Баланын куш тартууга жасаган алгачкы аракеттери толугу менен ийгиликтүү болбой калышы мүмкүн - баланын колу менен кимдин так сүрөттөлгөнүн түшүнө берүү ар дайым эле мүмкүн боло бербейт. Бирок, кичинекей балаңызга алардын чыгармачылык каалоосун байкап, аларга жардам бере аласыз. Эскизди куруунун эрежелерин түшүндүрүп жатып, аны менен кошо чымчыкты тартканга аракет кылыңыз. Билимдин минималдуу көлөмү деле жаш сүрөтчүнүн өз алдынча эксперименттери үчүн эң сонун база болуп калат.
Нускамалар
1 кадам
Интернеттен ар кандай породадагы куштардын сүрөттөрүн табуу. Балаңызга алардын сүрөттөрү жөнөкөй геометриялык фигуралардан турарын түшүндүрүңүз. Сүрөттү принтерге басып чыгарып, дененин этегиндеги овалды, баштын жана көздүн тегерекчелерин, тумшуктун үч бурчтугун, тегерек канаттардын ордуна жарымын жана куйруктун ордуна созулган овалды же тик бурчтукту чагылдырсаңыз болот. карандаш. Лаптарды түз сызыктар менен тартууга болот.
2-кадам
Ушундай фигуралардан курап, балаңыз менен куштун сүрөтүн тартууга аракет кылыңыз. Сүрөттүн табигый көрүнүшү үчүн, ар кандай бөлүктөр бири-бирине кандайча дал келиши керектигин түшүндүрүңүз. Адамдар сыяктуу канаттуулардын да омурткасы бар экендигин түшүндүрүп, аны сүйрү дененин ичинде түз сызык менен сызыңыз. Бул сегментти моюнун көрсөтүп, андан ары жайып, ага тегерек башты тартыңыз. Ушул эле принцип боюнча, чийменин ичинде буттун, куйруктун жана канаттардын тизилишин наристе менен бирге карап көрүңүз.
3-кадам
Эгер сиз тарткан породанын канаттууларынын сүрөтү менен бирдей болсо, анда ал чийменин пропорциясы туура болсо, куш таанылат. Куштун сүрөтүнө карандаш тиркеңиз. Анын аягы баштын контуруна дал келиши керек. Баш схеманын карама-каршы жагына карандашка манжаңызды коюңуз. Карандаш боюнча манжаңызды кармоо, аны денеңизге которуп, чоң бөлүгүнө канча кичинекей сегмент туура келгенин эсептөө. Бала пропорцияны так сактай албаса дагы, баш денеден кичине, ал эми куйрук буттан узун экендигин аныктайт.
4-кадам
Эскиз даяр болгондо, керексиз саптардын бардыгын өчүрүңүз. Эгер канаттуу түстүү болсо, тактардын айланасына карандаштын контурун тартыңыз, аларды ар кандай көлөкөлөрдө боёп коюу керек болот. Ошентип, бала сүрөт тартып жатканда адашып калбайт жана жаңы түс киргизүүнү унутпайт.
5-кадам
Мамыкка окшош текстураны жаратуу үчүн, балдар сүйгөн фломастерлер жана маркерлер жакшы жарашат. Сизге кеңири учтары бар үлгүлөр керек болот. Кичинекей балаңыз чиймеге сызык салууга аракет кылыңыз. Бир сокку бир нибге туура келет. Чиймени балаңыз менен бирге боёңуз. Ага сызыктын багыты куштун денесиндеги мамыктын жайгашкан жерине дал келиши керектигин көрсөтүңүз. Жанындагы соккулардын четтери бири-бирине дал келиши мүмкүн. Ниберлери жакшы болгон аймактар үчүн, учу куушураак болгон маркерди колдонсо болот.
6-кадам
Бала бул материалды өздөштүрүп алгандан кийин, кушту боёк менен боёп көрсөңүз болот. Мисалы, гуашь жана катуу щетканы алыңыз (түкчөлөр же синтетика). Бул жерде бир сокку бир жүндү чагылдырат, бирок сүрөт жеңилирээк жана абадай көрүнөт.
