Заманбап ата-энелердин көпчүлүгү балдарын «Балдар үчүн баардык жакшылыктар» деген чентрентризмдин негизги принциби боюнча тарбиялашат. Баланын бактысы акыркы iPhone моделинде эмес жана көптөгөн кошумча иш-аракеттерде эмес деп ойлойбуз.
Баланы кантип тарбиялоо керек? Эмнегедир, азыркы ата-энелер бул суроонун жообуна моралдык эмес, материалдык маани берүүгө көбүрөөк каражат бөлүп жатышат. Биз кымбат эмес билим берүү жана балдарыбыздын "арсеналындагы" мыкты нерселер мүнөздүн, адаттардын жана курчап турган дүйнөгө, тууган-туушкандарга жана досторго болгон мамиленин негизи экендигин унутуп калдык. Биз балдарды чентрентризм принциби боюнча тарбиялайбыз. Орус журналисти жана прозаик Евгений Шварц бул социалдык кубулушту өткөн кылымдын орто ченинде бардык психологдорго жана педагогдорго караганда кыйла так сүрөттөгөн: “Балдарга эркелеш керек, анткени аларды чыныгы каракчыга айлантуунун бирден-бир жолу ушул”.
Мыкты жакшылыктын душманы болуп калса
Заманбап апалар менен аталар көңүл бурбагандыгынын ордун толтурууга аракет кылышат жана баардык мыкты адамдар менен - жеке коммерциялык мектептер жана клиникалар, фирмалык кийимдер жана кымбат баалуу шаймандар менен жекече баарлашышат. Ынтымактуу өнүгүүбү? Оңой - сүрөт тартуу, сууда сүзүү, спорт, чет тилдер. Жана бул ыкма балага гана эмес, чоңдорго дагы терс таасирин тийгизет. Бардык нерсеге - иштөөгө, түшкү тамак учурунда же баланы ийримге алып барууга (тренинг, сабактар) убакыт бөлүшүңүз керек. Бала багуучу менен жардамчыга баарынын эле мүмкүнчүлүгү жете бербейт, андыктан сиз эс алуу жана нерв сезимдерин курмандыкка чалышыңыз керек.
Чентрентризмдин биринчи курмандыгы чоңдор. Кеп алардын чоң жүктү көтөргөндүгүндө эмес, эртедир-кечтир апа менен атам (чоң эне жана чоң атасы) конкурс уюштурушат - кимдин сүйүктүү баласы үчүн мүмкүн болушунча көп нерсени жасоого убактысы болот жана болот. Чыр-чатак келип чыгат, аны бала байкайт жана ал өзүн күнөөлүү деп эсептей баштайт.
Байлык, бакыт же кедей "бай" балдар эмес
Бала үчүн анын айланасындагы ызы-чуу эртеби-кечпи дап кагып бийлегендей болуп, ал аны жек көрө баштайт же кадимкидей кабыл алат. Натыйжада, ал "бардыгы мен үчүн, мен ааламдын борборумун" принциби боюнча үй-бүлө курат. Бирок бул үй-бүлө кандай болот, эгерде жарымы ошол эле принципте тарбияланган болсо?
Мен сизге гармония жана бакыт дүйнөсүн көрсөтөм
Балага билим берүү - бул ата-эненин негизги милдети. Биздин мисалда алар курчап турган дүйнөнүн элесин жана үй-бүлөдөгү жүрүм-турум моделин түзөт. Мүнөздөрдү калыптандыруу мезгилинде апа менен атам лидер, лидер жана насаатчы ролун алышы керек. Чентрентризм практикаланган үй-бүлөдө бул роль балага өтөт - ал эмнени жана качан, эмне үчүн жана канчасын чечет. Мындай үй-бүлөдөгү балдардын калыптанбаган нерв системасы стресстин таасирине кабылып, 16-18 жашка чейин туруктуу апатияга алып келет. Бала жөн эле убара тартып, кол жеткис нерсеге умтулуп чарчайт. Эгерде ал ошондой эле ата-энесинин кээ бир үмүтүн актай албаса, анда бул туруктуу кемтикке алып келиши мүмкүн.
Ийгиликтин сыры эмнеде?
Чилдоцентризм - бул азыркы дүйнөдөгү тузак, бирок бул "тузактан" алыс болуу оңой. Кантип балдарды туура тарбиялаш керек? Байланыштын 4 негизин гана аткарыңыз.
- Экинчи жарымыңыз дагы сиз үчүн чоң мааниге ээ экендигин көрсөтүңүз.
- Эгоист бол - каалоолоруңду, муктаждыктарыңды унутпа, баланын каалоолорун алдын ала айтууга аракет кылба.
- Күнүмдүк иштин чектерин так аныктоо (эртең мененки тамак, түшкү тамак, кечки тамак, уйку, оюн жана кыймыл-аракет убактысы) наристенин тынчсыздануусун азайтып, өзүнө ишенүү сезимин арттырат. Мындан тышкары, жүрүм-турум эрежелери дагы маанилүү - кырдаалга карабастан өзгөрүүсүз калуу мүмкүн эмес жана мүмкүн.
- Элес менен алыс - балаңызды чындыктан коргоп, аны өстүрүүнүн кажети жок. Бул ага коомду туура кабыл алууга, башкалар менен ата-энесинин жардамысыз мамиле түзүүгө үйрөтөт.
Эң негизгиси - материалдык байлыктын булагы эмес, көбүрөөк чогуу болгула, баарлашкыла, дос бол.
