Балдар жок, адамдар бар, деди Януш Корчак. Ушул теманы улантып, бизде чоң адамдар жок деп айта алабыз. Бардык улуу адамдар кызыкчылык багытында өнүгүүсүнө тоскоол болбогон балдар. Ата-энелердин негизги милдети - баланын таланты кайсы учакта экендигин аныктоо жана ушул жолдо жүрүүгө жардам берүү.
Нускамалар
1 кадам
Бул бизнестеги эң оор нерсе - бул чыдамдуулук. Көпчүлүк балдар өзүлөрүн эмнеден көбүрөөк кызыктыра тургандыгын көпкө чейин чече албай калышкандыктан, көңүлүн бир темадан экинчи темага бурушат. Калыс жана калыс байкаңыз. Бир кезде сиздин кичинекей генийиңиз акыры бир нерсеге көңүл бурат. Бул жерде эң башкысы - колдон чыгарбоо. Ал сүрөт тартканды жактырды дейли. Мыкты боёкторду, палитраны, кагазды сатып алыңыз. Жакшы шайман менен иштөө тезирээк болот. Кийин, кызыгуу жоголбосо, ийримге, студияга жазылыңыз. Сиз жасабашыңыз керек болгон нерсе - басуу жана шашылыш нерселер. Баланын кызыгуусун жоготуп, андан баш тартуусу мүмкүн. Балдар "жамандык үчүн" нерселерди жасоого жакын.
2-кадам
Колдоо. Баланын багыты сизге жакпаса дагы, эч кандай учурда ага бул жөнүндө айтпаңыз. Өзүңүзгө болгон ишеним - бул негизги ойлордун бири. Сиздин үй-бүлөңүздө бардык дарыгерлер же инженерлер бар болсо дагы, баланы прожекторлор кызыктырса дагы, бул ага бир нерсе туура эмес дегенди билдирбейт. Болгону ар кимдин өзүнүн жолу бар. Берилгендик көрсөт.
3-кадам
Баланын жашоого болгон ар тараптуу көз карашы жана өз жолун өзү тандай алышы үчүн, аны менен болушунча ар кандай жерлерге барыңыз. Бош убакытты бөлүшүү зоопаркка, аттракциондорго же кинотеатрларга баруу менен гана чектелип калбашы керек. Ар кандай көргөзмөлөр, музейлер, концерттер, театрлар жокко чыгарылган жок. Искусствону көксөө бала чагынан эле сезилет. Чоң кишиге жашоонун өкүм сүрүп турган негиздерин өзгөртүүгө убакыт жана каалоо жетишсиз.
4-кадам
Көбүрөөк окуу. Китеп окууга болгон сүйүү кичинекей кезден эле пайда болот. Кичинекейлер үчүн жазылган китептер чындыгында эбегейсиз зор эмоциялык билдирүүнү камтыйт. Сюжеттердин бардык жөнөкөйлүгүнө карабастан, алар мамилелердин олуттуу көйгөйлөрү, жакшылык менен жамандык, сүйүү жана чыккынчылык менен алектенишет. Жомокторду угуу менен, бала баалоону, талдоону үйрөнөт. Ырлар жана тамсилдер ритм сезимин өстүрөт. Ата-энеси жалкоо болбогон балдардын арасынан табигый эс тутуму жакшы адамдар чыгып, аларга түнкүсүн ыр жана жомок окуп беришет.
5-кадам
Питомникте дүйнөнүн жана жылдыздуу асмандын картасын илип коюңуз. Вилли-Нилли, кичинекей адам сүрөттөрдө эмне тартылгандыгына кызыгат, ал суроолорду бере баштайт. Сиздин милдетиңиз - кызматтан кетирүү эмес, мүмкүн болушунча сабаттуу жана так түшүндүрүү, жетектөөчү суроолорду берүү.
