Өзүн-өзү билүү эрте өспүрүм курагында көрүнөт. Бул курак 15 жаштан 18 жашка чейинки чектер менен мүнөздөлөт. Дал ушул мезгилде адамдын инсандыгын калыптандыруу аяктаган.
Эрте өспүрүм курагы - бул адам үчүн балалыктан бойго жеткенге чейинки өткөөл этап. Бул кадимки мектеп жашоосу жана жаңы изилдене элек жолдор башталганда пайда болот. Бул мезгилдин мүнөздүү белгиси - өзүнө жана жакындарына болгон жоопкерчилик, тандоо мүмкүнчүлүгүнөн коркуу жана жаңылыштык.
Өзүн өзү аныктоо аспектиси
Өзүн-өзү билүүнүн эң маанилүү аспектилеринин бири - бул өзүн өзү аныктоо. Ал жеке жана кесипкөй болуп бөлүнөт. Биринчиси жогорку класстын окуучусуна: "Кандай болуш керек?" Деген суроону берет. Бул аспект окуучунун инсан катары мүнөзүн, жөндөмүн жана жеке сапаттарын аныктайт. Экинчиси, адамга "Ким болуш керек?" Деген суроону берет. Окуучу өзүнүн кызыкчылыгын аныктоого аракет кылат, аны кайсы иш-аракет көбүрөөк кызыктырарын сезүүгө аракет кылат.
Өзүн өзү аныктоо аспектиси жашоо планынын болушуна байланыштуу болушу мүмкүн. Убакыттын бүдөмүк сезими, келечекте өзүн көрө албоо, өзгөрүүдөн коркуу - мунун бардыгы өзүн-өзү билүү деңгээлинин төмөндүгүнөн кабар берет. Мектептин аягында студент өзүнүн жөндөмүн так көрүп, ички ресурстарды мобилизациялап, бир иш-аракетке көңүл бурушу керек. Бул адамга эрезеге жетүүгө, иштеп баштоого же адистик боюнча окууга жардам берет. Эгерде индивид буга жетише албаса, анда ал жүрүм-турумдун терс көрүнүштөрүн тандап алат: алкоголизм, баңгизат, адеп-ахлаксыз же бош жашоо образы.
Жеке аспект
Өзүн-өзү билүүнүн инсандык аспектинин үч компоненти бар. Биринчиси, өзүн-өзү сыйлоо. Адамдын өзүн адам катары кабыл алуу деңгээли жогору же төмөн болушу мүмкүн. Ийгиликтүү сценарийде жаңы коом адамды кандай көрсөтсө, ошондой кабыл алат. Болбосо, студенттер дагы, кесиптештер дагы аялуу адамдан пайдаланып кетиши мүмкүн.
Экинчиден, өзүн-өзү таанып билүүдө өзүн чагылдыруу маанилүү ролду ойнойт. Адам өзүнүн ички дүйнөсүн түшүнбөй туруп, курчап турган дүйнө жөнүндө кабардар боло албайт. Балким, алгачкы өспүрүм мезгилинде өзүнө жана өзгөчөлүгүнө кызыгуу жогорулашы мүмкүн.
Үчүнчүдөн, өзүн-өзү жөнгө салуу өзгөчө мааниге ээ. Коомго кирген адам жүрүм-турум нормаларын түшүнүп, кабыл алышы керек. Кыйын кырдаалда эмоцияны жана өзүнүн абалын көзөмөлдөө адамдын канчалык аң-сезимдүү экендигин көрсөтөт.
Моралдык аспект
Өзүн-өзү билүүнүн моралдык аспектиси эки категорияны камтыйт. Моралдык туруктуулук - бул жүрүм-турумда өзүнүн көз карашы жана ишеними боюнча жетекчиликке алуу. Дүйнө таанымдын калыптанышы - бул дүйнөнүн аздыр-көптүр так сүрөтүнүн пайда болушу, айрым маселелер боюнча өзүнүн ынанымдарын тутумдаштыруу.
