Бардык мээримдүү ата-энелер өздөрү сыймыктанган жана коомго пайдалуу боло турган баланы каалашат. Баары аны бактылуу, ден-соолугу чың, ишкер, ар тараптуу жана гармониялуу өнүккөн адам катары көрүшөт. Мына ошондо ата-энелер буга кантип жетишүү керектигин ойлоно башташат. Ымыркай менен мамиле кылуу өтө зарыл, аны канчалык эрте баштасаңыз, ошончолук жакшы болот.
Нускамалар
1 кадам
Баланын физикалык өнүгүүсү үчүн: Эртең менен аны менен 3-4 жеңил көнүгүүлөрдү үйрөнүп, баланы көнүгүүнү үйрөтө баштаңыз. Кичинекей балаңыздын ар бир көнүгүү жөнүндө кызыктуу нерселерди айтып берип, ага кызыгуу жаратыңыз. Мисалы, бала менен секирип, колуңузду көтөрүп: "Кантип куш учат, көпөлөк …" деп баланын гимнастикага болгон оң же жакшы образын түзүп, тигил же бул көнүгүү ага жардам берерин айт. чоң (узун), күчтүү, ден-соолугу чың, сулуу болуңуз Кандай гана болбосун: гимнастика, оюндар, чуркоо же басуу - эң негизгиси, көңүлүңүз баланын өпкөсүн, кыймылдаткыч аппараттарын жана муундарын жакшы өнүктүргөн мобилдүүлүгүнө бурулушу керек.
2-кадам
Элестетүүнү жана чыгармачылыкты өнүктүрүү: Алар баланын фантазиясын, ошондой эле чыгармачылыкты: сүрөт тартуу, моделдөө, долбоорлоо ишин жакшы өрчүтүшөт. Кагаз жана түстүү карандаштарды колдонуп, ымыркай менен сүрөт тартуу же айкелдөө. Сүрөт тартуу учурунда аны менен баарлашып, ага суроолорду бериңиз: “Биз эмне сүрөт тартабыз? Кайсы түс? … . Андан кийин балаңыздын сүрөтүн тартуу үчүн (сүрөтүн тартуу) ошол эле нерсени сунуштаңыз. Балага жомок окуп, балдардын жомокторун, рифмаларын, сахналык көрүнүштөрүн айтып бериңиз. Баладан ага окуган нерселериңизди айтып берүүсүн өтүнүп, баланын ой жүгүртүүсүн үйрөнүшү үчүн, алдын-ала суроолорду бериңиз, өзү жыйынтык чыгарат (окуянын аягын, көрүнүштөрдү өзү ойлоп тапкан). Түстөр, жаныбарлар жөнүндө табышмактарды айтып бериңиз., ар кандай объектилер.
3-кадам
Угуу жана көрүү эс тутумун өнүктүрүү: Көрүү эс тутумун консолидациялоо үчүн жөнөкөй көнүгүүнү жасаңыз: ар кандай жаныбарлардын сүрөттөрү түшүрүлгөн, бирок түсү бирдей үч картаны алыңыз. Баладан көзүн жумуусун сураныңыз, бир картаны алып салыңыз. Эми баладан кайсы жаныбар жок болуп жаткандыгын сураңыз. Муну бир нече объектинин топтому менен жасоого болот. Эстүү эс тутуму үчүн: балага 4-5 сөз айтып бериңиз, аларды кайталап берүүсүн өтүнүңүз. Беш жылга чейин кайталоого өзүм билемдик менен, ал эми андан жогору - сиз айткан ырааттуулукта жол берилет.
