Бүгүнкү күндө адамдардын салымы жана коомдун жашоосуна катышуусуз эч нерсе өзгөрүлбөйт деп түшүнгөндөр көбөйүүдө. Буга байланыштуу жарандык коомду өнүктүрүүгө багытталган долбоорлор кеңири жайылууда. Бирок, өзүңүз билгендей, коомду тарбиялоону жаштайыңыздан баштоо керек. Ошондуктан, балдардын долбоорлоруна көбүрөөк көңүл бурулуп жатат.
Нускамалар
1 кадам
Долбоор бул максаттуу топтун кызыкчылыгына багытталган бир нече адамдын идеяларынын, ойлорунун жана иш-аракеттеринин жыйындысы. Долбоордук иш-аракеттердин ажырагыс шарты - бул жалпы натыйжага жетүүгө багытталган жалпы максаттарды көздөгөн балдардын биргелешкен таанып билүү, чыгармачылык же оюнчулук иш-аракети. Кандайдыр бир долбоор, анын ичинде балдар үчүн, максаттарды, милдеттерди, этап-этабы менен пландаштырууну, долбоордун алкагында жүзөгө ашырылган иш-чараларды жана күтүлгөн натыйжаларды сүрөттөп бериши керек.
2-кадам
Биринчиден, көйгөйдү аныкташыңыз керек. Ушул максатта сиз өзүңүздү кызыктырган чөйрөнү изилдеп, бул ишке адистерди (психологдор, логопеддер, тарбиячылар) тартууңуз керек. Балдардын көйгөйлөрү менен алектенген уюмдар кайрыла турган адамдардын чөйрөсү жөнүндө билишет. Мындан тышкары, маалымат чогултууда гана эмес, долбоордук иш-чараларды жүзөгө ашырууда сизге жардам берүү үчүн ыктыярдуу жардам берүүгө даяр адамдар көп. Ушул этапта сиз көйгөйлөрдү мүмкүн болушунча кеңири сүрөттөп, сиздин сөздөрүңүз башкалардын көңүлүн бурушу керек. Балдарга жардам берүүгө даяр адамдарды табуу, каржылык жактан дагы, адам ресурстары жагынан дагы, көйгөйдү канчалык сүрөттөп бергениңизден жана аны кантип чечкениңизден көз каранды.
3-кадам
Экинчи этап долбоорду өзү жазууну камтыйт. - Максат коюу бул негизги позиция. Анын жазылышы кыска жана сиздин долбоордук иш-аракеттердин негизги пункттарын камтышы керек.- Жазуу боюнча тапшырмалар - бул упай түрүндө берилген этап-этабы менен пландаштыруу. Туура жазылышы үчүн, сиз долбоорду кандай ырааттуулукта жүргүзөөрүңүздү түшүнүшүңүз керек. - Логикалык уландысы - иш-аракеттердин сүрөттөлүшү. Иш-чаралар мугалимдер менен кеңешип, кылдаттык менен тандалышы керек. Сиздин иш-аракеттериңиздин ырааттуулугу, иштин ырааттуулугу жана чоңдордун жоопкерчилиги - бул сиз жана кичинекей долбоордун катышуучулары баарлашуудан мүмкүн болушунча көбүрөөк ырахат жана кубаныч алуу үчүн эске алынышы керек болгон негизги жагдайлар. Балдардын долбоорлорун кеңири жайылтуу көптөгөн жаш таланттарды дүйнөгө ачып берди. Кичинекей сүрөтчүлөр, актерлор, акындар көптөгөн чыгармаларын тартуулашты. Семинарга катышкан бир топ жигиттер жылуу, ишенимдүү, достук маанайды жана жаңы билим алуу жолдорун эч качан унутушпайт. Долбоорлор - бул иштин абдан популярдуу ыкмасы, алардын жаңылыктары балдар үчүн гана эмес, мугалимдер үчүн да кызыктуу, анткени иштин бул чөйрөсүндөгү зор мүмкүнчүлүктөр түгөнгүс. Интернеттин жардамы менен долбоордук иш-чаралар барган сайын көбөйүп жаткан балдар мекемелерин камтыйт.
