Ата-энелер балдары менен баарлашуу тутумун көп учурда жаңылыштык менен тандашат. Чоңдордун балага кайрылуусунда кабыл алынгыс сөздөр жана сөз айкаштары угулуп, андан кийин балдардын ишенбестигине, жакындары менен байланышууну каалабоого алып келген учурлар көп кездешет. Кантип балаңыз менен сүйлөшүп, ал өзүн бактылуу сезип, шайыр, өзүнө ишенген адам болуп чоңойсун?
Нускамалар
1 кадам
Ачуулануу, кыжырдануу учурларында ата-энелер мындай сөздөрдү көп айтышат, андан кийин уялышат жана балдарына энбелгилер коюшат. Жада калса, энелер менен аталар жаман маанайда балага эмне деп айтканын такыр байкабай калышат. Сыяктуу сөз айкаштарын жок кылыңыз:
- "баарынын балдары бар, балдар сыяктуу, мен гана эмнени түшүнбөйм";
- "Мен бул жөнүндө дагы бир жолу көрөм (билип алам), сен менден ошентип аласың";
- "эч нерсе кыла албайсың жана жасай албайсың";
- "чиркин бала (кир, ач көз, тентек)";
- "сенде мээ жок" ж.б.у.с.
2-кадам
Балага багытталган "эмес" деген префикстүү сөздөр эч кандай күчкө ээ эмес жана бала аларды кабыл албайт, же айтылгандарга карабастан жасайт. Ошондуктан, "секирбегиле" дегендин ордуна, "бара бер, уулум, жаныма жайбаракат" деп айткан жакшы. "Тентек болбо" дегендин ордуна, анын жүрүм-туруму сизге эмне жакпай тургандыгын түшүндүрүңүз.
3-кадам
Насаатчылыкты, буйрук берүүчү тонду бала менен баарлашуудан алып салыңыз. "Тез арада тынчтан", "токтоосуз даярдан", "оозуңду жап" жана башка нерселер башка адамдарда терс көрүнүштөргө алып келиши мүмкүн жана кандайдыр бир себептерден улам ата-энелер баласына ушундай мамиле кылууга жол беришет. Ата-эненин күтүлбөгөн жерден эмоционалдык жарылышы баланы башаламандыкка алып келет жана ал аны чын жүрөктөн түшүнбөйт. Каалаган нерсеңизге жетүү үчүн башка жолдорго барыңыз.
4-кадам
Балаңыз менен көп жана көп сүйлөшүшүңүз керек. Дүйнөнү таанып-билүүгө байланыштуу анын тажатма суроолорун четке какпаңыз, мүмкүн болушунча ачык, жеткиликтүү түрдө түшүндүрүңүз. Балаңызга көбүрөөк окуп, андан сизге китеп окусун. Музейлер, көргөзмөлөр, диорамалар, аквариумдар, зоопарк, театр сыяктуу баланын акыл-эс жана таанып-билүү жөндөмдөрүн өнүктүрүүгө жардам берген жерлерге барыңыз. Мындай жерге баргандан кийин, ал жөнүндө сүйлөшүп, балага түшүнүксүз болгон нерсени түшүндүрүп бериңиз.
5-кадам
Балага физикалык кол салуу аны менен баарлашуунун жана анын максатына жетүүнүн примитивдүү каражаты экендигин унутпаңыз. Анын үстүнө, мындай тарбиялоо ыкмаларын балага жөнөкөй нерселерди сөз менен түшүндүрүүнү билбеген ата-энелер колдонушат.
6-кадам
Баланын көйгөйлөрүн, анын начар маанайын четке какпаңыз: "Сиздин көйгөйлөрүңүз куру сөз" деп. Учурда бала үчүн маанилүү нерселерди түшүнүүгө даяр эместигин көрсөтүү менен, ата-эне анын жашоосундагы кыйла татаал шарттарда ишенимин жоготуп алуу коркунучу бар.
