Сүйлөшүүлөрдүн ар кандай ыкмалары бар. Келгиле, алардын кайсынысын балдар уруш-талаш учурунда интуитивдик жол менен колдонушат жана биз аларды кантип окутууну каалайбыз.
Чыр-чатакты күч менен чечүү стратегиясы. Бул, балким, чоңдордун кийлигишүүсүз кум коробкасында кичинекей балдар колдонгон эң кеңири колдонулган ыкма. Жыйынтык - өз күчүңдү алуу, башкача айтканда, бир тараптын гана кызыкчылыгы канааттандырылат. Натыйжада: бир бала бактылуу, ал оюнчугун алды; экинчиси ыйлап жатат. Бирок чектен чыкпайлы: күч стратегиясы туура келген жагдайлар бар. Тактап айтканда:
- чындык бир баланын тарабында - оюнчуктун ээси ансыз деле өзүн таштап кетип жатат, мисалы;
- конфликт узак убакытка созулат - балдар оюнчукту көпкө чейин бөлүшө алышпайт;
- чыр-чатакты улантуунун баасы өтө эле жогору - чыңалуу күчөйт, бул эки баланын тең истериясына алып келет.
Менин оюмча, көптөгөн ата-энелер жаңжалдан чыгуу үчүн күчтүү стратегияны колдонуу акыркы аргасы бойдон калууга тийиш, адегенде сүйлөшүүлөрдү жүргүзүүгө аракет кылган оң.
Компромисс. Балдар аянтчасы балаңызга компромисске көндүрүү үчүн жакшы, эгерде идеалдуу болбосо керек. Жогоруда айтылгандай, балдар интуитивдүү түрдө күч колдонушат: алар келип, жаккан оюнчугун көрүп, алып кетишет. Жалкоо болбоңуз, балаңызды сүйлөшүүлөрдү жүргүзүүгө үйрөтүүгө аракет кылыңыз. Муну канчалык эрте баштасаңыз, ошончолук жакшы болот. Балаңызды компромисске баруу ыкмаларын үйрөтүү чыдамдуулукту талап кылат, бирок анын жыйынтыгына абдан кубанасыз.
Эмне кылыш керек? Балаңыздын сүйүктүү оюнчуктары автоунаалар жана ар кандай шаймандар экендигин сиз билесиз. Ошентип, сен пескоблокко келип, улак биринчи кезекте башкалардын унааларына чуркап баратканын түшүнүп турасың. Балаңыз жакшы ойногон машинелерди эмес, оюнчук унааларды көп алып жүрүүнү адат кылыңыз. Бир топ ар кандай нерселерди алыңыз. Бул унаалар алмашуу үчүн керек болот. Балаңызга келип, бирөөнүн оюнчугун куру кол сурабоого системалуу түрдө үйрөтүңүз. Мага ишен, өзгөрүү жөн гана сурагандан көрө оңой. Бул айрыкча кичинекей балдарга (болжол менен 2 жашта) тиешелүү. Сейилдөө үчүн ар кандай шаймандардын чоң пакетин көтөрүп жүрүүгө жалкоо болбо. Мага ишенсеңиз, бир оюнчук машинени бөлүшө албай жаткан ымыркайлардын көз жашын көргөндөн көрө, оюнчуктардын пакетин алып келүү оңой.
Биринчиден, бала иш-аракетти өзү эле өздөштүрөт: бир нерсе алуу үчүн бир нерсе бериш керек. Кийинки кадам - балаңызга алмашуу бирдей болушу керектигин үйрөтүү керек: трактор сурасаңыз, анын ордуна кум формаларын сунуштоого арзыйт. Мындай түшүнүк балага дароо эле келе бербейт. Кантсе да, буга физикалык иш-аракет гана эмес, кырдаалга ансыз деле интеллектуалдык баа берүү керек. Көп талап кылбаңыз, чыдамдуулук менен каалаган нерсесин алуу үчүн ымыркай эмне кылышы керектигин кайра-кайра түшүндүрүңүз.
Сиздин чыдамдуулук жана балаңызды чыр-чатактуу кырдаалдан чыгууга үйрөтүү каалооңуз жемишин берет. Эң башкысы, баш тартпаңыз, балаңыз бир күндө сүйлөшүүлөрдү жүргүзүүнү үйрөнбөйт.
Албетте, компромисс жана күч колдонуу ыкмалары чыр-чатактарды жөнгө салуунун жалгыз ыкмасы эмес. Бирок, эң көп колдонулгандар болсо керек. Балдар аянтчасындагы чыр-чатактарды чечүүдө сизге акылмандык жана ийгилик каалайм. Кантсе да, аларда сиздин балаңыз көп нерсени үйрөнө алат.
