Өспүрүмдү тарбиялоодо ата-энелердин кетирген каталары

Мазмуну:

Өспүрүмдү тарбиялоодо ата-энелердин кетирген каталары
Өспүрүмдү тарбиялоодо ата-энелердин кетирген каталары

Video: Өспүрүмдү тарбиялоодо ата-энелердин кетирген каталары

Video: Өспүрүмдү тарбиялоодо ата-энелердин кетирген каталары
Video: СҮЙҮНЧҮ СОНУН КАБАР КЕЛДИ! КЫРГЫЗ ЭЛИМ БИЗ АЛДЫГА ЧЫКТЫК! ЖЭЭНБЕКОВ СОТКО ЖИНДЕНДИ! 2024, Декабрь
Anonim

Өспүрүмдү тарбиялоо оңой, назик маселе эмес. Ошондуктан, ата-энелер көп кетирген жалпы каталар менен таанышуу керек.

Өспүрүмдү тарбиялоодо ата-энелердин кетирген каталары
Өспүрүмдү тарбиялоодо ата-энелердин кетирген каталары

Нускамалар

1 кадам

Ата-энеге шексиз баш ийүү, алардын бардык талаптарын аткаруу, анткени өспүрүм бала катары өзүн таануу дегенди билдирет, ошондуктан ал ар тараптан нааразычылыгын билдирип, ата-энесине баш ийбей баарын жасайт. Өспүрүм интрузивдик кеңештерден, өзгөчө, түздөн-түз көрсөтмөлөрдү аткаруудан баш тартат. Өспүрүмдү талаптарыңды аткарууга мажбурлай албайсың, андан дагы баш ийбегениң үчүн жазалайсың. Бул мезгилде балдар менен сүйлөшүүлөрдү жүргүзүүнү үйрөнүңүз.

2-кадам

Баланын көз алдында кемчиликсиз, идеалдуу адамдар болууга аракет кылуунун кажети жок. Эч качан ката кетирген жокмун деп жашырбаңыз жана жаштыктын баш аламандык деген эмне экендигин түшүнбөйм. Андан көрө, жеке тажрыйбаңызды балдарыңыз менен бөлүшүңүз. Жаштыгыңызга байланыштуу ар кандай кырдаалдар, башыңыздан өткөн кыйынчылыктар жана ушул кырдаалдан кантип чыкканыңыз жөнүндө сүйлөшүңүз. Бул сизге канчалык деңгээлде окшош экениңизди жана түшүнүп, колдой турганыңызды түшүнүп, балдардын сизге ишенишин жеңилдетет.

3-кадам

Өспүрүмдүн жеке жашоосун ашыкча көзөмөлдөө туура эмес болгондой эле, баланын иш-аракеттерин толугу менен көз жаздымда калтырбаңыз. Өспүрүмдү толук кандуу тарбиялоо үчүн алардын расмий милдеттерин аткаруу жетишсиз. Бала ата-энесин үй-бүлөдөн тышкары издебеши үчүн, ата-эне ар дайым нормаларды жана адеп-ахлактык баалуулуктарды калыптандырып турушу керек. Балаңыз менен баарлашыңыз, анын жашоосуна катышыңыз, акырындык менен туура жолго салыңыз.

4-кадам

Балага ашыкча камкордук көрбөй, анын бардык муктаждыктарын жана талаптарын өз убагында канааттандырууга аракет кылып, аны мүмкүн болгон кыйынчылыктардан жана кыйынчылыктардан коргоого аракет кылыңыз. Өспүрүм курагы, бала бойго жеткен мезгил жана ал тоскоолдуктарды өз алдынча жеңип чыгууга үйрөнүшү керек.

5-кадам

Тарбиялоонун өтө катаал чаралары, анча-мынча мыйзам бузуулар үчүн да катаал жазалар өспүрүмдөргө терс таасирин тийгизет. Ошентип, чоңдорго карата терс мамиле калыптанып, көтөрүлүшкө чыгуу жана тирешүү аракеттери пайда болот. Келечекте мындай балдар таш боор, тең салмактуулугу жок адамдар болуп чоңоюшат.

6-кадам

Эгер үй-бүлөдө кичинекей бала пайда болсо, бул өспүрүмдү камкордукка жана камкордукка муктаж болбогон, абсолюттук бойго жеткен адам катары кабыл алуу керек дегенди билдирбейт. Ата-эненин эмоционалдык четке кагуусу өспүрүмдү жабык, көңүлдүү эмес кылат, балада нааразычылыктар топтолуп, кийинчерээк ачык агрессия түрүндө билдирилет.

Сунушталууда: