Көптөгөн ата-энелер балдар өз тукуму менен кайдан чыккандыгы жөнүндө сүйлөшүү баштоо кыйынга турат. Туура сөздөрдү таап, ишенимдүү атмосфераны түзүү гана эмес, баарлашуу үчүн ылайыктуу учурду табуу керек.
Нускамалар
1 кадам
Балдар менен жакын мамилелер жөнүндө сүйлөшүүнүн негизги эрежеси - теманын айланасындагы атмосферага камчы салбоо. Эгерде ата-эне маанилүү сүйлөшүүнүн күнүн жана убактысын атайын белгилеп койсо, баланы алардын алдына отургузуп, бир саат бою лекция окусаңыз, анда иш-чаранын пайдасынан зыяны көп болот. Ар бир баланын жыныстык катнашка болгон кызыгуусу бир маалда ойгоноорун унутпоо керек. Бир нерсени шаштырбоо керек, бирок теманы көпкө чейин унчукпай коё албайсыз. Ошондуктан, баарлашуунун эң жакшы себеби бала бакчада, мектепте же короодо укмуштуу бир нерсени уккан уулунун же кызынын суроолору болот. Баарынан мурда, ымыркайдын кызыгуу булагын табыш керек. Эгер ымыркай секс деген эмне деп сураса, "Бул сөздү кайдан уктуңуз?" Деген каршы суроо менен сүйлөшүүнү баштасаңыз болот. Жоопко жана баланын кызыгуу деңгээлине жараша, мындан аркы байланышты куруу керек.
2-кадам
Айрым чоңдор өспүрүм курагына чейин балдарына жыныстык тарбия берүү зарыл эмес деп эсептешет. Чындыгында, интимдик чөйрөгө көңүл буруу үч-төрт жашар балдарга да мүнөздүү. Бул куракта ымыркайларга керексиз деталдары жок кыска жана чынчыл жооптор жетиштүү болот. Бул жашта, алар бала эненин жүрөгүнүн астында өсүп, курсактын ылдый жагындагы атайын тешик аркылуу төрөлөрүн билүүсү жетиштүү. Ошол эле учурда, балдарга алардын жыныстык органдары кандайча аталаарын түшүндүрсө болот, бирок аялдар менен эркектердин жыныс органдарынын өз ара аракеттенүү темасын иштеп чыгуунун кажети жок.
3-кадам
Беш-алты жашында, мектепке чейинки курактагы балдар сыналгыдан көргөн сүйүү окуялары же жаныбарлар менен болгон мамилеси жөнүндө сурашы мүмкүн. Бул мезгилде, сиз көргөн нерселердин түйүлдүктөн мурун экендигин, бирок техникалык деталдарга кирбестигин түшүндүрсөңүз болот. Бала бакчанын улуу топторуна өзүнүн жана башкалардын жыныстык мүчөсүнө болгон кызыгуу өсүп жаткандыгына байланыштуу, аларды кийим менен жабуу туура экендигин балага ачык-айкын жеткирүү керек. Буга байланыштуу темаларды эл алдында эмес, үй чөйрөсүндө талкуулоого болорун кошумчалоо жакшы. Сексуалдык билим берүүнүн ушул этабында кыздар жана балдар үчүн кыска диалогдор жетиштүү.
4-кадам
Жети-тогуз жашка чейин, жыныстык байланышка байланыштуу көчө менен татыктуу сөз байлыгынын айырмасы жөнүндө сүйлөшүү пайдалуу болот. Бул куракта бала тукум улоо жөнүндө улуу досторунан маалымат алуу коркунучу бар жана ал бурмаланат. Ошондуктан, ата-энелер кичинекей окуучулар үчүн иштелип чыккан китептердин жана сүрөттөрдүн жардамы менен сүйүү сезими учурунда эмне болуп жаткандыгын жөнөкөй жана оңой эле айтып бериши керек. Чын ыкластуу, жайбаракат баарлашуу балдарды эрте эмиссияга жана этек кирге даярдап, кандайдыр бир деңгээлде бул темада анчалык деле жакшы эмес компаниянын таасиринен коргойт. Эгерде бала сүйлөшүүнү баштоого уялып жатса, анда кош бойлуу же жаңы үйлөнгөн тааныштарын талкуулап, аны козгобой эле козгогонуңуз оң.
5-кадам
10-12 жашында, жыныстык катнашта буга чейин денеси калыптанган чоңдорго жагымдуу жана пайдалуу деген туруктуу ишеним камтылган. Ошондой эле, өспүрүмдөр контрацепция жана жыныстык жол менен жугуучу оорулар жөнүндө маалыматка муктаж. Эгерде сиз маалыматты жайбаракат тапшырсаңыз, бул баланын кызыгуусун арттырбайт, бирок сизди сүйүктүүңүз менен болгон жакын мамилеңиздин жоопкерчилиги идеясына даярдайт.
6-кадам
Улгайган өспүрүмдөр, эгерде сексуалдык билим берүүнүн мурунку баскычтары жетиштүү деңгээлде өткөн болсо, анда ата-энелер менен баарлашууда секс темасынан коркпой калышты. Бирок, сиз аны таштабашыңыз керек. Мезгил-мезгили менен жаштарга керексиз кош бойлуулук жана анын кесепеттери, СПИД көйгөйү, жыныстык жол менен жугуучу оорулар жана акыры, зордук-зомбулук жана мажбурлап жыныстык байланыш темаларын талкуулоо маанилүү. Мунун бардыгы сексуалдык жашоону баштаганда дээрлик бойго жеткен адамды каталардан сактоого жардам берет.
