Жазууну үйрөнгөндөн баштап эле дээрлик эч кандай ката кетирбеген балдар бар. Мугалимдер аларды макташат, ал эми сабаты аз классташтардын ата-энелери балдарына үлгү болуп, балдары мыкты окуучу Танядай жакшы жана туура жазганды үйрөнөт деп ишенишет. Ал ортодо, партада отурган кошунанын бир эле мисалы жетишсиз. Баланын лингвистикалык шыгын өрчүтүүгө болот, бирок бул үчүн бир катар иш-чаралар талап кылынат.
Зарыл
- - китептер;
- - тексттик редактору бар компьютер;
- - социалдык тармактагы эсеп;
- - "Scrabble" жана башка тамгалар менен оюндар;
- - көңүл буруу үчүн ачык оюндардын коллекциясы;
- - стол оюндары;
- - чет тил мугалими.
Нускамалар
1 кадам
Балаңыздын дептерин карап, каталарын классификациялаганга аракет кылыңыз. Алар байкабастыктан келип чыгат, анткени бала кээ бир орфографиялык эрежелерди начар эстеп калган, бирок сүйлөө же нерв иш-аракеттерин бузуу болушу мүмкүн. Дислексия көбүнчө сабатсыздыктын себеби болуп саналат. Жада калса, бойго жеткен адам дагы жазуу учурунда сүйлөгөндөгүдөй ката кетирет. Мисалы, ал ар дайым бир үндүүнү башкасына алмаштырып, так ушундай айтат. "S" ордуна "y" же "o" деп сүйлөп, үнсүздөрдү чаташтырат. Мындай учурда логопедге бир нече жолу баруу жетиштүү болушу мүмкүн. Бирок сизге невропатологго же балдар психологуна кайрылуу керек болушу мүмкүн.
2-кадам
Балаңыздын фонематикалык угуусун өнүктүрүңүз. Эгер сиз мектепке чейин сөздүн үн моделин түзбөсөңүз, анда аны аткарууга убакыт келди. Ага кандай үндөр бар экендигин жана алардын жазуу жүзүндө кандайча көрсөтүлгөнүн түшүндүрүп бериңиз. Бардык сөздөр угулгандай жазыла бербейт жана бала бул айырмачылыкты үйрөнүшү керек.
3-кадам
Эгерде эч кандай сүйлөө бузулуулары болбосо, бирок байкалбаса, окуучуну ушул кемчиликтен куткарууга аракет кылыңыз. Көңүл бурган оюндар көп, аларды каалаган убагында, анын ичинде сейилдөө учурунда ойной аласыз. Ар бир катышуучу тапшырманы так аткарышы керек болгон учурларды тандаңыз. Кыймылдардын ырааттуулугун, аркан менен, топ менен көнүгүүлөрдү так сактоо керек болгондо, бул классиктер болушу мүмкүн. Мисалы, баскычтардын санын так эсептөө же шаардын атын мурунку тамгасынын аяктаган тамгасы менен атоо керек болгондо, сөз жана тактайдан басылган оюндарды көңүлдөн чыгарбаңыз. Сатып алган же үйдө жасалган, мисалы, Word же Scrabble сыяктуу кат түрүндөгү оюндар чоң жардам берет. Бала тапшырманы түшүнөт жана ал сөзсүз түрдө туура сөздөрдү түзүүгө аракет кылат.
4-кадам
Балаңызды окуганга аракет кылыңыз. Балдардын бардыгы эле китепти жакшы көрүшпөйт, бирок мындай кырдаалда компьютер же электрондук китеп окуучу чоң жардам берет. Көптөгөн заманбап балдар кагаз бетине караганда экрандан текстти кабыл алууну каалашат. Анын үстүнө, каалаган чыгарманы көп учурда китепканадан эмес, Интернеттен табууга болот. Эгерде сиз гигиена эрежелерин сактасаңыз, анда компьютер баланын көзүнө эч кандай зыян келтирбейт.
5-кадам
Орфографияны текшергич менен тексттик редакторду коюңуз. Балаңызга программа аны текшерерин, бирок өзү кээде ката кетириши мүмкүн экендигин түшүндүрүңүз. Сиз аны үйрөнсөңүз болот, бирок бул үчүн тигил же бул сөздүн кандай жазылганын так билишиңиз керек. Окуучуңуз программага таянып көнүп калат деп коркпоңуз. Кандай болгон күндө дагы, анын визуалдык эс тутумун жандырсаңыз, ал көптөгөн сөздөрдүн жазылышын автоматтык түрдө эстеп калат.
6-кадам
Айрым компьютер оюндары, мисалы, "Поле чудес" дагы жардам берет. Аларда ойлонулган сөздү болжолдоо керек. Бирок аны кандайча жазылганын билгенде гана аныктай аласыз. Ошондой эле мындай оюндарды кагаз жана карандаш менен жүргүзсө болот.
7-кадам
Социалдык тармактардан коркпоңуз. Албетте, баланын баракчасы жана байланыштары көзөмөлгө алынышы керек. Эгер сиз балаңызга караганда компьютерге ээ болсоңуз, аны оңой эле жасай аласыз. Окуучуңузга туура жазуу адатка айланган социалдык чөйрө менен камсыз кылууга аракет кылыңыз. Социалдык тармактар бир гана жумушчу курбуңуз менен сүйлөшүү эмес экендигин түшүндүрүңүз. Мисалы, каалаган мугалимден кеңеш сурасаңыз болот. Бул нерсе, эгер бала бир нерсеге олуттуу кумарланса жана компетенттүү адамга бергиси келген суроолору болсо, анда бул өтө маанилүү. Анын билдирүүлөрүн текшерүүгө үйрөт. Интернеттен сөздүктөрдү кайдан тапса болот жана аларды кантип колдонсо болоорун түшүндүрүп бериңиз.
8-кадам
Балаңызды чет тилдер ийримине жөнөтүңүз. Ал үчүн тааныш эмес сүйлөө логикасын өздөштүрүп, ал эне тилинин өзүнө кыйын болгон кубулуштарын аң-сезимдүү түшүнө баштайт. Бала кезинен бери бир нече тилди билген адамдарда сабаттуулук боюнча көйгөйлөр жок. Окуучуңуз англис же француз тилдерин жакшы билбесе дагы, алган билим эч качан ашыкча болбойт.
