Кээде ата-энелер баласын акча менен кантип туура тааныштыруу керек деп ойлонушат, бирок аны кантип жасоону билишпейт. Бул үчүн бир катар кеңештер бар.
Нускамалар
1 кадам
Абстракттуу ой жүгүртүү жаш мектепке чейинки курактагы балдарда толук калыптана элек, ошондуктан аларга акчанын жүгүртүлүшү жөнүндө айтуу эрте. Акчалар менен жүргүзүлгөн транзакцияларды визуалдык түрдө аларга көрсөтүү жакшы. Баланын үнөмдөөнү үйрөнүшү үчүн, бир максат ойлоп таап, чочкону сатып алуу керек. Жана белгилүү бир сумма топтолгондо, бала каалаган нерсесин так сатып алышы керек.
2-кадам
Акчаларга олуттуу мамиле жасап, текке кетирбөө керектигин балдарга үйрөтүү керек. Ата-энелер муну оюн түрүндө көрсөтө алышат. Мисалы, балдарды банкноттордун аныктыгын аныктоого чакырыңыз. Аларга бул иш абдан жагат.
3-кадам
Чөнтөк акчасын берүү сунушталат, андыктан бала жеке каржыны башкаруу чеберчилигине ээ болот. Бирок алардын көлөмү кичине болушу керек. Ата-энелерге эмне үчүн мындай сумманы берип жаткандыгын айтыш керек.
4-кадам
Кээ бир ата-энелер баласына үй жумуштары жана баалары үчүн акча төлөшөт, анткени бул аларды эң жакшы түрткү деп эсептешет. Бирок бул коркунучтуу жана туура эмес, анткени балдар үй жумуштарын жасап, үй-бүлөсүнө акысыз кам көрүшү керек.
5-кадам
Кээде үй-бүлөлөр балага банк картасын алышат. Муну азык-түлүк сатып жаткан улуу балдарга жасоо керек. Көпчүлүк учурда, ата-энелеринин биринин эсебине байланган кошумча карта түзүлөт. Ага сарптоонун чегин койсоңуз болот, ошондо бардык чыгымдар көрүнүп турат.
