Ата-эне болуу чоң жана татаал да. Кантсе да, билимдүү жана жашоого ыңгайлашкан адамды тарбиялоо чоң жоопкерчиликти өзүнө жүктөйт. Жана ушул процессте ата-энелер балдары менен өзүн кандай алып жүрүү керектигин түшүнө бербейт. Баланын жүрүм-турумун байкабай коюуга болбой турган 4 түрдү карап көрөлү.
Бул, балким, эң көп кездешкен көйгөй. Бул көбүнчө жазадан алыс болуу ниетинен жана авторитеттүү ата-энелерден коркуудан улам болот. Алдамчылыктын өбөлгөлөрү көңүл буруу же каалаган нерсеңизди алуу муктаждыгы болушу мүмкүн.
Чечим: Биринчиден, баланын жаш курагы эске алынышы керек. 7 жашка чейинки балдардын фантазиясы бай. Ошондуктан, сиз аларды көбүртүп-жабыртып айтууга тыюу салбаңыз (эгер албетте, бул айланадагы адамдар менен болгон мамилеге зыян келтирбесе). Эгер бала 7 жаштан жогору болсо, анда ага чынчылдык жана ишеним түшүнүктөрүн түшүндүрүп берүү керек. Эгер бала алдап жаткандыгы аныкталса, анда ал туура эмес иш-аракет адатка айланып кетпеши үчүн жетиштүү жазаланышы керек.
Ымыркай кандайдыр бир жаман, адилетсиз жагдайга күбө болгондо, ал жөнүндө атайлап унчукпай коё алат. Мунун бир нече себептери бар: мүмкүн болгон кыйынчылыктардан коркуу, кимдир бирөөгө сабак өтүүнү каалоо же баарлашуу катары аталып калуудан коркуу. Бардыгы жагдайга байланыштуу. Бирок, кандай болгон күндө дагы, бул жерде аяктоо каражатты актабайт.
Чечим: Ата-энелер баласы менен сүйлөшүп, чынчыл болуу менен жаап-жашыруунун (же сүйлөөчүнүн) айырмачылыгын түшүндүрүшү керек. Эң негизгиси баланы соттош эмес, аны угуп, маселени чогуу чечкенге аракет кылуу керек.
Психологдордун айтымында, бала бирөөнү эки себептен өзүнө ыйгарат: үй-бүлөңүздүн жана досторуңуздун көңүл бөлбөгөндүгү жана адеп-ахлактын жана эрктин төмөн деңгээлиндеги.
Чечим: эгерде буга чейин жасалган жана ачык жарыяланган болсо, анда ата-энелер үчүн токтоолук маанилүү. Алгач балага эмне түрткү болгонун билиш керек. Андан кийин уурдалган нерсени кайтарып берүүнү суранып, тиешелүү жазасын алуу керек. Курду колдонуунун кажети жок, бирок бала уурулуктун кесепети жагымсыз экендигин так түшүнүшү керек. Бул адаттын пайда болушуна жол бербейт.
Көпчүлүк учурда, ата-энелер балдарынын столдо өзүн кандай алып жүргөнүнө таң калышат: чомп, чымыркануу, башын айландыруу, тамак менен ойноо. Чоңдор менен жолукканда саламдашпайт, тынымсыз сүйлөшүп алышат, кыңшылашат. Ушундай жаман адаттар баланы кызартып, санаага салат.
Чечим: эки жашка чейинки бала коомдогу жүрүм-турумдун негизги эрежелерин, атап айтканда, дасторкондо түшүндүрүп бериши керек. Эгер ал дайыма тентек болуп, кыңкыстап жатса, анда анын колун алып, чоңдордун сүйлөшүүсү аяктаганга чейин күтүп туруусун өтүнүңүз. Ошондой эле ага негизги сылыктыкты үйрөтүү керек. Сураганда "суранам" деп айтыңыз, белек алып жатканда "рахмат" деп. Жолугушканда салам айтып, ажырашканда коштош. Эгерде сулуу жүрүм-турум кайталанса, анда баланы белгилүү бир артыкчылыктардан ажыратуу керек, мисалы, ата-энелер тамак жеп же дасторконго адаттагы саякаттан баш тартышканда, дасторконго отуруш керек.
