Майрамдык эртеӊ мененки сааттар ар бир бала бакчада өткөрүлөт. Алардын болжолдуу тизмеси мектепке чейинки билим берүү мекемеси иштеген программа боюнча аныкталат. Сценарийлер ар дайым жыйнактарда жарыяланып турат, аларды Интернеттен таба аласыз. Бирок кандай болгон күндө дагы, музыкалык режиссер даяр сценарийди ылайыкташтырышы керек, же өзү жазган.
Ал зарыл
- - бала бакчаны тарбиялоо программасы;
- - балдардын жашына туура келген адабий чыгармалардын жыйнагы;
- - тексттик редактору бар компьютер.
Нускамалар
1 кадам
Бала бакчадагы эртең мененки программа майрамдын темасына жараша болот. Мектепке чейинки балдар мекемелери Жаңы жылды, коомдук жана саясий майрамдарды, бүтүрүү кечелерин белгилешет. Айрым бала бакчаларда салттуу элдик жана диний майрамдар - Пасха, Рождество, Иван Купаланын күнү өткөрүлөт. Алар музыкада же гимназияда да, көчөдө дагы орун алышы мүмкүн. Жеңиш күнүндө, ал жакын жерде болсо, аскердик мемориалда майрам болушу мүмкүн.
2-кадам
Эртең мененки жолугушуу кандай формада өтөрү жөнүндө ойлонуп көрсөңүз. Балдардын салттуу эртеӊинен тышкары, ал музыкалык, драма же куурчак театры, адабий же музыкалык кече, ата-энелердин катышуусунда программа болушу мүмкүн.
3-кадам
Кадимки бала бакчанын эртең мененки сценарийин шарттуу түрдө үч бөлүккө бөлсө болот. Биринчиси, кириш сөз, анда балдарга кандай майрамды белгилеп жатышкандыгы көркөм түрдө баяндалат. Бул бөлүккө алып баруучунун балдарга жана конокторго салам айткан сөздөрү кирет. Ал майрам жөнүндө сөз кылган чакан ырды окуй алат. Темага туура келген бир нече ырларды балдар окушат. Бул аяттар кыска жана алдын-ала таратылышы керек. Кириш сөзгө бир же эки ыр киргизсеңиз болот. Жаңы жылдык кечеде киришүү бөлүгү балаты токойдун кооздугун айланып бийлегенде балатыга карайт, ал эми мугалим көңүлүн оюнчуктарга бурат. Жаңы жылдык майрамдын бул бөлүгү адатта Аяз ата эскериле элек балаты жөнүндө ырды аткаруу менен аяктайт.
4-кадам
Негизги бөлүгүнө ышкыбоздордун спектаклдери кирет. Бул сынык сюрпризден башталышы мүмкүн - жомоктогу каармандын көрүнүшү. Ошондой эле ал темага ылайыктуу болушу керек. Бүтүрүү кечесинде Дунно, Мэри Поппинс, Малвина, Карлсон менен Буратино болушу мүмкүн. Бир сөз менен айтканда, бул балдар бир нерсени үйрөтө турган же өзүлөрү кандайдыр бир сабактарды бере турган каармандар болушу керек. Жаңы жыл алдында балдарга жомоктун каармандары келишет. Жаш жана ясли топторунда терс каармандын көрүнүшү жагымсыз экендигин эске алуу керек. Балдар андан коркушу мүмкүн. Балдарга кимди алып келээриңизди жана бул каарман эмне кылаарыңызды ойлонуңуз. Майрамдык иш-чараларда ал Емеля, Акмак Иванушка, Сулуу Василиса, Аленушка Иванушка менен болушу мүмкүн. 8-мартта жомоктогу каармандын көрүнүшү кажет эмес, жөн гана энелерге арналган концерт болушу мүмкүн.
5-кадам
Көркөм өнөрчүлөрдүн номерлерин ал. Алар майрамдын темасына гана эмес, бала бакча иштеп жаткан программага да дал келиши керек. Сунуш кылынган музыка жана адабият тизмесин көрүү үчүн ар бир курактык топко арналган бөлүмдү караңыз. Ырлар бийлер, сценкалар, ырлар жана конкурстар менен айкалыштырылышы керек. Спорт улуттук же аскердик майрамдын сценарийине киргизилиши мүмкүн. Аларга балдар гана эмес, чоңдор дагы катыша алышат. Командалар аралашып кетсе дагы жакшы.
6-кадам
Акыркы бөлүктүн алдында жомок каарманы балдарды мактап, алар менен коштошуп, көздөн кайым болот. Жаңы жылдын алдында дал ушул учурда Аяз ата менен Аяз кыз белектерин берип жатышат. Алып баруучу жана балдар бир нече ыр окуп, акыркы ырды ырдашат. Сиз майрамды ар кандай жолдор менен бүтүрө аласыз. Алып баруучу, эгерде камсыздалса, балдарды жана ата-энелерди майрамдык чайга чакыра алат. Бүтүрүүчүлөргө адатта эң аягында белектер тапшырылат, андан кийин ар бир адам баштык жана гүлдестелер менен сүрөткө түшүшөт.
7-кадам
Залдын же аянттын дизайнын ойлонуп, кыскача сүрөттөп бериңиз. Эртең мененди даярдап, өткөрүшүңүз керек болгон нерселердин тизмесин түзүңүз. Ага жабдуулар, костюмдар, сценалар жана оюндар үчүн атрибуттар камтылышы керек. Ким эмне үчүн жооп берерин чечип алыңыз. Кийимдер үчүн ич кийим тигүүчү, ал эми шаймандар жана атрибуттар үчүн музыкалык директор жооп берет. Менеджер жасалгалоону сүрөтчүгө же тарбиячылардын бирине тапшыра алат.
8-кадам
Эртең мененки сценарийди 2 айдан кечиктирбестен талкуулаңыз. Алып баруучуну дайындап, ар кандай ролдорду ким аткара тургандыгын аныктаңыз.
