Баланын элестеткен досу бар. Сүйүктүү баланын ойдон чыгарылган, жок жана ойдон чыгарылган каармандарынын айынан ата-энелер кооптонушат. Балдар чыныгы досторду таба алышпайбы, антпесе балага бул окуялардын эмне кереги бар? Же анчалык деле коркунучтуу эмеспи?
Элестетилген дос - бул бала ойлоп тапкан каарман. Балдар өзүлөрүнүн фантазиялары менен баарлашат же достошот. Көбүнчө, ойлоп табылган каармандар өз жаратуучуларына чындыгында эле көрүнөт, бирок бала дос чындыгында жок экендигин түшүнөт.
Баары жайында! же Жардам
Карлсонду мындай көзгө көрүнбөгөн достун эң сонун мисалы деп атоого болот. Бул жомоктогудай мүнөздү бардыгы билишет. Бирок синдром анын урматына аталганын баары эле биле бербейт. Бул элестетилген өнөктөштүн ойлоп табуусунун аталышы.
Балдардын фантазиясы эч нерсе менен чектелбейт. Бала отургучтардан жана жууркандан үнүнөн тез ракета жасай алат. Бүткүл дүйнө чоң кутуга жашынып, кадимки шыпыргы электр гитарасын ийгиликтүү алмаштырып жатат. Мындай элестетүү менен бала дагы, анын ата-энеси дагы зериктирбейт.
Баланын жаңы досу болгонуна сүйүнүшү таң калыштуу эмес. Бирок бул жерде жаман бакыт бар: бул досту наристеден башка эч ким көрбөйт. Көрүнбөгөн достор 3-5 жаштагы ымыркай үчүн кадимки көрүнүш катары таанылат. Бул куракта фантазия тездик менен өнүгөт.
Үч жылдык кризис артта калды. Ымыркайлар өзүлөрүн энесинен бөлүп жатышат, көзкарандысыздыкты сезишет, өз муктаждыктарын жана каалоолорун сезишет. Бирок ымыркай азырынча аларды айта албайт же формулировкалай албайт.
Ата-энелер көзгө көрүнбөгөн досунун көрүнүшүн тынчсыздануу менен кабыл алышкан учурлар сейрек эмес. Элестетилген дос сыяктуу мындай көрүнүш нормадан четтөө сыяктуу нерсе катары каралат.
Себеби, чоңдор дүйнөнү коңгуроосунан баалаганга көнүп калышкан, баардык нерсеге логикалуу жана олуттуу мамиле кылышат. Бирок бойго жеткен адам үчүн жана бала үчүн ойлоп табылган жолдоштордун айырмасы чоң.
Көрүнбөгөн достор сейрек эмес. Жана муну заманбап изилдөөлөр тастыктап турат.
Ал эмне үчүн пайда болду?
Анда эмне үчүн балага элестетилген дос керек? Ушундай шерикке ээ болгон кичинекей баланы көрүп, үйрөнө турган көп нерсе бар. Жада калса ата-энелер өз тукумдары жөнүндө шек санабагандыгы да билинип калат.
Анын көзгө көрүнбөгөн оюндары баланын көйгөйлөрүн жана анын бүт үй-бүлөсүнүн кыйынчылыктарын чагылдырат:
- Ашыкча басым.
- Жаңы таасирлердин жоктугу.
- Байланыштын жоктугу.
Демек, эгер үйдө кысым жана ашыкча коргоо күч алса, анда бала дагы көзгө көрүнбөгөн досторун басат. Бардыгына тыюу салат, буйрук берет. Балким, ал үй-бүлөдө ага эмне болуп жаткандыгын кайталайт. Ошентип, ата-энелер өздөрүн жана сыртынан карашса болот.
Эгерде бала ар дайым өз каалоосу боюнча өзүн алып жүрө турган дүйнөсүнөн чындыктан качып кетсе, анда бул өтө коргоонун дагы бир аспектисин билдирет. Күнөөсү бар балдар мындай жүрүм-турумду тандашат.
