Бала 1, 5 жашта, анын жалаягы көпкө чейин кургак бойдон калат. Акырындык менен горшок тренингин баштасаңыз болот. Биз ымыркайды бул процесске кызыктырабыз жана байкабай койбойбуз!
Биринчи кезекте, биз ыңгайлуу казанды тандайбыз. Музыкалык музыканы колдонбошуңуз керек - балада ушул обондун рефлекси пайда болушу мүмкүн. Автоунаа жана ат түрүндө ойнолуучу оюндар да этияттык менен колдонулат. Ашыкча деталдар баланы негизги тапшырмадан алаксытат.
Шарттуу рефлексти түзүү
Ваннанын үстүнөн ымыркайды сийип алуу үчүн, ар бир жолу мүнөздүү "pss-pss" үндөрүн айткыла. Эгерде сиз жасай турган ишиңизди масштабдуу көрсөңүз, анда, ошого жараша, "аа-аа". Сиз идишке отургуза баштаганда, бул үндөр балаңызды туура жолго салат.
Машинаны текчелер менен жүктөп, балаңыз менен кошо идиш бар жерге алып барып, ошол жерге түшүрүңүз. Аң-сезимсиз бул процесс ажатканага баруу менен байланыштуу.
Мультфильмдерди көрүп, ошол жерде жасап жатам
Балаңызды горшокко отурууга чакырардан мурун, ага ушул темада мультфильмдерди көрүүгө уруксат бериңиз. Балдар көбүнчө мультфильм каармандарынын аракеттерин кайталашат.
Чиймелери түшүрүлгөн плакат
Кастрюль жасоону пландап жаткан жерге кооз көрсөтмө плакат коюңуз. Аны менен бирге, чиймелерди карап, комментарий бер. Ымыркай да идишке отургусу келсе, аны мактаңыз.
Бала толкунданып, идишке отуруудан таптакыр баш тартат
Кичинекей оюнчук үйдү орнотуңуз. Картондон өзүңүздү сатып алсаңыз же жасай аласыз. Эгерде ымыркай анда отурганды жактырса, идишти ошол жерге коюңуз. Жайлуу, жабык мейкиндикте бала тынчыраак болот, демек, процессте көңүл буруу бир топ жеңилдейт.
Өзүмдүн мисалым
Казанды дааратканага салып, ал жакка барып бизнес ишиңизди жүргүзүңүз, балаңызды жаныңызга алыңыз. Сизден кийин кайталоону сунуштаңыз. Натыйжалуу ыкма, анткени балдар ата-энесинин бардык иш-аракеттерин губка сыяктуу сиңирип алышат.
Биз атаны байланыштырабыз
Балдар көбүнчө атасынын үнүн жакшы кабыл алышат жана анын сөздөрүн энелерине караганда жакшы кабыл алышат. Папа идиштин үстүнө коюп, балага эмне үчүн жана эмне кылуу керек экендигин түшүндүрүп берсин. Папа орточо туруктуулукту көрсөтүшү керек.
Сүйүктүү оюнчугуңузду колдонуу
Эки идиш алган жакшы. Даараткана оюнун уюштуруу. Бир оюнчукка отуруп, ал эмне үчүн ушул жерде отургандыгын жана эми эмне кылаарын айтып бериңиз. Сууну этияттык менен кошуп көрүңүз. Жана ошол эле нерсени жасоого көндүрүңүз жана күкүмдөр.
Эгерде бала идишке отуруудан таптакыр баш тартса, он күн бою аракетти токтотуңуз. Эч кандай учурда урушпаңыз - бул өжөрлүктү жаратат жана каалаган натыйжаны кечиктирет. Эгер ийгиликке жетсеңиз, сөзсүз мактаңыз. Сиз аны ойноп үйрөтсөңүз болот, бирок дагы деле болсо оюнга айлануунун кажети жок. Бала идишке баруу өзүн өзү багуу эмес, олуттуу жана зарыл иш-аракет экендигин билиши керек.
