Ишенимдүү мамилелерди өркүндөтүү алардын ишенимин жана көз карашын, жүрүм-турумундагы өзгөрүүлөрдү кайра карап чыгуудан башталат. Ишенсеңиз, баланын жетилгендигине жана өз алдынчалуулугуна (курагына ылайык) таянасыз. Бул сапаттар сиздин таасириңиз аркылуу калыптанат. Бул калыптануу сизде жетиштүү аналитикалык жана рефлексиялык жөндөмдөрдү көрсөтүп, балаңыз менен жалпы тил табууну билгенде пайда болот.
Нускамалар
1 кадам
Сиздин ишенбөөчүлүгүңүз кандайча көрүнүп жаткандыгын, аны кандай ойлор жана коркуу сезимдери коштоп жүргөндүгүн талдаңыз. Ишенбөө менен, сиз балдарды чектеп, алар үчүн чечим кабыл алып, аларды көзөмөлдөйсүз. Балаңыздын ден-соолугу үчүн коркуп жатасызбы, ал бирөөнүн таасири астында калабы же ката кетиреби деп чочулайсызбы? Ачууңуз жана ачууланууңуз менен көп учурда сизге жолугууга болот: "Ал муну кантип жасай алды?" Сиздин эмоцияларыңыз жана коркуу сезимдериңиз мыйзамдуу, мындан тышкары, сиз эки кадам алдыда ойлонууга милдеттүүсүз, анткени бала өзүнүн курагына байланыштуу ар дайым өзү жасай албайт.
2-кадам
Эми кырдаалды баланын көзү менен карап көрүңүз. Ал башталгыч класстын окуучусу болобу, өспүрүмбү же жигитпи, ал баарынан мурда адам жана өз алдынча чечим кабыл алууга укуктуу. Ага ушул укукту бериңиз. Бул бала үчүн чындыгында маанилүү, себеби ага белгилүү бир тажрыйбаны, анын жөндөмүнө болгон ишенимди берет. Бирөөгө артын карабай кыймылдоо жөндөмү жашоодо пайдалуу экенине макул болуңуз. Ал муну кантип жасаарын билеби же жокпу - бул сизден көз каранды дагы бир суроо.
3-кадам
Өзүңүздү баланын көзү менен караңыз. Ооба, жана "сырттан" карап, сиздин иш-аракеттериңизге баа бериңиз. Канчалык тез-тез жыйынтык чыгарасыз? Эмоциялар боюнча, түшүнбөстөн, кичинекей адамды чектеген чечимдерди чыгарасызбы? Тыюу салуунун оңой жолун жолдойсуз, чындыгында каалаган натыйжага алып келбеген "жалган билим берүүчү" чараларды көрүп, баланы сизден алыстатып, анын кыжырына тийип жатасыз. Ал эми сиз чоң адамсыз, демек, сиз тажрыйбалуу жана эстүү адамсыз, бардык мүмкүнчүлүктөрдүн бирөөсүн гана колдонот - авторитетти (же тагыраак айтканда, авторитаризмди). Колуңузда өз балдарыңызга болгон күч-кубатыңыз жетет, ал тургай, көп учурда күмөндүү болуп, сиз каприздүү баладай болуп жаткан жоксузбу?
4-кадам
Ушул анализден кийин кыскача баяндап бер. Сиздин аракеттериңиздин арсеналы коркутуулардан жана жазалоодон алыс болушу мүмкүн. Эгер сиз жаман компаниялардын таасиринен корксоңуз, анда балаңызга досторду тандап, таасирине туруштук берүүгө, өз алдынча чечим чыгарууга же жок деп айтууга үйрөтүңүз. Балаңыз ката кетиреби деп чочулайсызбы? Катачылык тажрыйба экендигин түшүнүңүз; бардык каталардын алдын алууга болбойт. Кырдаалды талдоого, келечекке көз чаптырууга, бир нече факторду эске алууга, чечимдериңе жооптуу болууга үйрөт.
5-кадам
Дайыма, ар кандай чыр-чатаксыз, күнүмдүк кырдаалда балаңызга ойлонууга, аны менен сүйлөшүүгө, ал үчүн кызыктуу нерселерди талкуулоого үйрөтүңүз. Сиздин ишенимиңиз балага эскертүү берилгендигин же ар кандай кырдаалда кандайча туура иш алып барууну билерин билүүгө негизделет.
6-кадам
Балаңызды сыйлаганды үйрөнүңүз. Анын сезимдерине, көз караштарына көңүл буруңуз. Аны менен коркутуп-үркүтпөстөн, бирдей шартта сүйлөшүүнү үйрөнүңүз. Ошондо гана бала сиз менен ачык болуп, анын ойлорунун поездин түшүнүү оңой болот, анын кайсы ишенимин акырындык менен оңдоого болорун билесиз. Бирок, ошону менен бирге, балдардын "макул эместигин" кабыл алып, түшүнүүнү үйрөнүңүз. Аларда ой жүгүртүүнүн сынчылдыгын жана көзкарандысыздыгын өркүндөтүп, эртедир-кечтир баланын жашоого укугу бар өзүнүн жеке пикири болот.