Алар фантомдук каармандарды фантазиясында жазалашат, же, тескерисинче, аларды жазадан сактап калышат. Ата-энелер эмне үчүн баланын өзүн ушунчалык күнөөлүү сезип жаткандыгын билиши керек.
Же, балким, ал жакшыбы?
Эгерде кроб жаңы таасирлер менен жетишсиз болсо, анда анын көзгө көрүнбөгөн достору бар. Балдар фантазия дүйнөсүндө кызыктуу окуялардын деңизин башынан өткөрүшөт. Мындай кырдаалдан чыгуунун жолу бар: баланын көңүлүн ачуу.
Акыры аны менен кошо зоопаркка, балдар театрына, селкинчекке барсаңыз болот. Жомок айтууну унутпаңыз. Эгер күн бою жаңы таасирлер менен алек болсо, элестетилген достор менен оюн өткөрүүгө убакыт жок.
Чоңдор же кичүү балдар менен, же жумуш менен алек болуп, же өз иштери менен алек болгондо, бала жетиштүү деңгээлде баарлашпай калат. Ал курдаштары менен баарлашууда кыйынчылыктарга дуушар болсо керек. Мүмкүн болушунча бала менен баарлашуу керек: ал башка көйгөйлөргө караганда дагы деле маанилүү.
Бирок азыркы психологдор чындыгында бир туугандары, эже-карындаштары жана көптөгөн достору бар балдар элестеткен жолдоштору менен кем эмес дилгирлик менен ойной тургандыгын далилдешти. Көрүнбөгөн көрүнүшкө социалдык чөйрөнүн кеңдиги таасир этпейт.
Ойлоп тапкан досуңуз менен күкүмдөр көпчүлүк жашыруун каалоолорун "жоготуп" коёт:
- Эгерде бала кыялданган досу коргойт деп кыялданса, анда бала чындыгында коргоого муктаж.
- Эгер кыялында наристе бирөөнү жазалап жатса, анда көйгөйдү психологдун жардамы менен чечүүгө туура келет.
- Ымыркай жөн гана ойдон чыгарылган күчүк менен ойногонду жактырганда, балким, ага ит алып келүүгө убакыт жетти.
Чоңдор үчүн кандай иш-аракет кылуу керек
Элестетилген достордун көйгөйүн чечүүнүн эң мыкты жолу - аларды көз жаздымда калтырбоо жана аларды үй-бүлөгө көркөмдөп кабыл албоо. Чоңдор менен элестүү досунун ортосундагы өз ара аракеттенүү даражасын баланын өзү чечишине жол берүү кыйла натыйжалуу.
Жада калса, столго кошумча шайман кошуп, бардык окуяларды угуп, жаңы Карлсондун ден-соолугу жөнүндө сурап ойной аласыз. Көркөм адабият менен ойгонуп жаткан жашоонун ортосунда так чек ара түзүү гана маанилүү: анын иш-аракеттери үчүн ойлоп тапкан достор эмес, бала өзү жооп бериши керек.
Ата-энелер үчүн сырттан чыгуу кыйын. Бирок, кааласаңыз, көзгө көрүнбөгөн жолдоштордун сырткы көрүнүшүнүн жана алардын жүрүм-турумунун айрым мыйзам ченемдүүлүктөрү бар экендигин байкай аласыз. Ошентип, алар апасы менен атасы урушуп жаткан учурда келип кетишсе болот.
Бирок күкүм өзүн-өзү коргоо үчүн дос ойлоп табуунун кажети жок. Көбүнчө, иллюзиялык шериктин пайда болушунун себеби, ымыркайдын көңүл ачууну жана көңүл ачууну каалоосу.
Адатта, 7-9 жашка чейин көрүнбөөчүлүк өзүнөн-өзү жоголот. Эгерде мындай дос жети жаштан бир топ жашта, баланын жашоосунда эч кандай олуттуу жаракат жана өзгөрүүлөр болбосо, төрөлсө, анда бул белги болсо керек: балдар психологуна баруу керек.
