Балдар клиникаларына баруу ата-энелер үчүн маанилүү жана жооптуу иш-чара болуп саналат, ошол эле учурда балдар бул процессте таптакыр башкача мамиледе болушат. Ымыркайлар үчүн бул күнүмдүк режимди бузуу болуп саналат, бир жаштагы балдар үчүн бул таанышуу үчүн жай, ал эми андан улуу адамдар үчүн бул чуркап, секирип же боло албаган өзгөчө окуя каприздүү, болбосо ак халатчан жеңе дароо эле “уколчик” кылат. Мындай сапарлардан кийин, уул-кыздарыңыз анализ тапшыруудан гана коркпостон, жалпы эле медициналык мекемелерге кайрылышса, анда таң калыштуу эмес. Төмөндөгү кеңештер мындай кыйынчылыктардан алыс болууга жардам берет.
Зарыл
- - "Доктор Айболит" китеби;
- - ден-соолук жана иммунитет боюнча балдарга арналган адабияттар жана видеотасмалар;
- - Доктордун оюн комплекси;
- - баланын сүйүктүү оюнчугу.
Нускамалар
1 кадам
Бала өзүн жакшы сезип, жакшы мамиле кылганда гана балдар клиникаларына барууну эреже кылып алыңыз. Болбосо, экинчиси негизинен терс же терс маанайда болот. Балага: "Ал жакта сизге сөзсүз жагат!" Деп насаат айтпаңыз. Бала бул сөздөрдү эстеп калат жана эгер анын күткөн нерсесине каршы келген нерсе болсо, анда ал биринчи кезекте сизди күнөөлөйт.
2-кадам
Балаңыздын ден-соолугуна карата туура мамилени өрчүтүүгө үндө. Күн сайын өзүн жакшы сезүү үчүн кандай жол-жоболорду жана аракеттерди аткаруу керектигин түшүндүрүңүз. Ошондой эле кантип жана качан суук тийип калышы мүмкүн экендигин көрсөткөндө, мисалы келтиргиле. Дени сак мүнөзү менен оорулуу мүнөзүн сүрөттөө менен салыштырып көрүңүз, мисалы, баланын сүйүктүү оюнчугун колдонуп, аюунун же куурчактын суук тийип өзүн кандай алып жүргөнүн көрсөтүңүз.
3-кадам
Айболит жөнүндө бирдиктүү китеп окууну уюштуруу. Жакшы дарыгер жаныбарларды дарылаган сүрөттөрдү карап көрүңүз, баланын көңүлүн бардык каармандар Айболитке жардам сурап шашып келишкенине, ага канчалык ыраазы экендигин, ошондой адам бар экендиги кандай жакшы деп эсептешет. Бештен жетиге чейинки баланы кесиптин өзү - дарыгер, анын канчалык маанилүү жана канчалык кызыктуу экендиги жөнүндө окуялар көтөрүп кетиши мүмкүн. Чоңураак студент үчүн иммунитет, ал эмне жана аны кантип сактоо керектиги жөнүндө балдарга арналган басылмаларды окуп чыгуу пайдалуу болот. Денеге жакшы жана жаман бактериялар түшкөнүн көрсөткөн мультфильмдерди даярдаңыз. Балаңыз чаташып кетпеши жана туура жыйынтык чыгарышы үчүн, көргөнүңүздү комментарийиңиз менен коштаңыз.
4-кадам
Балаңызга врачтын оюн топтомун тартуулаңыз. Анын оюнчук досторуна кандай мамиле жасоону көрсөтүңүз. Кененирээк, анализ алуу үчүн иштелип чыккан шаймандарга токтолуңуз. Шприц, таяк, тил шпатели, конус жана пахта тампондору. Сиздин кеңешиңиздин жардамы менен балаңыз өзүнүн "бейтаптарынан" анализ тапшырганга аракет кылыңыз. Эгер уулуңуз же кызыңыз сизден анализ тапшырууну суранса, баш тартпаңыз, бирок ошол эле учурда ашыкча эмоциялардан алыс болуңуз, мейли күлкү же коркуу сезими болсун. Сабырдуу болуңуз, ошентип балаңызга үлгү көрсөтүңүз. Ролдорду алмаштырып, ымыркайга укол сайып берүүнү сунуштаңыз, анын жүрүшүндө эмне сезээрин түшүндүрүп бериңиз. Чынчыл болуңуз, бир аз зыян келтирет.
5-кадам
Ар дайым балаңызды кандай процедуралар күтүп тургандыгы жана кандай адистер өтөөрү жөнүндө эскертип коюңуз. Бул иштеп жаткан медициналык жабдуулардан же дарыгердин аракеттеринен баланы кокустан коркпошу үчүн керек. Мүмкүн болсо, балаңызды колдоп, жалгыз калтырбаңыз.
6-кадам
Эч кандай учурда баланы анализдер менен коркутпаңыз, тактап айтканда, эгерде ымыркай сизге баш ийбесе же кыңыр болсо, дарыгер ага жасай турган учурдагы "уколчик" жөнүндө сөз. Ошентип, сиз тесттерди жеткирүүнү жаза чарасына айлантып жатасыз, бул таптакыр туура эмес жана орунсуз.
