Өспүрүм кезинде адамда негизги баалуулуктар жана мамилелер калыптанат. Ошондуктан, ата-энелердин жана чоңдордун көз карашы боюнча, өспүрүмдөрдүн агрессивдүүлүгүн туруктуу мүнөз мүнөзүнө, жүрүм-турум адатына жана көйгөйлөрдү чечүүгө жол бербөө маселеси кийинчерээк, чоңдордун жашоосунда өзгөчө мааниге ээ.
Маалыматтын жеткиликтүүлүгү жана диалог
Үй-бүлө жана мектеп тараптан түшүндүрүү жана тарбия иштери абдан маанилүү. Туура окуу ийрими, кинотасмалардын тандалышы, мектептеги тематикалык лекциялар жана үйдө ата-энелер менен баарлашуу өспүрүмдүн дүйнө таанымын калыптандырууга, сабырдуулукка, сезимталдуулукка, ар кандай көз караштарды сыйлоого жана агрессияга жол бербөөгө үйрөтөт. жаңжалды жөнгө салуу.
Ата-энелер балдарды, китептерди, макалаларды таңуулабастан, сунуштап, жумшак тандап, калыптандырып, достук кеңеши менен чыгышы керек. Өспүрүм ата-энесинин пикирин нота түрүндө эмес, диалог учурунда угушу үчүн, ал окуган жана көргөндөрүн үй-бүлөлүк чөйрөдө талкуулоо керек, ал жерде ал дагы угуп, жана түшүнүктүү. Ошол эле жеңил формада мектептеги окуяларды, курдаштары менен болгон көйгөйлөрдү жана чыр-чатактарды талкуулоо керек.
Ата-энелер башкаларга үлгү болушат
Бирок көбүнчө чоңдор комментарийлер жана узак билим берүүчү сүйлөшүүлөр иш жүзүндө натыйжа бербейт деп туш болушат. Себеби, өспүрүм өзүнүн индивидуалдуулугун түшүнүү учурунда өзүн чоңдорго каршы коё баштайт.
Бирок, парадоксалдуу түрдө, өспүрүм курагында ата-эненин үлгүсү билим берүүнүн эң натыйжалуу каражаты болуп саналат. Балага ашыкча басым жасоо, басууга умтулуу, ашыкча жана адилетсиз жазалар - мунун бардыгы баланы "күчтүүлөрдүн укугуна" дагы бир жолу ынандырат, башкача айтканда, агрессия жана зомбулук чыр-чатактарды чечүүнүн эң натыйжалуу жолу.
Эгерде ата-энелердин үй-бүлөсүндө, ата-энелердин өзүлөрү менен балдардын ортосунда ишеним жана урматтоо атмосферасы болсо; эгерде чоңдор өспүрүмдүн пикирине сый көрсөтүшсө, алардын ою менен дал келбесе, анда өспүрүм талаш-тартыштарды жана чыр-чатактарды чечүүнүн натыйжалуу жолу катары компромисс жана диалог табуунун натыйжалуу тажрыйбасында тажрыйба топтойт. Ал мындай компромисстерди табууну жана сунуш кылууну үйрөнбөйт, бирок бул модель ага жана башка адамдар менен болгон мамилеге өтөт. Чындыгында, өспүрүмдөрдүн козголоңуна карабастан, адам ата-энесинин үй-бүлөсүндө кабыл алынган баарлашуу модели, көпчүлүк учурда үй-бүлөсүндө көбөйөт, ошондой эле ата-энелер менен болгон мамилелерден чыр-чатактарды чечүү жана мамилелерди орнотуу жолу.
Демек, өспүрүмдү тарбиялоонун негизги жолу - бул иш жүзүндө ал ата-эненин баалуулуктарынын жана жашоо образынын тууралыгына ынанса болот жана мындай ишенимди, баарлашууларды, талкууларды жана маалыматтарды толуктоо жана колдоо иретинде үлгү көрсөтүү менен тарбиялоо болуп саналат. өспүрүм керек.
