Бала көп жөнөкөй (сиздин оюңуз боюнча) иштерди жасоодон баш тарткан учурлар болот. Бул сиздин ортодогу жагымсыз чыр-чатактардын себеби болуп калат. Кантип балаңызды үй жумуштарын жасоого мажбурлайсыз? Баланын тил албастыгын кантип жоюуга болот? Анын өжөрлүгүн кантип жеңсе болот?
Нускамалар
1 кадам
Биринчиден, баланын белгилүү бир иштен баш тартуу себептерин түшүнүү. Балким, сиз ал үчүн бул иштин жөнөкөйлүгүн жогору баалагандырсыз. Мисалы, ымыркай кийинүү кезиндеги аракеттердин ырааттуулугун жаттай элек. Мындай учурда, бул иш-аракетти бала менен бирге кайрадан жасай баштаңыз жана андан көз карандысыздыкты талап кылбаңыз.
2-кадам
Тил албастыктын дагы бир себеби сиздин мамилеңизде. Мисалы, өспүрүм бала нааразычылык билдирип, буюмдарын тазалоодон баш тартышы мүмкүн. Ошентип, ал өз пикирин коргоого аракет кылат, ата-энесине "өзүлөрүн жеңүүгө" жол бербейт. Алгач балаңыз менен жылуу жана урматтуу мамиле түзүп, андан кийин гана андан тил алчаактыкты талап кылыңыз. Ата-эне менен баланын ортосундагы мамиле бузулганда, баланы тарбиялоо же ага таасир этүү ыкмасын өзгөртүү эле жетиштүү эмес. Анын эч кандай таасири болбойт. Биринчиден, мамилелер жана өз ара түшүнүшүү, андан кийин тарбия. Алгач, балаңыз менен жакшы мамиледе болуңуз. Буйруктар жана жетекчилик мамилелерди түзүүнүн мыкты жолу эмес.
3-кадам
Балаңыз менен бирдей шартта баарлашыңыз. Ага канчалык көп бассаң, анда ал тескерисинче калууну каалайт. Эгерде сизге бала менен бирдей баарлашуу тонун кармоо кыйын болсо, анда психологго кайрылып, мындай кыйынчылыктардын себебин талдап алганыңыз оң. Эмне үчүн сиз балаңызга өз бийлигиңизди дайыма далилдеп, андан жогору турушуңуз керек? Бул суроолордун үстүнөн олуттуу ойлонуп көргөнүңүз оң.
4-кадам
Жабышкак жазууларды жана башка балдардын эскертүүлөрүн колдонуңуз. Муздаткычтагы жазууңуз чыр-чатак эмес, үн катып тургандай. Ушундай жазуулардын жана сүрөттөрдүн жардамы менен балага эмне жана кантип жасоону эстеп калууга жардам берет. Мисалы, атайын тактада нерселерди ымыркай кийиши керек болгон тартипте чиймелей аласыз.
5-кадам
Баланын жашоосуна ашыкча кам көрүү жана ата-энелердин катышуусу чыр-чатактарды жана баш ийбөөнү да шартташы мүмкүн. Баланын каалоолорунан озуп кетүүнүн кажети жок, алгач ал кааласын, ошондо гана сиз бул каалоону канааттандыруунун жолун издейсиз. Балаңыз сууда сүзүү секциясына барууну каалады беле же сиз өзүңүздүн аткарылбаган амбицияңызды канааттандырууну талап кылдыңызбы? Балаңыздын кызыкчылыгын эске алыңыз. Ошондо чыр-чатактар азыраак болот. Кантсе да, бала өзү бир нерсе жасагысы келсе, анда аны мажбурлоо үчүн күч-аракет жумшоонун кажети жок.
6-кадам
Балаңыз алардын иш-аракеттеринин терс кесепеттерине туш болуп, алар үчүн жооп берсин. Эгер балаңыз эртең менен мектепке жакшы турбай жатса, ага "уктап", сабакка кечигип барыңыз. Мугалим аны урушсун. Эгерде бала өзү ойготкуч саатына турбай турууну тандаса, анда анын кесепеттерин өзү алат. Жоопкерчиликти өзүңүзгө алсаңыз, анда сиз дагы күнөөлүү болуп каласыз.
