Эгерде сиздин квартираңыздын дубалдарында алгачкы сүрөттөр пайда болсо, анда сиздин үй-бүлөңүздө чыгармачылыкка жакын ымыркай чоңоюп жатат. Сүрөт тартуу - бул баланын өнүгүшү үчүн эң маанилүү процесстердин бири. Ымыркай сүрөт тартканда анын элестетүүсү, көңүл буруусу, колдун моторикалык чеберчилиги, демек, сүйлөө өнүгөт, эс тутуму жакшырат.
Кантип баланы сүрөт тартууга үйрөтүү керек?
Зарыл
- - кагаз;
- - манжалар боёгу;
- - карандаштар;
- - боектор;
- - щеткалар;
- - маркерлер;
- - улак үчүн жумушчу орун.
Нускамалар
1 кадам
Ымыркай үчүн сүрөт тартууга ыңгайлуу жерди түзүп бериңиз. Баланын бою үчүн стол, отургуч болсо жакшы болот. Балаңызды кадимки столго бийик отургучка койсоңуз болот. Кичинекей сүрөтчү үчүн жумуш ордунда жарык жетиштүү экенине ынаныңыз.
2-кадам
Кагаз жана маркер же жаркын фломастер даярдаңыз. Кичинекей балдар далысынан тарта баштагандыктан, барактар чоң болушу керек. Мисалы, обои бөлүктөрүн колдонуңуз. Бир жашка жакын балаңыз менен сүрөт тарта баштаңыз. Эгерде бала өзү сүрөт тартууга кызыкпаса, ага мисал келтир. Маркерди алып, кагаздын үстүнөн бир нече жолу жүгүртүңүз. Конкреттүү бир нерсени тартуунун кажети жок, адегенде балаңыз баракта белгилерди кантип калтыруу керектигин түшүнсө жетиштүү болот. Андан кийин баланы өзүңүз үчүн сүрөт тартууга чакырыңыз.
3-кадам
Алгачкы тажрыйбаларга маркер же фломастерлерди колдонуңуз, анткени алар жаркыраган жана так из калтыруу үчүн күчтү талап кылбайт. Суу негизиндеги маркерлерди сатып алыңыз жана балаңызды алар менен жалгыз калтырбаңыз, анткени бөбөктөр баардыгын татышат. Ошондой эле жаш сүрөтчүгө боёк менен сүрөт тартууну - щетка кагазга кандай из калтырарын, боёктор кандайча аралашканын көрсөтүңүз. Сиз боёгон түстөрдүн аттарын атап, иш-аракеттериңизге комментарий бериңиз.
4-кадам
Маркерди үч манжаңыз менен дароо туура кармоого үйрөнүңүз. Кичинекей балдар камерадагы бардык буюмдарды кармап алышат, бул алар үчүн ыңгайлуу. Эгерде бала фломастерди туура эмес алса, аны оңдоңуз, бул жөнүндө эскертип коюңуз. Бул шык акырындык менен өнүгөт. Бала фломастерди катуу кармабасын, антпесе кол ашыкча болуп, тез чарчайт.
5-кадам
Ымыркайдын алгачкы сүрөттөрүн талыкпай мактаңыз, анткени сиз аны андан аркы эрдиктерге түрткү бересиз. Алгач, адатта, бала горизонталдуу сызыктарды алат, андан кийин тик сызыктарды, андан кийин жарым тегеректи жана акырында тегерек тарта баштайт. Дароо эле балаңыздан шедеврлерди күтпөңүз. Сюжеттик чиймелер кийинчерээк пайда болот.
6-кадам
Кичинекей балаңызды манжалар менен сүрөт тартууга чакырыңыз. Балдардын бардыгы эле аларды сүйө бербейт, айрымдары манжасын түшүнүксүз нерсеге батыруу керек деп коркушат. Бул кандайча жасала тургандыгын өз мисалыңыз менен көрсөтүңүз. Көбүк губканы алып, нымдап, губкага боёк менен сүйкөп коюңуз. Губканы сөөмөйүңүз менен басып, кагазга изиңизди калтырыңыз. Балаңыздын кызыгуусун арттыруу үчүн, калем менен басма сөзгө күлкүлүү жүздү тартыңыз. Эгерде бала кагазга сүрөт тартуудан баш тартса, шарикти манжалары менен боёону сунуштаңыз. Адатта, балдардын манжа издерине жана алакандарына болгон сүйүү көптөгөн кызыктуу сүрөттөрдү жаратышы мүмкүн.
7-кадам
Ымыркайга сунушталган шейшептин көлөмүн A3 форматына чейин кичирейт, анткени болжол менен бир жарым жашында бала чыканагынан тарта баштайт. Кийинчерээк наристе бүт колу менен, андан кийин манжалары менен гана сүрөт тарта баштайт. Муну эртерээк ишке ашыруу үчүн, балаңызга кичинекей нерселерди тартууну үйрөтүңүз. Мисалы, кирпини тартыңыз жана балаңыздан ийнелерди чийип бүтүрүүсүн сураныңыз, же адамды тартып, жүзүн тартууну сураңыз. Сиздин сүрөт тартуу көндүмдөрүңүз өркүндөп, балаңызды карандаш колдонууга чакырыңыз, алар көбүрөөк басым талап кылат.
8-кадам
Баладан конкреттүү бир нерсени тартууну өтүнбөңүз, эгер бала өзүн кыялданса, ошону менен ал өзүнүн фантазиясын өркүндөтсө жакшы болот. Балаңыздын ассоциативдик ой жүгүртүүсүн өнүктүрүңүз. Мисалы, баланын тегеректелген нерсени чиймелеп салганын көрсөңүз, андан: "Бул топпу?" Келечекте ымыркай өзү тегерек тоголок, сызык жол, овал сүйрү булут сыяктуу ж.б.у.с. байкайт, балаңыз өз таасирлерин кагазга түшүрө алаарына көзү жеткенде, көргөндөрүнүн бардыгын сызыңыз, анын өнүгүүсүндө чоң секирик болот.
9-кадам
Баланын сүрөттөрүн сындабаңыз, бул баланы таарынтып алат, андыктан ал сүрөт тартууга кызыгуусун жоготушу мүмкүн. Ушул эле себеп менен жаш сүрөтчүнүн чыгармаларындагы эч нерсени оңдобоңуз же толуктаба. Биринчи сүрөттөр кемчиликсиз болушу мүмкүн, бирок бул сиздин балаңыздын эмгеги, демек, алар дүйнөдөгү эң мыкты дегенди билдирет. Балаңызды мүмкүн болушунча мактаңыз, ишин дубалга илип коюңуз, конокторго көрсөтүңүз.
10-кадам
Балаңыздын көркөм табитин өстүрүңүз. Ага репродукцияларды көрсөтүңүз. Улгайган курагында балаңызды сүрөт галереясына алып барыңыз. Балаңыз мыкты сүрөтчү болуп калбасын, эң негизгиси, сүрөт тартуу ага, демек, сизге көптөгөн жагымдуу мүнөттөрдү алып келет.
