Кыймылдарды координациялоо боюнча ишти жаштайынан баштоо керек, бул баланын толук бойдон өнүгүшү үчүн керек. Мындай сабактардын негизги формасы - оюн активдүүлүгү.
Зарыл
- - бор кесими;
- - эки отургуч;
- - бир табак суу;
- - чөйчөктөр;
- - бир нече ири буюмдар;
- - көптөгөн майда буюмдар;
- - табуретка;
- - көз байлоо;
- - төрт аш кашык.
Нускамалар
1 кадам
Кичинекейлер менен Таранчы секирүүнү ойноңуз. Полдо же бор менен асфальтка чоң тегерек тартуу, анын борборунда лидер - "карга" болушу керек. Балдар - "таранчылар" тегеректин сыртында турушат жана белги боюнча "каргага" секирип секирип, душмандын колуна түшүп калбоого жана ошол эле учурда чийилген сызыктын чегинен чыкпоого аракеттенишет. "Карга" "таранчыны" кармаганда ал ордун ээлейт. Бул оюн баланын координациясын өнүктүрүүгө жардам берет.
2-кадам
Жүз метрдей аралыкта эки отургучту коюңуз. Бир отургучка суу куюлган идишти, экинчисине бош бассейнди коюңуз. Оюндун катышуучуларынын негизги милдети: сууну каалаган пластикалык формада (мисалы, көз айнек) толук идиштен бош идишке өткөрүү. Которуу учурунда суу аз төгүлгөн балдардын командасы жеңишке жетишти.
3-кадам
Баланы оң колу менен өзүнө бурууга чакырыңыз, ал эми оң бутун андан алыс буруңуз. Дагы бир тапшырма бериңиз: сол колуңуз менен башыңызды чаап, оң колуңуз менен курсагыңызды сылап ар кандай багытта: солдон оңго жана оңдон солго.
4-кадам
Ар бир оюнчу үчүн бир нече чоң (бир колго көтөрө албай тургандарын) жана көптөгөн майда буюмдарды алыңыз. Алар ар бир оюнчу үчүн өзүнчө үйүлүп турушу керек. Оюндун тапшырмасы: көздү байлап туруп, бардык нерселерди 7-10 метр аралыкка түшүрбөстөн, бир эле учурда өткөрүп берүү. Тапшырманы ийгиликтүү чечкен жеңүүчү болот.
5-кадам
Балдар менен кашык-буту оюнун ойноңуз. Табуретканы тескери буруп, ар бир бутуна көз байлап, оюнчунун артына коюңуз. Ар бир баланын колунда жыгач кашык болушу керек. Жетекчинин берген белги боюнча балдар үч кадам алдыга жылып, бурулуп, кашыкты мүмкүн болушунча тезирээк бутка коюуга аракет кылышы керек. Тапшырманы биринчи аткарган адам утат.
6-кадам
Бир эле учурда балдарды оңдон солго жана бутту карама-каршы багытта айлантууга чакырыңыз. Андан кийин эки колуңуз менен жана буттарыңыз менен ушундай кылууну сураңыз.
