Ата-эненин негизги милдеттеринин бири - баланы тарбиялоо. Баланын өнүгүүсүндө жана руханий гүлдөшүндө маанилүү аспекти болуп, ал өзүнө жана жакындарына болгон көз карашынын, адамдар менен болгон мамилесинин, курчап турган дүйнөнү кабылдоосунун негизин түзөт.
Нускамалар
1 кадам
Балага тарбия берүүнү, айрыкча ал кичинекей кезинде, башкаларга өткөрүп бербеңиз. Кантсе да, муну ата-энелер гана ийгиликтүү аткара алышат, бирок бул үчүн, биринчи кезекте, өздөрүн тарбиялоо керек. Өзүңүзгө билим бериңиз, педагогикалык адабиятты изилдеңиз.
2-кадам
Баланы тарбиялоодо авторитардык стилден алыс болуңуз, аны ар бир кадамын ар дайым диктатуралап, эркиндигинен ажыратпаңыз. Ошол эле учурда, тарбияңызга жеңил-желпи жана этиятсыз мамиле жасабаңыз. Ынгайлуулук жана жол берүүчүлүк андан кем эмес зыян келтириши мүмкүн.
3-кадам
Кыйкыруу жана уруу сиздин кичинекей балаңызга пайда алып келбейт. Тарбиялоо күчү позициясына негизделген бала акырындык менен бирдей жүрүм-турум моделин колдонуп, курбулары, андан кийин чоңдор менен агрессивдүү мамиле жасай баштайт. Көпчүлүк учурда, ал бойго жеткенде, ошол эле тарбиялоо ыкмаларын өз балдарына колдонот.
4-кадам
Эгер сизге кыжырыңыз келип жатса, баланы чечпеңиз, тескерисинче, башка нерсеге алаксып кетүүгө аракет кылыңыз, бөлмөдөн чыгып кетиңиз. Сиз тынчтанып, кырдаал коркунучтуу көрүнбөй калат жана баланын көзөмөлү орду толгус болуп калат.
5-кадам
Болжол менен 2-3 жашында баланын өзүн-өзү сыйлоо сезими пайда болот, ал аны коргоого даяр "Мен". Тартиптин негизин түзүүгө аракет кылып, ушул убакка чейин балаңызга негизги эрежелерди үйрөтүңүз. Кантсе да, алгач аны эркелетип, анан күтүлбөгөн жерден катуу ата-эне болуп калсаңыз, бул анын ичинде нааразычылык сезимин пайда кылат.
6-кадам
Балаңызга өтө көп тыюу салбаңыз. Эрежелер жана эрежелер балаңыздын эркиндигин тартып албастан, анын коопсуздугун сактоо жөнүндө экендигин унутпаңыз. Ага сунуш кылган эрежелерди сактаңыз. Ата-эненин өзүнүн артыкчылыктуу, ал эми баланын өзүнүкү болушу мүмкүн эмес. Туруктуу бол. Бир экстремалдан экинчисине ыргытуу (бүгүн сиз бир нерсеге жол бердиңиз, бирок эртең ага тыюу салынат) балага зыянын гана тийгизет.
7-кадам
Билим берүү процессинде баланы басынтпаңыз, комментарий бербеңиз же чоочун адамдардын көзүнчө аны сындабаңыз.
8-кадам
Баланын пикирин жана тандоосун урматтаңыз, ага өз оюңузду таңуулабаңыз. Албетте, бул анын жаш курагына байланыштуу өзү чече турган маселелерге тийиши керек. Мисалы, бала бүгүн бала бакчада кийген койнокун же сейилдөөгө чыгарган оюнчугун тандай алат.
9-кадам
Балаңызды тыкан болууга үйрөтүңүз. Ага буюмдарыңыздын кайда экендигин көрсөтүңүз. Анын кийимдери шкафта, ал эми оюнчуктары суурмада болушу керек экендигин түшүндүрүңүз. Ымыркай кичинекей кезинде аларды бириктирип коюңуз.
10-кадам
Аны өз алдынча бир нерселерди жасоого үндө. Сиздин кичинекей балаңыз биринчи жолу шымын кийгизүүгө аракет кылганда, чыдамсыздыгыңызды басып, көп убакыт убара болуп турса дагы, өзү кийингенге мүмкүнчүлүк бериңиз. Ар бир жолу ал жакшыраак жана жакшы болот.
11-кадам
Баланын өзүнүн жоопкерчилиги болсо жакшы. Жашына жараша оюнчуктарды коё алат, ит басат, гүлдөрдү сугарат, кир жуугуч машинага кийимдерди ж.б. Эгер ал бир нерсени жакшы жасаган болсо, анда аны келечекте сизге жардам бергидей кылып мактаңыз.
12-кадам
Канчалык бош эмес болсоңуз дагы, күндүз балаңызга гана арнаган убактыңызды тандаңыз. Жөө сейилдөө, түнкүсүн китеп окуу, мультфильм көрүү же чогуу сүрөт тартуу эч кандай мааниге ээ эмес. Жумуштан бошогон күндөрү, байланыштын жоктугу үчүн мүмкүн болушунча компенсация төлөп берүүгө аракет кылыңыз. Балаңыздын иштери менен чын жүрөктөн кызыкдар болуңуз, алардын көйгөйлөрүн талкуулаңыз жана аларга кайдыгер карабаңыз. Кичинекей эркек ар дайым сизден кеңеш жана колдоо сурап кайрылаарына ишениши керек.
13-кадам
Тарбиялоодо жумшактык менен бекемдикти айкалыштырыңыз. Билим берүү жазалоо же уруксат берүү эмес, өсүп келе жаткан баланын муктаждыктарын түшүнүү. Кыйын кырдаалда урушуп, мажбурлоодон мурун, аны ынандырууга аракет кылып, эмне үчүн бир нерсе жасоого болбой тургандыгын түшүндүрүп бер.
14-кадам
Балаңызды тез-тез кучактап туруңуз, аны кандайча сүйөрүңүздү, ал сиз үчүн кандай кымбат экендигин, кандай гана жүрүм-турум болбосун, айтып бериңиз. Бала сиздин аны жакшы көргөнүңүздү эч ким сезбеши керек: бактысыз, өтө таланттуу эмес, каприз.
15-кадам
Үйүңүздө позитивдүү психологиялык атмосфера түзүүгө аракет кылыңыз. Ата-эненин уруш-талаштары жана нервдери баланын сезимине сөзсүз таасирин тийгизет. Ошондой эле, эреже боюнча, сүйүү жана өз ара урматтоо чөйрөсүндө чоңойгон бала чоңойгондо коомго тезирээк көнүп, салабаттуу жана салмактуу болот.
16-кадам
Адамды тарбиялоо бул өтө оор жумуш, жана оңой жолу жок. Балаңызга эң жакшы үлгү бол, туура жүрүм-турумду көрсөт. Кантсе да, кичинекей балдар апам менен атамдай болгусу келет.
