Баланын вундеркинди болуу оңойбу?

Мазмуну:

Баланын вундеркинди болуу оңойбу?
Баланын вундеркинди болуу оңойбу?

Video: Баланын вундеркинди болуу оңойбу?

Video: Баланын вундеркинди болуу оңойбу?
Video: 18+ КИТАЙСКАЯ ТАБЛИЦА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЛА БУДУЩЕГО РЕБЕНКА С ПОМОЩЬЮ ВОЗРАСТА МАТЕРИ И МЕСЯЦА ЗАЧАТИЯ 2024, Апрель
Anonim

Вундеркинддер - таланты кичинекей кезинде эле ачылган адамдар. Алар башкаларды жетишкендиктери менен таң калтырышат, андан кийин же бир дүйнө чакырыгына жетишишет, же караңгылыкта "өлүп" кетишет. Туура эмес тарбия, гений бала төрөлгөндөн баштап өз ордун таба албай, "кадимкидей" болуп калат же катуу ооруп калат. Айрымдары гана тагдырынын жылдызын жандырып, адамзаттын даңкынын асманында түбөлүккө калышат.

Жаш музыкант
Жаш музыкант

Илимий пикир

Көптөгөн окумуштуулар геектер гипофиздеги гормондордун көп болушуна эрте белек болушат деп эсептешет. Бул гормондор мээнин айрым аймактарынын өнүгүшүнө таасирин тийгизип, интеллектуалдык эрте жетилүүгө өбөлгө түзөт. Биофизиктер кош бойлуулук учурунда түйүлдүккө таасир эткен геомагниттик толкундар күнөөлүү деп эсептешет. Эгер кош бойлуулук магниттик толкундардын белгилүү бир катышы мезгилинде пайда болсо, анда бул вундеркинддин төрөлүшүнө алып келиши мүмкүн.

Гений менен "вундеркиндилердин эффектинин" ортосунда айырмачылыктар болушу керек. Вундеркинддерде эң таң калыштуусу алардын акылынын деңгээли эмес, жашка байланыштуу өнүгүү деңгээли. Ата-энелер жана башкалар баланын жөндөмүнө суктанышат, анын эмгегин көрсөтүшөт жана баласынын эрте жашында ушундай ийгиликтерге жетишип жатканына таң калышат. Ошол эле учурда, иштин натыйжалары анчалык сонун болбой калышы мүмкүн. Жаш таланттардын ырларын окуп, ойлонуп көрсөңүз: алар ушунчалык жакшыбы, эгер аларды балдар жазганын бир саамга унутуп калсаңыз?

Вундеркинд болуп калуу

Geeks өз теңдүүлөрүнөн алдыда. Алар турмуштук тажрыйба талап кылынбаган тармактарда: поэзия, математика, музыка, физика жаатында ийгиликтүү иштешет. Балдар өз курдаштарын тез эле басып өтүп, класстан класска "секирип", өздөрүн орто мектеп окуучуларынын арасында табышат. Өзүлөрү жана өзүнүн таланты менен алек болгон вундеркиндилер алардын социалдык абалына көңүл бурбай, байланышка ээ болбогон жалгыз жана бактысыз адамдарга айланат.

Гектер жөнүндө алар атак-даңкынын туу чокусуна жеткенде, башкача айтканда, бала кезинде угабыз. Биз гений балдарга суктанабыз, башкалардын келечеги чоң, андан кийин аларды бир нече жылга унутуп коёбуз. 20 жылдан кийин гана Ника Турбина, Павлик Потехин, Ира Ефимцева сыяктуу балдар болгонун эстейбиз. Биз сурамжылоолорду баштайбыз жана үрөй учурган окуялардан улам, эң ийгиликтүү гектер жөн гана унутулуп, жашоого көнүп кетүүгө аракет кылышкандыгын, адаптация боло албагандар өз жанын кыйганын же жинди башпаанек болгонун билебиз.

Кудайдын тапшырмасыбы же каргышпы?

Ата-энелер да, мугалимдер да, бала да укмуштуудай жөндөмдүүлүктү белгилүү (бирок дагы деле бүдөмүк) көйгөйдү чечүүгө арналган белек катары кабыл алышат. Белгилүү бир маселе коюла элек болгондуктан, аны аягына чыгаруу азырынча зарыл эмес, бирок жакшы окуп, өнүгүп, келечектеги жетишкендиктерге даярдануу керек. Жылдар өтүп, вундеркинд чоңоюп, ага милдет коюлган жок. Чоңойгондо, бала вундеркинт сонун баладан жөнөкөй адамга айланат, өзгөчө мамилеге көнүп калган. Чоң адам менен эч кимдин башын ооруткусу келбейт жана ал, бактысыз актер катары, жөн гана "сахнадан кетип", же кадимки жашоого, же унутта калууга мажбур.

Сунушталууда: