Баланы окутуунун универсалдуу жана жөнөкөй схемасы бар. Бирок биз балдарга жаңы көндүмдөрдү үйрөтүп жатканда, окуунун башталгыч кадамдары менен принциптерин унутуп калабыз. Муну менен биз өзүбүздүн да, баланын да жашоосун өтө татаалдаштырабыз. Ушул кадамдарды аткарсаңыз, балаңызга жаңы көндүмдөрдү үйрөтүү оңой болот. Анын үстүнө, жөнөкөй нерселер (мисалы, бут кийимдин боолорун байлоо) жана татаал көндүмдөр (мисалы, жазууну үйрөнүү) жөнүндө сүйлөшсөк болот.
Нускамалар
1 кадам
Бир мисалды көрүү. Бала башка бирөөнүн кандайдыр бир иш-аракет жасап жаткандыгын карап турат. Биринчи кезекте, балдар башкалардын үлгүсүнө карашат. Кичинекей балдар көбүнчө чоңдордон же улуу балдардан кийин кайталаганды жакшы көрүшөт. Эгерде сиз өзүңүз туура иш-аракеттердин үлгүсүн көрсөтпөсөңүз, анда аны балага үйрөтүү бир топ кыйыныраак болот.
2-кадам
Аракеттин биргелешип аткарылышы. Көпчүлүк учурда, ата-энелер өтө шашылышат жана бул кадамды өткөрүп жиберишет. Бирок бекер. Кыймылды өз алдынча жасай баштоодон мурун, бала аны чоң киши менен чогуу жасашы керек. Кээде бул жетиштүү деңгээлде талап кылынат, чыдамдуу болуп, шашпаңыз. Эгер сиз балага жазууну үйрөтүп жатсаңыз, колуңузга калем алып, талап кылынган катты жазыңыз. Көп сурабаңыз. Москва да дароо курулган эмес. Баланын көңүлүн анын кетирген каталарына эмес, ийгиликтерине буруңуз. Эң мыкты стратегия: Ийгиликтериңизди мактаңыз, кемчиликтериңизге көңүл бурбаңыз.
3-кадам
Үлгү жана шаблон боюнча аракет. Бул кадам иш-чаранын көзкарандысыз аткарылышын билдирет, бирок сизде үлгү болсо сөзсүз болот. Эгер дагы бир жолу, жазууну үйрөтүү жөнүндө эсиңизде болсо, анда бардык көчүрмө китептеринде: тегеректешиңиз керек болгон үлгү жана растрлык картаны көрө аласыз. Бала ар дайым көз алдында анын кандай натыйжага жетиши керек.
4-кадам
Жогорудагы кадамдардын бардыгын өздөштүргөндөн кийин гана сиз чындыгында өз алдынча аракеттерди баштай аласыз. Мисалы, балага тапшырма бериңиз: "сиз жана мен үйрөнгөн тамгаларды жазыңыз". Андан кийин чеберчилик өздөштүрүлдү деп эсептелет. Ошондой эле, ушул кадамдардын жардамы менен пайда болгон жөндөм баланын эсинде бекем сакталат. Эгер бала көп ката кетирсе, анда мурунку кадамдарга кайтыңыз.
