Бала оюнчуктарды сындырганда көптөгөн ата-энелер көйгөйгө туш болушат. Мындай жүрүм-турумдун себептерин кызыкчылыктарга дал келбеген туура эмес нерселерден да, баланын көңүлдү өзүнө бурдуруу каалоосунан да жашырууга болот. Сынган оюнчуктар бала башкара албаган агрессияны көрсөтүшү мүмкүн. Ата-энелер эмне кылышы керек, баланы оюнчуктарды бузуудан жана сындыруудан кантип арылтуу керек?
Ата-энелер ар бир баланын жүрүм-туруму жөн жерден чыкпасын түшүнүшү керек. Көбүнчө балдар апасы менен атасын, улуу эжелерин же бир туугандарын жана башка үй-бүлө мүчөлөрүн байкап, жүрүм-турум моделин колдонушат. Ошондуктан, бала жаңы же эски оюнчуктарды тынымсыз бузуп турган шартта, мындай сапат анын кайдан пайда болгонун сураганга туура келет. Эгер бала ата-энелер кээ бир нерселерди, мисалы, кыжырдануудан, ачуулануудан же аларды туура иштете албагандыктан улам, өзүлөрү кантип өзүлөрү бузуп жаткандыгына күбө болсо, анда ал акырындык менен бул жүрүм-турумду кабыл алып, оюнчуктарына өткөрүп берет. Мындай учурда, үй-бүлө мүчөлөрү балага жаман үлгү болбош үчүн алардын жүрүм-турумун талдап, аны өзгөртүшү керек.
Бузулган нерселер ата-энелерге баланын аларга көңүл бурбай жаткандыгын билдириши мүмкүн. Куурчак, конструктор же оюнчук унаа түрүндөгү белектер наристени бир аз убакытка алек кылып, өзүнө тартып алат. Бирок, ага дагы деле болсо атасы менен апасы ага убакыт бөлүп, аны менен ойноп, баарлашып турушу керек. Сынган оюнчуктар үнсүз нааразычылык, чагымчыл жана демонстрациялык жүрүм-турумдун бир бөлүгү болушу мүмкүн. Бирок, кээ бир учурларда, ушундай жол менен, балдар ата-энесин бурмалоого аракет кылышат - көбүнчө аң-сезимсиз. Баланы туура эмес иш кылганы үчүн урушаардан мурун, аны менен сүйлөшүп, анын жаңы унаанын дөңгөлөктөрүн жулуп же жаңы куурчакты сындырып алган себебин аныктоо керек. Эгерде баланын жосунсуз жоруктары көңүлдүн жетишсиздиги жана таштап салуу сезими менен байланыштуу болсо, анда ата-эне ымыркай менен болгон мамилесин кайрадан карап чыгып, бала менен байланыш түзүүгө аракет кылып, ага көбүрөөк көңүл буруп, кам көрүшү керек.
Көбүнчө атам менен апам, чоң апам же чоң атам наристеге жагууну каалашат, ошондуктан ага жаңы оюнчуктарды сатып беришет. Бирок, чоңдор көбүнчө өз кызыкчылыктарын жетекчиликке алышат жана балдардын каалоосун эске алышпайт. Эгерде эне кызы кыялданган куурчакты жактырбаса, анда ал ага ээ болушу күмөн. Балага өз табитин таңуулоого аракет кылып, эртеби-кечпи ата-энелер оюнчуктар атайылап сынып калса, көйгөйгө туш болушат. Мындай учурда сиз өзүңүздүн жүрүм-турумуңуз жөнүндө ойлонуп, анын каалоосун жана каалоосун эске алып, балага белектерди тандашыңыз керек.
Эгер баланын колуна жаңы нерсе түшүп калса, аны аны менен жалгыз таштап кете албастыгыңызды эсиңизден чыгарбаңыз. Ата-энелер баласына жаңы оюнчукту кандайча иштетүү керектигин, аны менен эмне кылууга жана эмне кылууга болбой тургандыгын түшүндүрүп бериши керек. Бул оюндун биринчи мүнөттөрүндө буюмдун бузулуу коркунучун минималдаштырат. Мындан тышкары, баланын жашын эч качан унутпаш керек. Ымыркайга көптөгөн бөлүктөрдөн жасалган татаал курулуш топтомун берүү, өспүрүм кызга эмизгич менен куурчак берүү акылга сыйбайт. Эгерде мындай оюнчуктар сынбаса, анда алар кубаныч тартуулабайт жана чаң бурчуна ыргытылат. Бир гана өзгөчө жагдай, бала чын жүрөктөн тигил же бул нерсени белек катары алгысы келсе.
Ата-энелер үчүн баласынын бардык каалоолорун колдон чыгарбоого үйрөнүү маанилүү. Жогоруда айтылган манипуляциялык жүрүм-турум көп учурда нерселердин жана оюнчуктардын бузулушу аркылуу көрүнөт. Эгерде куурчак сынгандан кийин, дароо эле балага жаңысын сатып берсеңиз, анда ал муну эстеп калат. Ошондой эле ал каалаган нерсесин алуу үчүн ар кандай буюмдарды жана нерселерди бузуп, ата-энесин башкарууга аракет кылат. Жаңы оюнчукту бузуп алса, баланы катуу кыйкырып, катуу жазалоо акылдуулукка жатпайт. Аны менен жайбаракат сүйлөшүү, мындай жүрүм-турумдун туура эмес экендигин түшүндүрүү маанилүү. Оюнчуктарды жана алардын жеке буюмдарын урматтоо аркылуу бала акырындык менен жоопкерчиликтүү болууга үйрөнөт. Ошондуктан, балага коркутуп-үркүтүү болбошу керек эле, кандайдыр бир ультиматум койгондой эле, манипуляцияга берилип кетүүнүн кажети жок.
Көпчүлүк учурларда, баланын оюнчуктарды сындырышынын себеби - кичинекей кызыгуу. Анан ата-энелер мындай кызыгуу нерсени бузарын жана андай кылбаш керектигин так түшүндүрүшү керек. Балким, изденүүчү балага оюнчуктарды сатып алуу оңой эле болот, аларды оңой эле ажыратып салууга болот, ошондой эле чогултууга да оңой.
Ошондой эле белгилей кетүүчү нерсе, эгер бала кандайдыр бир нерсени сындыруу аркылуу өзүнүн агрессиясын, ачуулануусун жана башка терс сезимдерин ар дайым бошотуп турса, аны менен ушул сыяктуу темада олуттуу сүйлөшүү маанилүү. Ата-эне баласын эмоциясын "башкарууга" үйрөтүшү керек. Бирок, кырдаал толугу менен көзөмөлдөн чыга баштаган учурларда, жок дегенде, балдар психологунан кеңеш сурап кайрылуу акылга сыярлык. Ымыркайдын деструктивдүү жүрүм-турумунун артында чындыгында оңдоону талап кылган олуттуу ички көйгөйлөр болушу мүмкүн.
