Ар кандай темпераменттен улам, уялчаактыкты жаман же жакшы сапат деп эсептөө мүмкүн эмес. Мунун тубаса мүнөзү же сатып алынган мүнөзү экендигин түшүнүү керек.
Жагымдуубу же кемчиликпи?
Эгерде тартынчаактык темпераменттин курамдык бөлүгү болсо, мисалы, меланхолик же флегматик, ал адамдын бактылуу болушуна жана өзүнө ишенимдүү болушуна тоскоол болбосо, анда анын көрүнүштөрү менен күрөшпөшүң керек. Жок дегенде, тубаса жөнөкөйлүккө өтө эле маани бербөө жана ага көңүл буруу керек. Мындай учурда уялчаактык дагы уникалдуу өзгөчөлүк, инсанияттын "көрүнүшү" болушу мүмкүн.
Эгерде адам туура эмес тарбиялоонун натыйжасында уялчаактыкка ээ болсо, анда бул кемчилик деп эсептесе болот. Бул учурда ашыкча жөнөкөйлүк менен, комплекстерди жеңип чыгуу менен күрөшүү керек.
Уялчаактык менен кантип күрөшүүгө болот
Эгер тартынчаактык тубаса сапат болсо, анда баланы бул үчүн катуу сындабаңыз, андагы мындай мүнөз мүнөздү жеңүүгө аракет кылбаңыз, анткени кийинчерээк ата-эненин мындай жүрүм-туруму өзүнө өзү ишенбөөчүлүк комплексин калыптандырат. Эгерде сиз уялчаактыкка көп маани бербесеңиз жана аны кемчилик деп эсептебесеңиз, убакыттын өтүшү менен ал этияттыкка айланып кетиши мүмкүн, бирок психика үчүн кесепеттери жок.
Баланын жөнөкөйлүгү көбүнчө өзүнө караганда ата-энеге ыңгайсыз болот. Бул толук кандуу өнүгүүгө тоскоол болбойт. Ата-энелер ымыркай көбүрөөк адептүү балдардын фонунда жоголуп кеткендиктен жана алар ага көңүл бурушпагандай сезилет. Баланын өзү ушул абалда бир топ ыңгайлуу болушу мүмкүн. Эгерде ымыркайды чала тааныш чөйрөдө жасагысы келбесе, аны көп сүйлөп, андан бир нерсе издөөгө мажбурлоонун кажети жок.
Ошол эле учурда, бала коркпошу үчүн, мисалы, суроо-талап жасоо же сатып алуу үчүн, көзкарандысыздыкты жана демилгелүүлүктү өрчүтүү керек. Сиз наристе менен ар кандай турмуштук кырдаалдарды окшоштуруп, оюндарды ойноп, анын эс алуусу жана табигый жүрүм-туруму үчүн ыңгайлуу шарт түзсө болот. Мектеп мезгилинде мугалимдерге баланын жөнөкөйлүгүнө көңүл бурбай, тескерисинче, аны урушуп, тынч деп эсептебей, аны жалпы иш-чараларга аралаштырып, окуудагы ийгилиги үчүн мактоого аракет кылуу керектигин эскертүү керек.
Уялчаактык - бул адамдын мүнөзүнүн өзгөчөлүгү, ал эми башкалары аны өзүнүн кемчилигине айландырышат, алар өз мамилелери менен белгисиздиктин комплексин түзөт. Жөнөкөй адамдар башкалардын пикирин сыйлоо, башкаларды уга билүү сыяктуу жакшы сапаттарга ээ. Эгерде тартынчаактык бардык чектерден чыкпаса жана адам коомдук жайларда өзүн-өзү кадимкидей алып жүрсө, жашоо үчүн керектүү иш-аракеттерди жасай алса, анда бул сапат кемчиликтерге караганда көбүрөөк көңүл бурат.
