Чындыгында эле мектепке барууну каалаган баланын күтүүсүздөн окууга болгон кызыгуусун жоготуп жиберген учурлар сейрек эмес. Ата-энелер себеп табууга аракет кылышат, аны окууга мажбурлашат, бирок натыйжалары жөнөкөй эмес. Мунун себеби, баланын кантип үйрөнүүнү билбегендигинде болушу мүмкүн, демек, ал сабакка жана мектепке болгон кызыгуусун тез эле жоготот.
Зарыл
- - көңүл буруу үчүн оюндар;
- - билим берүүчү оюндар;
- - билим берүү программалары бар видео ойноткуч;
- - тексттик редактору бар компьютер;
- - кум саат же таймер.
Нускамалар
1 кадам
Адам кызыктуу жумуш менен алектене тургандыгы көптөн бери байкалып келген. Айрым учурларда аны айрып салуу мүмкүн эмес. Баланын көңүлүн окуу иш-аракеттерине буруу үчүн, алар ага кызыктуу болуш керек, ал сабактан жана анын натыйжаларынан ырахат алууну үйрөнүшү керек. Билим берүүнүн программалары, илимий популярдуу тасмалар, билимдин ар кайсы тармактары боюнча кызыктуу китептер жардам берет. Балаңызга, эгерде ал бул үчүн зарыл болгон билимди үйрөнүп алса, илимий ачылыштарды жасай алаарын түшүндүрүңүз.
2-кадам
Башталгыч класстарда кээ бир балдар көңүл топтой албай кыйналышат жана тема кызыктуу болбогондуктан, мындай боло бербейт. Мектептин психологуна кайрылыңыз. Ал сизге көңүл буруу үчүн дидактикалык оюндарды сунуштайт. Аларды өзүңүз таба аласыз. Бул "айырманы табуу", "эмне ашыкча", "жегенге жарактуу - жебес" сыяктуу оюндар, үлгүлөрү бар мозаика жана башкалар.
3-кадам
Балаңызга космосто жүрүүгө үйрөтүңүз. Ансыз деле эрте курактагы ымыркай "үстүңкү", "астыңкы", "оң", "сол" сыяктуу түшүнүктөргө ээ. Мектеп курагындагы бала оң колуна калем алып, жогорку саптан баштап жаза баштоону суранганда ойлонбошу керек.
4-кадам
Биринчи класска чейин бала нерселерди көлөмү жана формасы боюнча салыштырып, санынын курамын билип, кайсы топто көп экендигин, кайсынысында азыраак экендигин аныкташы керек. Бул нерсени сейилдөө учурунда, кечки тамакты бышырууда, ар кандай буюмдарды ойноп жатканда үйрөтсөңүз болот. Мисалы, шорпо үчүн керектүү сандагы сабизди же картошканы санап чыгууну сунуштаңыз, алардын санын салыштырыңыз.
5-кадам
Компьютер чоң жардам берет. Интернет аркылуу ар бир адам өзүнө керектүү маалыматты оңой таап алгыдай кылып иштелип чыккандыгын балаңызга түшүндүрүңүз. Илимий жана билим берүүчү бир нече сайттарды көрсөтүңүз. Аларды колдонуу үчүн бала жөнөкөй тексттерди окуп, терүүгө үйрөнүшү керек.
6-кадам
Балаңызга кезек-кезеги менен убакытты туура уюштурууга үйрөтүңүз. Мисалы, ал 35 мүнөт сабакка жумшашы керек, андан кийин 10 мүнөт эс алат. Кум сааты сизге көп жардам берет. Таймерди дагы колдонсо болот. Анын 35 мүнөттө убагында келиши керек экендигин түшүндүрүңүз.
7-кадам
Ар дайым мектепте болуп жаткан окуялардан кабардар болуңуз, бирок балаңыз үчүн үй тапшырмасын аткарбаңыз. Сиздин милдетиңиз процессти көзөмөлдөө жана ал өзү үйрөнүшү керек. Окуучуну алгач өз алдынча чечим издөөгө үйрөтүп, андан кийин гана сиз менен байланышыңыз. Ага кантип туура чечим табууга болорун түшүндүрүп бериңиз - ушул сыяктуу көйгөйлөрдү карап, маалымдамалардагы ушактарды, Интернеттен издөө.
