Мектепте үй тапшырмасын аткарууну жактырган балдар аз. Адатта, алар компьютердик оюндарды колго алуу үчүн, же тескерисинче, түн бир оокумга чейин сүйрөп кетүү үчүн, бул процессти мүмкүн болушунча тезирээк бүтүрүүгө аракет кылышат. Балаңызга үй тапшырмасын тез арада жасатуунун эң жакшы жолу - бул ага кызыгуу.
Нускамалар
1 кадам
Эгерде сиздин балаңыз компьютерди тезирээк отурганга чыдамы жок деп үй тапшырмасын аткарууну жактырбаса, анда эч качан ага жумушту канчалык эртерээк чечип берсе, ошончолук тезирээк ал тапшырманы аткара алат деп айтпаңыз. мониторго отуруу. Андан көрө ага бул жерде компьютер эч кандай тоскоолдук кылбай тургандыгын айтыңыз. Аны менен үй тапшырмасын дагы аткарсаңыз болот. Мектеп кол менен жазылганды гана кабыл алган күндө дагы, машинаны оңдоп-түзөөгө ыңгайлуу электрондук чийме катары колдонсо болот. Ал эми заманбап балдар кагазга жазганга караганда, клавиатурада терүүнү тезирээк билишет. Ноутбукка акыркы нускасын бир гана жолу жазууга туура келет - ал толугу менен даяр болгондо.
2-кадам
Эгер балаңыз үй тапшырмасы учурунда телевизорду күйгүзүүнү талап кылса, тоскоолдук кылбаңыз. Практика көрсөткөндөй, үн фону, эгер ал толугу менен тынч болсо, алаксытпоого жөндөмдүү.
3-кадам
Көпчүлүк балдар поэзиядан баштап, тарых китебинин бөлүмдөрүнө чейин эч нерсени жаттабайт. Бул жерде компьютер же үн жазгыч функциясы бар ар кандай шайман дагы жардам берет - жок дегенде уюлдук телефон. Мектептен келген бала, бир жолу эстеп калууга тийиш болгон текстти жазып берсин. Андан кийин ар бир он мүнөттө бир жолу жазылып алынган жана андан кийин уктай турган убакытка чейин ойнотула бериңиз. Бардыгын жаттап үйрөнүп алгандыгын бала өзү байкабай калат.
4-кадам
Балаңызга даталарды жаттап алууда мнемикалык ыкмаларды колдонууга үйрөтүңүз. Бул өнөр ага тарыхты үйрөнүүдө абдан пайдалуу болот.
5-кадам
Эгер мектептеги сабак балаңызга кызыксыз болуп калса, ага кызыгыңыз. Мисалы, ага физикадан үй тапшырмасын аткарууга жардам берип жатып, аны менен чогуу сабакта көргөн тажрыйбаны кайталоого аракет кылыңыз (албетте, тажрыйба коопсуз деп), суралбаса дагы. Ага эксперименттин жүрүшүндө өлчөнгөн чоңдуктардын кайсынысы формулада көрүнгөн бетсиз тамгага дал келет деп кызыктуу түрдө айтып бериңиз.
