Балдар менен жакшы мамиледе болуунун сырлары

Балдар менен жакшы мамиледе болуунун сырлары
Балдар менен жакшы мамиледе болуунун сырлары
Anonim

Бул жерде балдар менен жакшы мамиледе болуунун сырлары бар.

Балдар менен жакшы мамиледе болуунун сырлары
Балдар менен жакшы мамиледе болуунун сырлары

Бала ойгонуу

Баланы ойготуунун кажети жок, ал жуурканды жулуп алып, ар дайым тынчын алган энени жактырбоо сезимин сезиши мүмкүн. Ал бөлмөгө киргенде алдын-ала баштаса болот: "Тур, сен кечигесиң". Ага ойготкуч саатты кантип колдонууну үйрөткөн оң. Андан көрө ойготкуч саат сатып алып, кандайдыр бир жол менен кырдаалды ойноп койсоңуз жакшы болот: "Бул ойготкуч сизге гана таандык болот, ал өз убагында туруп, ар дайым өз убагында болууга жардам берет".

Эгерде бала араңдан зорго турса, анда аны "акыркы мүнөттөр" жөнүндө талашып-тартышпастан, "жалкоо адам" менен шылдыңдоонун кажети жок. Суроону башка жол менен чечсеңиз болот: беш мүнөт эрте колун коюңуз: "Ооба, түшүнүп жатам, бүгүн эмнегедир тургум келбейт. Дагы беш мүнөт жат".

Бул сөздөр кыйкырыктан айырмаланып, жылуулук жана боорукердик атмосферасын түзөт.

Радиону катууураак күйгүзсөңүз болот. Эртең менен баланы шаштырганда, ал көбүнчө жайлап калат. Бул анын табигый реакциясы, ага ылайык келбеген тартипке каршы күрөштөгү күчтүү куралы.

Дагы бир жолу шашылуунун кажети жок, так убактысын айтып, качан ал эмне кылып бүтөөрүн көрсөтүп: "10 мүнөттөн кийин сен мектепке барышың керек" деп айткан оң. "Саат 7 болду, 30 мүнөттөн кийин дасторконго отурабыз".

Мектепке баруу

Эгер бала окуу куралын, таңкы тамакты, көз айнекти сумкага салууну унутуп калса; анын унутчаактыгы жана жоопкерсиздиги жөнүндө курч сөздөрдү айткандан көрө, аларды унчукпай кармап турганы жакшы.

"Мына сенин көз айнегиң" - "Сен көз айнегиңди тагууну үйрөнгөн убакты көргүм келеби?"

Мектептин алдында урушпаңыз, лекция окубаңыз. Бөлүшүп жатып: "Карагыла, өзүңөрдү жакшы алып жүргүлө, айланып ойнобогула" дегенден көрө: "Бүгүн баары жакшы болсун" деп айткан жакшы. "Сабактан кийин эч жакка чыкпай, түз эле үйгө кет" дегенге караганда, "саат экиде көрүшөбүз" деген купуя сөздү угуу бала үчүн жагымдуу.

Мектептен кайтып келүү

Балдар кадимкидей жооп берген суроолорду бербеңиз.

- Мектепте иштер кандай? - Жакшы. - Бүгүн эмне кылдың? - Эч нерсе эмес. Сиз эмне алдыңыз? Жана башкалар.

Айрым учурларда, айрыкча, баа ата-энелердин күткөнүнө дал келбегенде ("алар менин бааларымды каалашат, мен эмесмин") кээде бул суроо канчалык тажатма болгонун эстеп көрүңүз. Балага байкаңыз, анын бетине кандай эмоциялар "жазылган". ("Күн оор болду бекен? Аягына чейин араң күттүрсүң. Үйгө келгениңе сүйүнөсүңбү?").

- Ата келди. Эс алсын, гезиттерди окусун, ага бардык арыздар менен өтүнүчтөрдү бомбалабаңыз. Кечинде, кечки тамакта бүт үй-бүлө чогулганда сүйлөшө берсеңиз болот, бирок тамактанганда жакшы нерселерди жүрөгүңүз менен түзгөн жакшы. Бул үй-бүлөнү жакындатат.

Уктаганга убакыт келди

Мектепке чейинки курактагы балдарга жана андан кичүү окуучуларга ата-энеси (энеси жана атасы) жаткырганы жакшы. Эгерде сиз уктаар алдында аны менен жашыруун сүйлөшсөңүз, тынчсыздануу сезимин уксаңыз, баланы түшүнгөнүңүздү көрсөтсөңүз, анда ал жан дүйнөсүн ачып, коркуу, тынчсыздануу сезимдеринен арылып, тынч уктап кетүүгө үйрөнөт.

Эгер бала жууп, ичкенди унутуп калгандыгын айтса, урушуп кетпеңиз.

Бир нече кыска эрежелер

- Балаңызды анын жетишкендиктери үчүн эмес, өзү үчүн сүйгөндүгүн көрсөтүңүз.

- Сиз эч качан (жүрөгүңүздө да) балага ал башкалардан начар деп айта албайсыз.

- Баланын сураган суроолоруна мүмкүн болушунча чынчыл жана чыдамдуу жооп бериш керек.

- Күн сайын балаңыз менен жалгыз калууга убакыт табууга аракет кылыңыз.

- Балаңызды өз курбулары менен гана эмес, чоңдор менен да эркин жана табигый түрдө баарлашууга үйрөтүңүз.

- Сиз аны менен сыймыктанганыңызды баса белгилеп, тартынбаңыз.

- Балаңызга болгон көз карашыңыз боюнча чынчыл болуңуз.

- Ар дайым балаңызга чындыкты айтып бериңиз, ал сиз үчүн пайдасыз болсо дагы.

- Баланын өзүнө эмес, иш-аракеттерине гана баа бериңиз.

- Күч менен ийгиликке жетпеңиз. Мажбурлоо - адеп-ахлактык тарбия берүүнүн эң начар түрү. Үй-бүлөлүк мажбурлоо баланын инсандыгын жок кылуу атмосферасын түзөт.

- баланын ката кетирүү укугун таануу.

- Ымыркай банкадагы бактылуу эскерүүлөрдү эстеп көр.

- Бала өзүнө чоң кишилер кандай мамиле жасаса, ошондой мамиле кылат.

- Жана жалпысынан алганда, жок дегенде кээде өзүңүздү балаңыздын ордуна койсоңуз, анда аны менен өзүн кандай алып жүрүү түшүнүктүү болот.

Сунушталууда: