Балдарды зордук-зомбулуктан кантип сактоого болот: психологдун кеңеши

Мазмуну:

Балдарды зордук-зомбулуктан кантип сактоого болот: психологдун кеңеши
Балдарды зордук-зомбулуктан кантип сактоого болот: психологдун кеңеши

Video: Балдарды зордук-зомбулуктан кантип сактоого болот: психологдун кеңеши

Video: Балдарды зордук-зомбулуктан кантип сактоого болот: психологдун кеңеши
Video: Зордук-зомбулук 2024, Апрель
Anonim

Балдар ар дайым ишенчээк жана аңкоо бойдон калышат. Аларга чыныгы "жакшы" менен "жаман" адамды айырмалоо кыйынга турат. Бул үчүн аларда бирдиктүү, бирок өтө ишенимсиз критерий бар - жылмаюу: наристе жылмайган адамды боорукер катары кабыл алат. Тилекке каршы, чоңдор бул дайыма эле боло бербестигин жакшы билишет. Тиешелүү тажрыйба топтолгончо балдарды зордук-зомбулуктан сактоо үчүн, ата-энелер аларга бир жөнөкөй чындыкты үйрөтүшү керек: жакшы адамдар да, жаман адамдар да бар, алардан алыс болуш керек.

Балдарды зордук-зомбулуктан кантип сактоого болот: психологдун кеңеши
Балдарды зордук-зомбулуктан кантип сактоого болот: психологдун кеңеши

Нускамалар

1 кадам

Балаңыз менен китеп окуганда же мультфильм көргөндө, анын көңүлүн ар бир жомоктогудай эле, жашоодо да жакшылык менен жамандык бар экенине, жөнөкөй мисалдарды келтирип коюңуз.

2-кадам

Бейтааныш адамдар жөнүндө катуу эрежелерди орнотуп, аларды аткарыңыз. Биринчи кезекте, "дос менен душман" ортосундагы чек араны так аныктап алыңыз. Чоочун адам ар кандай чоочун адам экендигин балаңызга түшүндүрүңүз. Ал өзүн ким деп эсептейт жана өзүн кандай алып жүрөт эч кандай мааниге ээ эмес.

3-кадам

Экинчи эрежени талкуулаңыз: бейтааныш адам менен сүйлөшүүдөн мурун, жакындарыңыздан уруксат сурашыңыз керек. Жүздөрдүн так чөйрөсүн белгилеңиз - апа, атам, чоң апам ж.б. Бул эрежени так аткарыңыз. Сизге көп жылдардан бери көрбөгөн эски мектептеги досуңуз келсе дагы, кичинекей балаңыз аны биринчи жолу көрүп жатса дагы, белек алуудан мурун же балмуздакка чогуу баруудан мурун, баладан уруксат сурап алыңыз. Досуңузга ишенсеңиз деле, эч кандай мааниге ээ эмес, бирок талаптагыдай ырааттуулук болбосо, ымыркай муну чыныгы эреже катары кабыл албайт.

4-кадам

Балаңызга жөнөкөй, бирок негизги сүйлөмдү үйрөтүңүз: "Мен сени тааныбайм, сен менин апам (атам) эмессиң". Балада сылыктыкты жана жакшы ниеттүүлүктү тарбияласаңыз дагы, ал чоң кишиден, айрыкча бейтааныш адамдан баш тартууга укуктуу экендигин түшүндүрүңүз.

5-кадам

Балага үйдө жалгыз калтырып, эшикти апам, атам, чоң атаңыздан башка эч ким ача албасын түшүндүрүңүз (жүздөрдүн тегерегин так көрсөтүңүз). Эгер кимдир бирөө тыкылдатып, ата-энесинен сураса, атам келе албайт, анткени ал уктап жатат же бошобой жатат деп жооп берсеңиз болот.

6-кадам

Бардык кооптуу чектерди аныктап, балаңыз менен талкуулаңыз. Мисалы, чоочун адам менен, ал кандай гана сунуштарды тартпасын, бара албайсыз: момпосуй, карусельде отуруу, мышыктарды көрүү, апама жолугушуу жана башкалар. Демек, ар кандай сунуштары жана өтүнүчтөрү бар бейтааныш адамга апамдан же атамдан уруксат алуудан баш тартуу керек.

7-кадам

Балаңыз 6-7 жашка чыкканда, өзүңүздүн тажрыйбаңызды өткөрүп, ага адамдарды түшүнүүгө үйрөтүңүз. Жашоодогу кырдаалды талкуулоо, балдар фильмдеринин жана чыгармаларынын каармандарын талдоо. Бала чоңойгон сайын өзүнүн турмуштук тажрыйбасын топтойт, катаал эрежелерден акырындык менен баш тартып, аларды ийкемдүү эрежелер менен алмаштырат.

Сунушталууда: