Үй-бүлөлүк окуу. Нандын баалуулугу жөнүндө окуялар

Мазмуну:

Үй-бүлөлүк окуу. Нандын баалуулугу жөнүндө окуялар
Үй-бүлөлүк окуу. Нандын баалуулугу жөнүндө окуялар

Video: Үй-бүлөлүк окуу. Нандын баалуулугу жөнүндө окуялар

Video: Үй-бүлөлүк окуу. Нандын баалуулугу жөнүндө окуялар
Video: Нандын пайда зыяны туурасында 2024, Май
Anonim

Ата-энелер балдарынын дүйнөнү ар тараптан билишин каалашат. Бул каалоодо ар дайым китептер жардам берет. Г. Х. жөнүндө жомок Андерсендин "Нанды тепсеген кыз" жана Ю. Яковлевдин "Нан гүлү", А. Нуйкиндин "Бир кесим нан", И. Голдбергдин "Күнүмдүк нан" повесттери.

Үй-бүлөлүк окуу. Нандын баалуулугу жөнүндө окуялар
Үй-бүлөлүк окуу. Нандын баалуулугу жөнүндө окуялар

Эмне үчүн нан баарынын башчысы болуп саналат?

Тынчтык мезгилинде туулуп-өскөн, ачарчылыкты жана муктаждыкты билбеген адамдар нандын баалуулугу жана ыйыктыгы жөнүндө көп ойлоно бербейт. Бирок жазуучулардын окуялары ушул окуяларды сактап калган жана балдарга айтып бериш керек.

Нанды тепсеген кыз

Бала Г. Х.нын жомогун окушу керек. Андерсен курт-кумурскаларды кыйнаганды жактырган жакыр, бирок текебер кыз жөнүндө. Ал үйдүн ээсинде кызмат кыла баштаганда, кожоюндар ага ата-энесине барууну эскертишкен. Ал кетти. Бирок апасын бир боо щетка менен көрүп, ушунчалык талкаланып калганына уялды. Ал эми Инге энесин көрбөй кетип калды.

Алты айдан кийин, ал дагы бир жолу энесин эстеди. Ал ага берилген ак нанды алып, жөнөдү. Ал кооз көйнөк жана жаңы бут кийим кийип жүргөн. Ал баткактуу көлчүккө жолукканда, ал нанды бутунун астына ыргытып, андан кийин басат. Жана күтүлбөгөн жерден ал жерге тартыла баштады. Ошентип, ал сазга жетти.

Богчу аял жашаган жер өтө кир болгон. Ага Инге чындап жаккан шайтан жана уулуу кемпир келишти. Ал анын образын жасагысы келди. Кыз тозокко түшүп, күнөөкөрлөрдүн азабын көрдү. Жана анын кыйналышы жаңы гана башталган. Ал ачка болгондуктан, нан жапкысы келди, бирок ордунан козголгон жок. Ал ташка айланды, бурканга айланды. Анан кыздын үстүнөн ысык жаш агып жатканын сезди. Бул анын энеси ыйлап жатты. Анын күнөөсү жөнүндө жер жүзүндөгү бардык адамдар билишкен. Элдер атүгүл нан баскан текебер кыз жөнүндө ыр жазышкан.

Сүрөт
Сүрөт

Инге өзү жөнүндө гана жаман сөздөрдү уккан. Бирок дагы деле болсо, бир кичинекей кыз ал жөнүндөгү окуяны угуп, ага боору ооруду. Ымыркай чындыгында Инженин кечирим сурашын каалаган. Кыз аны кедей деп атап, аябай өкүндү.

Баары буга чейин каза болушкан: Инге иштеген эне, кожойке. Инга жөнүндө ойлонгон кыз да карып калды. Жана Инге бейтааныш адам аны жакшы көрүп, ал үчүн ыйлап жиберди деп ойлоду. Ал ыйлап, анын таш кабыгы ээрип кетти. Кыз кушка айланды.

Ошондон бери ал учуп, күкүмдөрдү чогултуп жүрөт. Ал өзү бирөөсүн гана жейт, андан кийин башка канаттууларды да чакырат. Ал баскан нанда канча сынык болсо, ошончо бөлүштүрдү.

Бир кесим нан

А. Нуикиндин "Бир кесим нан" повести балага нандын маанилүүлүгү жөнүндө көп нерсени түшүнүүгө жардам берет. Анда тротуарда жаткан бир кесим нандын окуясы баяндалган. Адамдар өтүп бара жатышты: жаш, кары, балдар. Бир бала алып, жолдун ортосуна бир кесимди тээп жиберди. Бир маалда ал бирөөнүн күнөө жөнүндө айтканын укту. Карасам карыя. Ал оңго жана оңго карады да, акырын бөлүктү көздөй басты. Анан куштарга жем берем деген үмүт менен аны газонго алып барды.

Эски майрамда да апасы чөптү же үрөндү унга аралаштырганда, карыя ачка турган балалыгы жөнүндө ойлонду. Ал жалгыз иштеп, сегиз ачка болгон.

Бул карыя ачкачылык мезгилин билген, нандын кандайча алынгандыгын билет. Бир кесим нанды колуна алып, аны өстүргөн адамдардын эмгегине жана дыйкандын колу-бутуна таазим этип таазим кылды. Карыган адам үчүн нан - ал ар дайым аяр мамиле жасаган ыйык жай. Ошондой эле ал ар бир адамдын, анын ичинде жаш муундардын нанды бирдей баалашын каалайт.

Сүрөт
Сүрөт

Нан гүлү

Ю. Яковлев ачкачылык мезгилинде нандын кымбаттыгы жөнүндө "Нан гүлү" повестинде жазган. Бала Коля дайыма ачка болуп турду. Ал жей турган нерсенин бардыгын жеди. Бул согуштан кийинки ачка мезгил болчу.

Чоң эне эки жыпар жыттуу буудай нанын бышырганда, Коля аларга тойбой калган. Анын кыялында, алар ага жылмайган күн сыяктуу эле. Ал торттун жытын рахаттануу менен дем алып, аны бөлүк-бөлүк сындырып, жакшы күндөр келсе деп кыялданды. Күн сайын ал эртең мененки, түшкү жана кечки тамакта мындай токочторду жей берет. Бул анын келечектеги жашоосундагы эң чоң бакыт болду.

Сүрөт
Сүрөт

Андан кийин ал нанды чоң атасына балчы бакчага алып барды. Ал өзү мурунтан эле тамак жеп койгон, бирок чоң атасынын жанына келгенде, чоң атасы аны менен бөлүшү керек окшойт. Бирок чоң атасы жок. Коля чоң атасын ач көз деп ойлоду. Көрсө, чоң атасы нанды кайра баланын сумкасына салып, үйүнө жибериптир. Үйүнө жеткенде, Коля нанды көрүп, кубанганынан таң калды. Чоң атасы ач көз эмес, камкор адам экендигин түшүндү. Ал чоң энеси жана небереси жөнүндө ойлонуп, өзү болсо аары суусун жеген. Ал ачкачылыкты баскан. Коля чоң атасын жакшы көрөт жана сыйлайт, ошондой эле ал чоң атасынын даамдуу нандан даам татышын каалаган. Бала аны чоң чүпүрөккө ороп, чоң атасынын омурткасына салып, чоң атасы омурткадан кайтып келип, өзүн нан менен сыйлап, токчулуктан чоң кубаныч сезет. Бул согуштан кийинки мезгилдин наны жасаган "саякат". Ошол жылдары нан эң чоң баалуулук болгон.

Сүрөт
Сүрөт

Күнүмдүк нан

Биздин өлкөдө коллективдештирүү мезгилинде адамдар нанга кандай мамиле жасашкандыгы жөнүндө балага окуп берүү маалыматтуу болот. Бул тууралуу И. Голдберг "Күнүмдүк нан" повестинде жазат.

Россияда коллективдештирүү башталды, колхоздор пайда болду. Поликарп колхозда иш гунлери ишледи. Ульяна чоң эне Совет бийлигине жана Совет маяналарына ишенчү эмес. Алар уулун алдап, эч нерсе төлөбөйбүз деп корккон. Алар ачка жана нансыз калышат. Анын коркконуна уулу жана неберелери күлүп, күзүндө дан алынып келинет, нан көп болот деп ишендиришти.

Күзүндө эмне болду. Жүктөлгөн баштыктары бар алты араба короого кирди. Бүткүл үй-бүлө дан түшүрүп жатышты. Бардык кампалар данга толгондо, Поликарп ашыкча дан сатууга болорун түшүнгөн. Алар тун уулу менен санай башташты. Токсон беш центнер сатууну чечтик. Поликарп сүйүнүп, өзүн жер ээси деп атаган.

Көптөн бери чоң эне Ульяна нан аларга алып келингенине эч ким ишенбейт, аны алып кетпейт. Эч ким нанды алып кетпеши үчүн, ал дарбазаларды жана сарайларды бекитип коюуга аракет кылып, короону аралап чуркады. Ал сарайда көпкө отурду. Алгач ал дан эгиндеринин тоолорун карап, андан кийин колун ийиндерине чейин жетип, колун тийгизди. Ал нанды кучактап сылап, дан эгиндеринин жытына сиңип, кубанып кыйкырып, катып калды. Ал данды жашырганга аракет кылды. Этегине терип, жамгырлуу күнгө жашыра турган жер издедим.

Көптөн бери ал нанды таштаган жок. Жинденген кубанычтан ал күбүрөдү: "Хлебушко … Каршы … Күнүмдүк нан … Менин жаным Хлебушко …"

Сүрөт
Сүрөт

Поликарп кемпирдин кубанычтан жинди болуп тургандыгын көрдү. Ал аны үйгө киргизүүгө аракет кылып, эч ким нанды алып кетпейт жана анын бардыгы аларга таандык деп ишендирди. Ал иштеген. Бирок Ульяна байбиче акылын жоготкондой болду. Ал ыйлап, ыйлап, өлөм деп катуу кыйкырды, бирок нанды кайтарып бербеди.

Кийинчерээк кемпир тынчып, мештин үстүнө чыгып, унутта калган. Атасы менен балдары отуруп, калган эгинди кантип жок кылууну ойлонушту.

Ошол кезде нан өзүнүн салмагы менен алтынга татыктуу болгон, ал табияттан берилген кымбат баалуу белек болгон жана тер менен кан менен алынган. Нан адамдардын жашоосунун эң маанилүү ченеми болгон. Эгер үйдө нан болсо, анда жашоо жакшы жана канааттандырарлык болоорун бардыгы билишкен.

Сунушталууда: