Калптын психологиясы бүтүндөй илим, аны профессорлор, окумуштуулар жана жөн гана кызыкдар адамдар изилдешет. Баланын жалганчылыгынын психологиясы өзгөчө тема. Бала али психикалык жактан калыптана элек, анын ички абалын жалгандыгы менен эле билсе болот.
Баланын калп психологиясы, аң-сезимде катылган жалган сөзсүз түрдө анын мимикасында, көзүнүн абалында жана табигый эмес кыймыл-аракеттеринде көрүнөт. Чоңдорго да алдап жатканда тентип көзүн жашыруу кыйынга турат, бирок бала аны такыр ойлонбойт.
Биринчиден, бала калп айтса, гестикуляция өзгөрөт. Анын колдору тынчы жок, ар дайым бетине сунат, манжалары менен тынымсыз жаңылтылат, буттары бир ордунда турбайт.
Алдамчылыкты ачуунун дагы бир жолу - кичинекей алдамчынын физикалык абалы. Эгер дагы бир ойдон чыгарылган окуя чыкса, анда бала сөзсүз түрдө ордунда тебелеп-тепсеп, же ары-бери басып жүрөт, дегеле кыймыл-аракети тынчыбайт.
Көбүнчө кичинекей пранкерлер чындык үчүн калп айтышат. Аларга китеп окуп жатып, биз көбүнчө жомок менен катар калптарды тартуулайбыз: кээде жаныбарлар биз менен сүйлөшөт, андан кийин унаалар футбол ойношот. Ошентип, алар өзүлөрүнүн бир нерсесин ойлоп таап, айтылган сөздөргө чындап ишенишет.
Эгер сиз алдамчылыкты тапсаңыз, баланы эч качан урушпаңыз же өзгөчө жазалабаңыз. Анын эмне үчүн калп айтып жаткандыгын түшүнүү керек. Бала дагы эле кичинекей, ал атайлап алып, калп айта албайт, буга көңүл буруңуз. Ар кандай алдамчылыктын себеби бар.
Балким, бала белгилүү бир темада гана алдап жаткандыр - демек, бир нерсе аны кыйнап жатат, балким, ал бир нерседен же бирөөдөн коркот. Балким, ал бир нерсе айткысы же сурагысы келип жаткандыр, бирок баш тартуу жөнүндө алдын-ала билип, интуитивдүү түрдө пайдалуу калпты ойлоп табат.
Калптын психологиясы адистер тарабынан изилденген оңой илим эмес, бирок ата-энелер ымыркайын сезип, ага, керек болсо, эч кандай илимсиз жардам бериши керек.
