн пайдалуу сапаттарды калыптандырат.
Ушул көндүмдөрдүн жана билимдердин негизи мектепке чейинки куракта да түптөлөт. Бала өзүнүн көзкарандысыздыгын сезе баштайт жана аны көрсөтүүгө умтулат. Мектепке чейинки курактагы эмгекке тарбиялоонун эң маанилүү маселелеринин бири - бул эмгекчилдикти алгачкы көрүнүштөрүнөн баштап күчөтүү. Биринчи белгини үч жылдык кризис деп эсептесек болот, анда ар бир баланын аракети "мен!" Деген сөздөр менен коштолот. (болжол менен 3 жаштан). Дал ушул мезгилден баштап эмгекке тарбия берүү башталат.
6-7 жашка чейин балада эмгек ишмердүүлүгүнүн төмөнкү аспектилери калыптанышы керек:
- Максатты билүү, кырдаалга ылайыктуу иш-аракеттердин планын түзүү жана белгилүү бир натыйжага умтулуу;
- Жумуш жасап жатканда позитивдүү эмоциялар;
- Куралдарды, материалдарды, мүлктөрдү ж.б. урматтоо;
- Жетишилген натыйжаларга жетиштүү сындар.
Эмгек ишмердүүлүгүн өнүктүрүүнүн жолдору
- Чоңдорду көзөмөлдөө. Билим берүүдө имитация механизми олуттуу орунду ээлейт. Ата-эненин жүрүм-туруму - бул бала, ал тургай, аны байкабай туруп, өмүр бою ээрчип жүрөт. Балдар коомдук пайдалуу эмгектин зарылдыгын, ишке терс же позитивдүү мамилени, бирөөнүн жана өзүнүн эмгегинин натыйжаларынын баалуулугун билишет.
- Көркөм техникалар. Китептер, тасмалар жана мультфильмдер көбүнчө балдардын иштөөгө жана сүйүктүү баатырындай болууга түрткү берет. Албетте, мындай жөндөмдөр сейрек кездешет, бирок мотивация жана ишти баштоо ар кандай жумуштун эң оор бөлүгү болуп саналат. Кырмактар татыктуу үлгү болушу үчүн, туура адабияттарды жана программаларды тандап алуу керек.
- Жумуш. Чеберчиликти өркүндөтүү аны колдонбостон мүмкүн эмес, андыктан эмгек аракеттерин практика жүзүндө үйрөтүү керек. Мектепке чейинки курактагы балдарга карата ар кандай аракеттерди жана кырдаалды оюндун жардамы менен окшоштурууга болот. Мындан тышкары, балага эң жеңил жана маанисиз үй жумуштарын берсе болот. Бул жардамдын канчалык деңгээлде керектиги же ымыркай аны канчалык деңгээлде аткаргандыгы маанилүү эмес, бирок келечекте жардам сурап кайрылууңуз ага чоң жардам берет.
Чоң кишинин мүнөзү төрөлгөндөн баштап калыптана баштайт. Кичинекей балага иштин баасын өздөштүрүүгө жардам бериңиз, жетишкендиктери үчүн мактаңыз, ошондо келечекте үзүрлүү иш ага чоң кубаныч менен берилет.
