Оюн - бул балдардын өз алдынча иш-аракетинин эң маанилүү түрү, алардын физикалык жана психикалык жактан өнүгүшүнө өбөлгө түзөт. Баланы оюнга кызыктыруу үчүн, аны ырахаттанып ойногонду үйрөтүү керек. Кызыкчылыктын жетишсиздиги көбүнчө оюнчуктардын жетишсиздиги менен гана эмес, балдардын оюнчукту ушул оюнчуктарды кантип колдонууну билбегендиги жана билбестиги менен байланыштуу.
Зарыл
- - сюжеттик оюнчуктар;
- - алмаштыруучу буюмдар;
- - үстөл оюндары.
Нускамалар
1 кадам
Эки жашар балаңызга унаа түрүп, кыштан мунара жасоону көрсөтүңүз. Бул куракта алар апамдын же атамдын колунан көргөн үй буюмдары менен ойноп, аларды максатына ылайык колдонууга аракет кылышат. Жомок оюну үчүн, дайыма колдонуп жүргөн кичинекей үтүктү, чаң соргучту, балканы, телефонду жана башка нерселерди алыңыз. Сиз үй жумуштарын жасап жатканда, сиздин жаныңызда балаңыз ойнойт.
2-кадам
3-4 жаштагы наристе менен жуп оюндарды ойноңуз. оюнга кызыгуу ойногон өнөктөш менен гана пайда болот. Мисалы, бойго жеткен адам дарыгер, ал эми бала бейтап (же кызын доктурга көрсөтүү үчүн) алып келет. Чоң кишиге балага айрым медициналык шаймандарды кантип колдонууну, ошондой эле эгерде жок болсо, эмне менен алмаштырууга боло тургандыгын көрсөтүүгө мүмкүнчүлүгү бар: термометрдин ордуна карандаш, бөтөлкө сүтүнүн ордуна чекит кыз.
3-кадам
5-6 жаштагы балдар менен жомок оюнун уюштуруп, оюндун атрибуттарын чогултууга жардам бериңиз жана оюнчулардын аракеттерин көрүңүз, анткени көбүнчө сюжеттин ачылышы чоңдордун оңдоосун талап кылат: физикалык жазалоо, ата-энелердин ортосундагы уруш. Же жөн гана үстөл оюндары менен сюжеттен алаксытуу. Бирге стол оюнун өткөрүүнү сунуштаңыз, эрежелери менен тааныштырыңыз. Мага оюндун жаңы эрежелерин иштеп чыгууга уруксат бериңиз, башка оюнчулар менен макулдашыңыз.
4-кадам
Оюндардан баш тарткан жана өзүлөрү үчүн башка иш-аракеттерди таап жаткан бала менен окуяга негизделген оюн ойноп баштаңыз. Мектеп жашына чейинки баланын кызыкчылыгын аныктап, ошонун негизинде оюнду уюштуруу керек. Мисалы, шалаакы бала кууп ойной албайт, бирок аларга поэзия түзүп, иллюстрациялар тартат. Аны менен китепканада же китеп дүкөнүндө ойноңуз, анын автордук ырларынын китебин иштеп чыгыңыз. Башка балдар дароо ошол жерде болушат, алардын бири сөзсүз сени менен ойноону каалайт.
